ANNA FREUD: ÉLETRAJZ, ELMÉLETEK, VÉDELMI MECHANIZMUSOK, MŰVEK - PSZICHOLÓGIA - 2025

Anna Freud (1895-1982) egy osztrák-brit pszichológus volt, akinek a gyermekek pszichológiájára koncentrált. Sigmund Freud, a pszichoanalízis apja fiatalabb lánya volt; egész élete munkája elmélyítésére szentelte magát, és olyan területeken alkalmazta, ahol azt hagyományosan nem használták.

Amellett, hogy pszichoanalízist készített a gyermekek számára és az egyik első gyermekkori szakorvos pszichológus, Anna Freud jelentős hozzájárulást nyújtott a tudatosság és az ego területén is. Sok tanulmánya arra koncentrált, hogy megértse, hogyan kapcsolódik ez a két mentális jelenség a gondolatokhoz, ötletekhez és impulzusokhoz.

Publikációi között kiemelkedik az 1937-es ön- és védelmi mechanizmusok könyve. Ebben védte azt az elképzelést, miszerint az emberek legfontosabb módja a negatív ötletek, impulzusok és érzelmek kezelése az elnyomás. Ebben a munkában megvizsgálta, hogyan alakul ez a védelmi mechanizmus gyermekkortól kezdve, valamint néhány más alternatívát is, amelyeket alkalmanként alkalmazhatunk.

Élete nagy részében Anna Freud apja mellett dolgozott saját és saját elméleteinek fejlesztésén. 1938-ban elmenekült vele a náci uralom alól Ausztriában, és Londonba költözött, ahol 1947-ben létrehozta a Hampstead gyermekterápiás klinikát. A következő évtizedekben igazgatójaként szolgált, miközben számos gyermekpszichológia kutatása.

Életrajz

Korai évek

Anna Freud december 3-án, 1895-ben született Bécsben. Ő volt a legfiatalabb a hat gyermek közül, amelyet Sigmund Freud, a pszichoanalízis apja feleségével, Mártával született. Korai éveiben Anna távol tartotta testvéreitől, különös tekintettel a nővére, Szófiához, akivel apja figyelme felé fordult.

Gyermekkorában Anna Freud számos egészségügyi problémát szenvedett. Nincs sok nyilvántartás arról, hogy mik ezek voltak pontosan, de úgy gondolják, hogy ezekbe beletartozhatott néhány, például depresszió vagy étkezési rendellenességek.

Emiatt korai éveiben sok időt töltött nyarak alatt egészségügyi táborokban, ahol különféle szakemberek próbálták javítani helyzetét.

Gyermekkorában Anna Freud nem tartotta fenn a jó kapcsolatait anyjával, többször kijelentette, hogy jobbá vált a dajkájával. Éppen ellenkezőleg, mindig úgy látta, hogy az apja referenciafigura és valaki, akit fel kell keresni, ami valószínűleg később befolyásolta karrierjét.

A középiskolás befejezése után Anna Freud tanárrá tanult, majd Olaszországba és Angliába utazott, hogy megnézze a világot. Aztán, 1914-ben, fiatalabbként kezdett tanítani az intézetben, amelyben részt vett.

Karrier

Sigmund és Anna Freud, a 1920-as hágai Pszichoanalízis VI. Nemzetközi Kongresszusán.

Annak ellenére, hogy eleinte nem érdekelte a pszichológia, Anna Freud elkezdett kutatni ezt a területet, amikor apja 1918-ban elkezdett pszichoanalízisbe venni, egy tudományos cikk kutatásának részeként, amelyet 1922-ben tesz közzé.

Miután apja bemutatta ezt a munkát, Anna belépett a bécsi pszichoanalitikus társaságba, és magántulajdonban kezdte a gyermekekkel folytatott terápiát. Mindössze két év ezt követően tanárként felajánlotta a bécsi Pszichoanalitikus Képzés Intézetében, ezzel kezdve pszichológus karrierjét.

Anna Freud és az apja séta

Néhány évvel később, 1935-ben Anna Freud ugyanazon intézet igazgatójává vált. A következő évben megjelent első könyve, Az önvédelem mechanizmusai. Ebben a munkában megalapozta az egopszichológia alapjait, és ezzel sikerült nevet adnia magának, mint fontos kutatónak.

Élet száműzetésben

Családjának zsidó származása miatt Anna Freudnak és családjának 1938-ban Angliába kellett kivándorolni Ausztria náci megszállása miatt. Ide érkezve megalapította a Hampstead War Infirmary-t, egy olyan központot, amely ápolókat gondozott, és egészséges kötődési kapcsolatokat alakított ki a háború áldozataivá vált gyermekek számára.

A központban töltött ideje alatt még jobban érdeklődött a gyermekpszichológia iránt. Például közzétette megfigyeléseit arról, hogy a stressz hogyan érinti a gyermekeket, és arról, hogy fontos a kötődési kapcsolatok előmozdítása azokban az esetekben, amikor a gyermekek nem tudtak egészséges kapcsolatot létesíteni szüleikkel.

