AGRESSZIÓ: OKOK, ELMÉLETEK, TÍPUSOK, RENDELLENESSÉGEK - PSZICHOLÓGIA - 2026

Az agresszivitás az erőszakos cselekedet vágya vagy hajlama, így fizikai vagy mentális károkat okoznak egy másik személynek. Ha az egyén agresszív, akkor úgy dönt, hogy megtámad másokat, még akkor sem, ha nincs provokáció vagy ésszerű indíték. Ezek a támadások lehetnek közvetlen és rejtettek is, az agresszor személyétől és helyzetétől függően.

Sok különféle elmélet próbál megmagyarázni az agresszivitás különbségeit. Míg egyesek általában erőszakos cselekedeteket mutatnak nagyon könnyen, mások ritkán cselekednek, még a súlyos provokáció ellenére is. E különbségek okairól azonban még mindig nincs konszenzus.

Forrás: pexels.com

Az agresszív emberek támadása lehet közvetlen és közvetett is. Az előbbieknek fizikai és verbális agresszióval kell foglalkozniuk, amelyek megkárosítják a másik embert. A közvetetteknek éppen ellenkezőleg, az a szándékuk, hogy károsítsák az alany vagy csoport társadalmi kapcsolatait.

Az agresszió az emberi faj belső tulajdonsága, de kifejezése nagymértékben változik az egyes egyének kultúrájától, oktatásától és tapasztalataitól függően. Ezen túlmenően az agressziók célja is változhat, különbséget téve ebben az értelemben azok között, amelyeket egy cél elérése érdekében hajtanak végre, és azokat, amelyeket egy érzelmi impulzusra reagálva hajtanak végre.

Okoz

Az agresszió sok állatfajban jellemző tulajdonság, mind a legegyszerűbbek, mind a legösszetettebbek, például az emlősök esetében. Ebben az értelemben a szakértők túlnyomó többsége egyetért azzal, hogy az erõszakos cselekedet hajlamos bennünk.

Annak ellenére, hogy az agresszivitás valószínűleg az egyik legalapvetőbb ösztönünk, nem tagadható, hogy nagy különbségek mutatkoznak a különböző emberek által mutatott erőszak szintje tekintetében. Ezenkívül az agresszivitás kifejezésének módjai is nagyon különbözőek lehetnek.

Ezért a mai hivatalos konszenzus szerint az agresszivitást komplex jelenségnek kell tekinteni, amelyet számos, egymással kölcsönhatásban lévő ok okoz. Itt látjuk néhány legfontosabbat.

Temperamentum és személyiség

Az egyik tényező, amely a leginkább befolyásolja az agresszivitás különbségeit, az egyszerűen a temperamentum; vagyis azon személyiségi tendenciákra, amelyeket az egyes alanyok megmutatnak a születésük pillanatától kezdve. Így a tanulmányok azt mutatják, hogy egyes gyermekek az élet első óráitól kezdve agresszívebbek és dominánsabbak.

Az évek során a veleszületett temperamentum az élettapasztalatok és az epigenetika szerint változik. Ily módon a személyiség sokkal összetettebbé válik. Ugyanakkor itt is észlelhető különbségek az agresszivitás szempontjából, anélkül, hogy pontosan tudnánk annak okait.

Másrészt vannak olyan személyiségjegyek, amelyek nem közvetlenül kapcsolódnak az agresszivitáshoz, de úgy tűnik, javítják annak megjelenését. Néhány ezek közül a nárcizmus, az alacsony érzelmi kontroll, a figyelmet igénylő és a neurotizmus.

Nem megfelelő modellek jelenléte

Annak ellenére, hogy agresszivitás jelen van az életünkben attól a pillanattól kezdve, amikor születünk, ma is tudjuk, hogy hajlandóságunk arra, hogy problémák megoldására igénybe vegyük, nagymértékben függ az egész életen át megszerzett tapasztalatainktól..

Így például azok a gyermekek, akik olyan családban élnek, ahol az erőszak elterjedése elterjedt, hajlamosabbak lesznek agresszívebbekre, mint a békés környezetben élő társaik. Ugyanez történik azokkal az emberekkel, akik folyamatos zaklatást, bántalmazást vagy agressziót szenvedtek el.

Az agresszió akkor is fokozható, ha a modellek nem valódi emberek az egyén környezetéből. Felfedezték például, hogy az erőszak filmek és sorozatok általi normalizálása növelheti annak gyakoriságát, amellyel az egyén az élet különböző helyzeteinek való megfelelés érdekében alkalmazza.

Alternatív források hiánya

Amikor tanulmányokat végeztek a műszeres erőszakról (az, amelyet egy bizonyos eredmény elérésére alkalmaznak), az egyik legmeglepőbb megállapítás az, hogy azok, akik azt használják, általában alacsonyabb szintű társadalmi készségeket és érzelmi intelligenciát mutatnak, mint azok, akik nem élnek ezzel.

