5 ESZKÖZÖK AZ ÍRÁS, AZ OLVASÁS ÉS A MATEMATIKA MEGTANULÁSÁHOZ - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2025

Az írás, az olvasás és a matematika tanulásának alapvető eszközei nélkülözhetetlenek a jó iskolai teljesítményhez, és ezért képezik az oktatási programok alapját.

Bár az oktatási stratégiák és a tanítási módszerek megváltoznak, ez a három továbbra is a tanulás alapja. A modern oktatásban az írástudást úgy értik, mint a szavakkal és a matematikai közeggel kifejezett ötletek megértésének képességét.

Becslések szerint általában az emberek napi sok órát töltenek olvasással, írással vagy számokkal dolgozva. Ezért a modern oktatási áramlatok ezt a három területet fontosnak tekintik mind a tanulás, mind az élet szempontjából.

Milyen eszközök nélkülözhetetlenek az írás, az olvasás és a matematika megtanulásához?

Tankönyv

Az írás, az olvasás és a matematika tanulásának egyik alapvető eszköze a tankönyvek. A technológiai fejlődés ellenére a tankönyvek továbbra is kiemelkedő szerepet játszanak az oktatás-tanulás folyamatában.

Használatuk fő előnye, hogy szakemberek írják és készítik őket. Ez biztosítja, hogy élen járnak az oktatási módszerek terén.

Ezen felül azzal az előnnyel is rendelkeznek, hogy struktúrát nyújtanak a tartalom megtanulásához. Általában az egyes fejezetekre vagy órákra vonatkozó információkat időrendben és egyértelműen mutatják be. Ez segít a tanárnak és a tanulóknak

Kifejezetten megtervezett stratégiák

Az írás, az olvasás és a matematika tanulásának másik alapvető eszköze az ezeket a képességeket ötvöző stratégiák kidolgozása. A matematikához szükséges készségek nagy része hasonló az olvasási készségekhez.

Ily módon, amikor együtt tanítják, kölcsönösen megerősítik egymást. Ezek a készségek magukban foglalják az előrejelzést, a következtetést, a kommunikációt, az összehasonlítást és az ellentmondást, valamint az ok-okozati összefüggések felismerését.

Másrészről, az írási folyamat során a hallgatók tisztázják matematikai megértésüket és javítják kommunikációs készségeiket.

A matematikai problémák megoldása természetesen hozzájárul a hallgatók írástudásának javításához.

Kiegészítő anyag

A kiegészítő anyagok nagy szövetségesek a tanítási-tanulási folyamatban. Ez lehetőséget teremt a hallgatók számára, hogy készségeiket új összefüggésekben alkalmazzák és gyakorolják.

Információs és kommunikációs technológiák (IKT)

Az IKT használata erősítheti az oktatási stratégiákat. Az egyik előnye, hogy képes dinamikus és interaktív tanulási környezeteket létrehozni.

Ezen felül elősegítik a csapatmunkát és előmozdítják a társadalmi hozzáállást. Használata hatékonynak bizonyult a nyelv (írás és olvasás) és a matematika tanulásának javításában.

Jó tanulási szokások

A legkorábbi évektől kezdve a tanulók elkezdik fejleszteni az oktatási követelményekre való reagálás személyes mintáit.

Még ezekben az években a hallgatóktól elvárják, hogy egyre több felelősséget vállaljanak saját tanulási folyamatáért.

Ezért fontos motiválni őket, hogy már korán alakítsanak ki jó tanulási szokásokat, és növekedésükre építhessenek rájuk.

Irodalom

1. READ Alapítvány (2015, január 22.). A három R - olvasás, írás és számtani. Beolvasva 2017. január 4-én, a readfoundation.org.uk oldalról.
2. Whitehouse, J. (s / f). A tankönyvek előnyei. Beolvasva 2018. január 5-én, a classroom.synonym.com webhelyről.
3. Interkulturális Fejlesztési Kutató Egyesület. (2003). Mennyire fontos az olvasás és az írás a matematikai tantervben? Helyrehozta a behajtott, 2018. január 5-én, az idra.org oldalról.
4. Leung, CB; Richards, JC és Lassonde, Kalifornia (2014). Nemzetközi együttműködés az írástudás kutatásában és gyakorlatában. Charlotte: IAP.
5. Pájaro Vence, LM (s / f). Az IKT pedagógiai alkalmazása

   a Mindenki Tanulni program tanítási stratégiáinak megerősítésére. A helyreállított 2018. január 5-én került vissza a mineducacion.gov.co webhelyről.

6. Manzo, AV és Manzo, UC (1995). A gyermekek írástudásának tanítása: Reflektív megközelítés. Orlando: Harcourt Brace.