Számos megfigyelés és vizsgálat, amelyet ebben az időszakban végzett, közzétette gyermekkori normalitás és patológia című munkájában. Ezenkívül 1947-től az intézet elkezdte pszichoanalízis kurzusok tanítását, és létrehozták az ahhoz kapcsolódó klinikát, amely terápiás szolgáltatásokat kínál a gyermekek számára.

Anna Freud és Melanie Klein

Élete utolsó éveiben Anna Freud ideje nagy részét oktatással, kurzusok adásával és kutatással töltötte. Többször utazott az Egyesült Államokba, ahol például a Yale Egyetemen tanított. Ott együttműködött olyan kutatókkal, mint Joseph Goldstein és Albert Solnit, akikkel közzétették a Gyerek érdekein túlmutató könyvet.

Amikor Anna Freud 1982-ben elhunyt, ezt tette, amikor a saját korában a pszichológia területének egyik vezető közreműködőjévé vált.

elméletek

Anna Freud az 1957-es pszichoanalízis kongresszuson. Forrás: Lásd a szerző oldalt

Gyermekpszichológia

Anna Freud egyik fő szakmai érdeke a gyermekpszichológia volt. A témát kutató évei során számos kapcsolódó elméletet készített, amelyek később a terület történetének számos legfontosabb felfedezéséhez vezetnek.

Freud például úgy találta, hogy a gyermekek gyakran eltérő tünetekkel rendelkeznek, mint a felnőttek, még ugyanazon probléma jelenlétében. Ezért úgy gondolta, hogy szintén szükséges különféle terápiás technikák alkalmazása velük. Ez ellentétben volt az akkori hivatalos nézettel, amely a gyermekeket egyszerűen fejletlen testű felnőtteknek tekintette.

Ezen kívül ő volt az elsők között, akik észrevették a kötődési problémák gyermekekre gyakorolt ​​negatív következményeit. Gondtalanságban szenvedő gyermekekkel folytatott vizsgálata megalapozta azt, ami később modern ragaszkodáselméletvé válik, amely ezen a területen az egyik legfontosabb.

Anna apja, Sigmund Freud leírták a gyermekek pszicho-szexuális fejlődésének különféle fázisait; de elméleti módon és felnőttek vallomásain alapul. Saját kutatásai révén Anna finomította ezt az elméletet, és sokkal több információt nyújtott az egyes szakaszokról.

Az elme jellege

Anna Freud 1956-ban.

A gyermekek fejlődésének tanulmányozása mellett azon szakaszokon, amelyeket a gyermekek egész életük során átélnek, Anna Freud időt töltött apjának az emberi elme felépítéséről szóló elméleteinek kidolgozásával is.

Sigmund Freud szerint elménket három részre osztják: az id, az ego és a superego. Az ego feladata lenne a legalapvetőbb ösztöneink, alapvetően az élet (szexuális vágy, éhség, túlélés keresése) és a halál (agresszió, erőszak, öncsonkítás) ellenőrzése.

A szupergondozás viszont az erkölcshez és az elképzelésekhez kapcsolódik, ami elfogadható, mi pedig nem. Mind ez, mind az azonosító öntudatlan lenne, ami azt jelenti, hogy közvetlenül nem tudjuk elérni őket. Inkább az öntudat tudatos és közvetít az elme másik két része között.

Anna Freud sok erőfeszítést szentelt az emberi elme alkotóelemeinek tanulmányozására, bár a témával kapcsolatos munkája nagyrészt az egóval és az identitás és a szuperego közötti konfliktusok kezelésének módjával kapcsolatos. Így fejlesztette ki a védelmi mechanizmusokról szóló elméleteit.

Védelmi mechanizmusok

A másik terület, amelyben Anna Freud jelentős hozzájárulást nyújtott, a védelmi mechanizmusok volt. A pszichoanalízis egyik alapvető feltétele az a gondolat, hogy tudattalan elménk bizonyos pszichológiai stratégiákat alkalmaz annak érdekében, hogy megvédje magát azon elképzelésektől, érzésektől és impulzusoktól, amelyekről azt érti, hogy ártalmasak.

A védelmi mechanizmusok segíthetnek abban is, hogy kezeljük azokat a vágyakat, amelyek véleményünk szerint nem elfogadhatók; vagyis azokba a helyzetekbe, amelyekben az azonosító és a szupergóda konfliktusba kerül. Emiatt a megjelenésük sokszor a szexualitással kapcsolatos, amely a legtöbb ember számára az egyik leginkább ellentmondásos terület.

Anna Freud sok munkát végzett a fő védelmi mechanizmusok kutatásában, és felfedezéseit továbbra is a terápiában alkalmazzák. Ezután meglátjuk, melyek a legfontosabbak.