Így sokszor a probléma konstruktív kezelésének képtelensége az egyének agresszívebbé válásához vezet, mert csak így tudják, hogyan kell cselekedni. Ezt súlyosbíthatja azokban az esetekben, amikor a személynek valamilyen típusú pszichológiai problémája van, például autista spektrum zavar vagy ADHD.

Problémás kapcsolódási viszonyok

Már láttuk, hogy a családok az egyik fő példakép a gyermekek számára, akik megtanulhatják a szüleitől és más szerettektől, hogy az erőszakot felhasználják, hogy megszerezzék azt, amit akarnak. A közvetlen utánzás azonban nem az egyetlen mód, amellyel a referenciaszámok növelik az ember agresszivitását.

A ragaszkodás (az egyének kapcsolatát az életük legfontosabb embereivel kialakított kapcsolat) kutatásai azt mutatták, hogy azok, akik elhagyottnak érezték magukat vagy nem kaptak elegendő támogatást, hajlamosak agresszívebben reagálni mindenféle helyzetre.

Így azok a gyermekek, akik problémás családokból származnak, nagyon súlyos kapcsolati problémákkal küzdő emberek, vagy azok, akik nem kaptak meg minden szükséges szeretetüket, általában sokkal magasabb az agresszivitás mértéke, mint azok, akik nem szenvedtek ilyen helyzetekben.

Agresszivitás elméletei

Mivel az agresszió összetett probléma, és csak a közelmúltban kezdett tanulmányozni, még mindig nincs egyetértés abban, hogy miért létezik.

Van azonban néhány, a tudományos közösségben elfogadott elmélet, amely megpróbálja magyarázni ezt a jelenséget. Ezután három legfontosabbat fogunk látni.

Ösztönös agresszióelmélet

Az ösztönös agresszió elméletét először Sigmund Freud javasolta. E híres pszichoanalitikus szerint az agresszivitás az alapvető létfontosságú ösztönök, úgynevezett "Eros" blokkolásának következménye. Így először úgy ítélték meg, hogy az erőszak sem elkerülhetetlen, sem veleszületett, hanem rossz érzelmi menedzsmentből származik.

Később azonban a pszichoanalitikus elméletek tovább fejlődtek; Freud végül kidolgozta a "Tánathos" vagy a halál fogalmát. Ez az impulzussorozat ellentétes az élet életével, és köztük a legfontosabb az agresszivitás.

Ettől a ponttól kezdve Freud azzal érvelt, hogy minden emberi viselkedés Eros és Tánathos összecsapásából származik. Ezért az agresszió elkerülhetetlen lesz ezen elmélet szerint; A pszichoanalitikusok számára azonban vannak olyan módszerek ennek az ösztönös motivációnak a kezelésére, amelyek nem feltétlenül járnak erőszakkal.

Ebben az értelemben Freud beszélt néhány olyan mechanizmusról, mint például a szublimáció vagy az elmozdulás, amelyek felhasználhatók a veleszületett agresszivitás más emberek konstruktív vagy jótékony viselkedésévé alakítására.

Frusztráció agresszió hipotézis

Az agresszivitás természetére vonatkozó egyik legszélesebb körben elfogadott hipotézis szerint ez a tendencia nem kell veleszületett, hanem a frusztrációval kapcsolatos. Így, ha egy személy nem képes elérni céljait, meghiúsul az önértékelése vagy nem képes kielégíteni vágyait, akkor agresszióhoz fordulhat.

Ezen elmélet szerint a különbözõ emberek által mutatott agresszivitási szintek közötti különbségek nagy része annak köszönhetõ, hogy mely helyzetek vagy elemek frusztrálják mindegyiket. A korábbi tanulástól, a személyiségtől és a már alkalmazott modellektől függően minden egyes személy egy bizonyos pillanatban többé-kevésbé frusztráltan fog érezni magát.

De milyen jó lenne az agresszivitás ebben az összefüggésben? A frusztráció-agresszió hipotézis elmagyarázza, hogy a frusztrációt okozó tárgy vagy személy elleni közvetlen vagy közvetett erőszak alkalmazása csökkentené a vágy intenzitását, amelyet még nem valósítottak meg.

Ilyen módon az agresszivitás csökkentheti a frusztrációt anélkül, hogy meg kellene változtatnia a külső körülményeket, amelyek sok esetben ellenőrizhetetlenek.

Ugyanakkor azt is tudjuk, hogy nem mindenki, aki csalódottnak érzi magát, erőszakot választ, és nem minden agresszió oka a frusztrációnak, tehát ez az elmélet önmagában nem magyarázza meg ennek a jelenségnek a létezését.

Társadalmi tanulás elmélete

Az agresszivitással kapcsolatos manapság az egyik leginkább elfogadott elmélet védi, hogy ez a reakció nagymértékben felmerüljön egy erőszakos magatartást alkalmazó referenciamodell megfigyelésekor. A gyermekek életük első éveitől kezdve megfigyelik a szüleiket és más felnôtteket, hogy megpróbálják kitalálni, mi a helyes cselekedet, és mi nem.

