- A négy alapvető szilogelizmus típusa
- 1- A. osztály. Mind S jelentése P
- Példa
- 2- E osztály. Az összes S nem P
- Példa
- 3- I. osztály. Néhány S jelentése P
- Példa
- 4- O osztály. Néhány S nem P
- Példa
- Irodalom
Különböző típusú szilogelizmusok léteznek: egyesek univerzálisak, mások különösek; egyesek elismerik az alany és a predikátum közötti kapcsolatot, mások tagadják azt. A szilogelizmusok Arisztotelész filozófus által javasolt logikai érvelés érvei.
Az alapképzés célja az alany és a predikátum közötti kapcsolat megteremtése, logikai érvelés alapján.
Három elemből áll: két javaslat és egy következtetés. Az egyik állítás a tárgy, amelyet kisebb jelentőségű előfeltevésként is ismertek.
A második állítás a predátum, vagy a fő előfeltevés. A következtetés viszont az alany és a predikátum közötti kapcsolatra vonatkozó érvelés eredménye.
Az oktatás hatékonysága az összehasonlító ítéletek logikáján alapul. Vagyis az elemek közötti kapcsolat csak összehasonlítás révén jön létre.
A helyiség lehet univerzális vagy különleges; ez a tulajdonság arra a mennyiségre utal, amelyet az syllogism lefed.
Az egyetemes helyiségekben a következtetés a csoport összes tagjára kiterjed, míg a konkrét esetekben csak a csoport néhány tagjára vonatkozik.
Vannak olyan szillogizmusok, amelyek kapcsolatot létesítenek a szubjektum és a predikátum között, ezek igenlő kapcsolatok. Másrészt a negatívok azok, amelyek tagadják az elemek közötti kapcsolatot.
Az igenlő és a negatív viszonyok megfelelnek a tematika minőségi elemeinek.
A négy alapvető szilogelizmus típusa
1- A. osztály. Mind S jelentése P
Ez a sylogoism igenlő univerzális. Az ilyen jellegű szilogelizmusban a mennyiség megítélése egyetemes, a minőség pedig pozitív.
Vagyis az A osztály egyetemesen igenlő, és válaszol a következő rendszerre: "minden alany predikátum.
Példa
Minden ember a Föld bolygón él.
2- E osztály. Az összes S nem P
Ennek az osztálynak a mennyiségi megítélése egyetemes, tehát integrálja a csoport összes tagját. Noha a minőségi megítélés negatív, az azt jelenti, hogy nem vonatkozik az alany csoportjára.
Ezért azt a sémát alkalmazzák, miszerint "egyetlen alany sem a predikátum", negatív univerzális szilogelizmust eredményezve.
Példa
Senki sem tud lélegezni a víz alatt.
3- I. osztály. Néhány S jelentése P
Ebben az osztályban azt a következtetést lehet levonni, hogy az alanynak a predátum által megadott minősége van, amelyre a minőségi megítélés igenlő.
A mennyiségi megítélés különösen azért fontos, mert a csoport néhány tagjára vonatkozik. Tehát egy adott igenlő syllogismizmusban. Mint ilyen, reagál a "néhány alany prediktív" sémájára.
Példa
Néhány férfi űrhajós.
4- O osztály. Néhány S nem P
Ez az osztály különösen a mennyiségi megítélése szempontjából, mivel a csoport néhány tagjára vagy elemére utal.
Noha minőségi megítélése negatív, tagadja a predikátum alkalmazását az alanyra.
Ezután az eredmény negatív sajátos szilogelizmus, amelynek sémája: "egyes alanyok nem a predikátumok".
Példa
Sok ember nem ment a holdra.
Irodalom
- Syllogism (2017) collinsdictionary.com
- Syllogism definíció (2017) literarydevices.net
- Kategória Syllogism (2011) philosophypages.com
- Syllogism (2017) webdianoia.com
- Syllogism (2017) philosophia.org
- Mi az a szóelemzés? (2017) vix.com