Elnyomás

A legalapvetőbb védelmi mechanizmus egyszerűen az olyan kellemetlen gondolatok, érzések és impulzusok elnyomása, amelyek szerintem nem kívánt következményeket hoznak nekünk. Használható azokkal az azon kívánságokkal is, amelyeket a szuperego nem hagy jóvá, ezért erkölcstelennek vagy alkalmatlannak tekintik.

Az elnyomás példája az, hogy egy homoszexuális személy tagadja érzelmi hajlamát. Miután felnőtt egy olyan társadalomban, amely negatívnak vagy szégyenteljesnek tekinti az azonos neműek kapcsolatait, az azokat vágyó egyén elrejtheti ezt a tényt a magától, hogy ne kelljen szembenéznie a témával kapcsolatos saját korlátozó hiedelmeivel.

Kivetítés

A kivetítés abból áll, hogy egy másik személynek tulajdonítsuk azokat a sajátosságokat, amelyeket negatívnak tekintünk. Ily módon enyhítjük a saját bűntudatunkat azért, hogy megvan nekik. Ez a védelmi mechanizmus azért működik, mert segít átalakítani azokat a negatív érzéseket, amelyeket vágyaink kiváltanak, amikor ellentmondásban vannak a szupergondo gondolataival.

Például egy olyan személy, aki agresszív ötletekkel és fantáziákkal rendelkezik, sokkal figyelmesebb lehet más emberek agresszív viselkedésével szemben. Ilyen módon igazolhatja a rossz hangulatát és a negatív érzéseit azzal, hogy kijelenti magának, hogy mások veszélyesek, ami szükségessé teszi őket.

Elmozdulás

A negatív érzelmek olyan objektumra történő átadása, amely nem az, amely őket kiváltotta. Például egy olyan személy, aki fizet azért a haragért, amelyet anyja a terapeuta mellett generált, ezt a védelmi mechanizmust fogja használni.

A görgetést általában negatív érzelmekkel használják, mint például harag, szomorúság vagy bűntudat. Fő feladata, hogy lehetővé tegye számunkra az érzelmek kezelését, amelyek túlterheltek lehetnek olyan helyzetekben, amelyeket nem tudunk ellenőrizni. Például egy ember, aki ki akarja kiabálni a főnökét, használhatja a görgetést, és fizethet a rossz hangulatért gyermekeivel.

Szublimáció

A legfontosabb védelmi mechanizmusok egyike a szublimáció, amely egy társadalmilag elfogadható akció elvégzéséből áll, mint a szupergóval ütköző vágy kifejezésének egyik módja. Freud és lánya, Anna szerint ez a legtöbb művészeti forma mögött rejlő elv.

E kutatók szerint például egy festő az ecsetét olyan vágyak kifejezésére használja, amelyekre nem tud cselekedni. Festményeinek tartalmától függően le lehet vonni a következményeket, hogy milyen igényeket szublimál.

Regresszió

A legbonyolultabb védelmi mechanizmus az, amely magában foglalja a pszichológiai szint visszatérését a fejlődés egy korábbi szakaszába. Klasszikus példa a gyermekekre, akik trauma miatt elveszítik a már megszerzett képességeiket.

A regresszió elvben csak nagyon szélsőséges esetekben fordulhat elő, amikor a személy egy nagyon súlyos sérülést szenvedett, ami nagyon negatív érzelmek kialakulásához vezetett. Ezért ezt a védelmi mechanizmust a terápián kívül ritka megfigyelni.

Plays

Az alábbiakban felsoroljuk Anna Freud fő kiadványait. Ezek számos különféle területet lefednek, bár elsősorban a gyermekpszichológiára és az ego működésére összpontosítanak.

- Bevezetés a pszichoanalízisbe: olvasmányok gyermekanalitikusok és tanárok számára (1922 - 1935).

- Az ön- és védelmi mechanizmusok (1936).

- Kutatás a Hampstead gyermekterápiás klinikán és egyéb munkák (1956 - 1965).

- A gyermekkori normalitás és patológia: diagnózis és fejlődés (1965).

- A pszichoanalitikus edzés, a diagnózis és a terápiás technika problémái (1966 - 1970).

Irodalom

1. "Anna Freud Életrajz" in: VeryWell Mind. Beszerzés dátuma: 2019. október 21., a VeryWell Mind oldalán: verywellmind.com.
2. "Anna Freud" itt: Híres pszichológusok. Beszerzés dátuma: 2019. október 21., A Híres Pszichológusok oldalán: hírespsychologist.com.
3. "Freud Anna (1895-1982)" című cikkben: Jó terápia. Beolvasva: 2019. október 21-én a Good Therapy oldalról: goodtherapy.org.
4. "Anna Freud" itt: Britannica. Beérkezés ideje: 2019. október 21., A Britannica-tól: britannica.com.
5. "Anna Freud" itt: Wikipedia. Visszakeresve: 2019. október 21-én a Wikipedia-ról: en.wikipedia.org.