Ily módon valaki, aki gyermekkorában olyan otthonban élt, ahol az erőszakot általánosan használták, gyakrabban és könnyebben viselkedik agresszív magatartással, mint egy békés környezetben élő személy.

A társadalmi tanulás elmélete szerint azonban a szülők nem csak a szülők képesek arra, hogy a gyermek rendszeresen alkalmazzák az erőszakot, hogy megszerezzék azt, amit akar, vagy hogy kifejezzék frusztrációjukat. Más referenciaszámok, például a tanárok is szolgálhatnak modellként; és az agresszivitás megfigyelése a médiában szintén valószínűbbé teszi megjelenését.

A társadalmi tanulás elmélete szerint tehát az egész környezet, amelyben az ember életében mozog, együtt működik, hogy többé-kevésbé valószínűvé tegye, hogy az ember erőszakot alkalmaz, vagy agresszív viselkedést mutat különböző helyzetekben.

Agresszivitás típusai

Az agresszió nem minden formája azonos. Noha, amint már láttuk, számos elmélet létezik erről a jelenségről, többségük egyetért abban, hogy különbséget tesz két fő típus között: instrumentális agresszivitás és érzelmi agresszivitás.

Az érzelmi agresszivitás egyrészt magában foglalja azokat a közvetlen vagy közvetett erőszakos cselekedeteket, amelyeket egy meghatározott cél elérése érdekében hajtanak végre. Ez egy agresszivitás ésszerűbb formája, tudatos célú, gyakran ellenőrzött. Használata gyakran korrelál bizonyos személyiségjegyekkel, mint például a Machiavellianizmus és a pszichotizmus.

Például, egy személy instrumentális agresszivitást alkalmaz, ha úgy dönt, hogy egy üzlet alkalmazottja felé kiabál, hogy engedményt kapjon a megvásárolni kívánt termék árán; vagy ha azzal fenyeget egy tanárt, hogy megpróbálja növelni a vizsga fokozatát.

A másik típus, az érzelmi agresszivitás sok szempontból különbözik ettől. Ellentétben azzal, ami történik a hangszeren, általában megváltozott szentimentális állapot, például frusztráció, szomorúság vagy harag jelenléte miatt fordul elő. Ráadásul általában nem ennyire ellenőrzött, és nincs konkrét célja az ember érzéseinek felszabadításán túl.

Például egy férfi, aki kiabál a feleségére, amikor hazaér, mert rossz napja volt a munkahelyén, érzelmi agressziót fog használni.

Agressziós rendellenességek

Bizonyos esetekben az agresszió jelenléte egy alapul szolgáló pszichológiai rendellenesség következménye lehet. Amikor ez bekövetkezik, az erőszak kitörése általában sokkal gyakoribb és intenzívebb, bár bizonyos esetekben a különbség nagyon finom, és csak egy szakértő képes észlelni.

Számos mentális rendellenesség közvetett módon kapcsolódhat az agresszivitáshoz, például skizofrénia, bipoláris zavar vagy valamilyen szorongásos állapot. Egyes szindrómák azonban közvetlenül kapcsolódnak az erőszakos cselekvés hajlandóságához.

Ezek közül a leggyakoribbak az ellenzéki becsapódó rendellenességek és a viselkedési rendellenességek. Mindkét esetben az érintett személy a társadalom által kiszabott cselekedeteket hajtja végre, mint például más személyek megtámadása, állatok lopása vagy rossz bánásmód; És ezt többször és egyre intenzívebben fogja megtenni.

Abban az esetben, ha valamelyik személy e két rendellenesség egyikétől szenved (ami különösen a gyermekeknél gyakori), elengedhetetlen speciális pszichológiai kezelés alkalmazása annak megpróbálására a lehető leghamarabb.

Az agresszióval kapcsolatos egyéb rendellenességek közé tartozik az antiszociális személyiségzavar és az időszakos robbanásveszély.

Irodalom

1. "Az emberi agresszió gyökerei" a következőben: Scientific American. Beszerzés dátuma: 2019. október 7., a Scientific American webhelyről: Scientificamerican.com.
2. "Az agresszió 3 legfontosabb elmélete" a pszichológián. Visszakeresés időpontja: 2019. október 7., a pszichológia vita oldalán: psychologydiscussion.net.
3. "Agresszió okai: pszichológiai perspektíva" a következőben: OwlCation. Beérkezés ideje: 2019. október 7., az OwlCation oldalról: owlcation.com.
4. "Agresszív viselkedési rendellenességek": Egészséges gyermekekben. Beérkezés ideje: 2019. október 7., az Egészséges gyermekek részéről: healthychildren.org.
5. "Agresszió": Wikipedia. Beérkezés ideje: 2019. október 7., a Wikipedia-ról: en.wikipedia.org.