- A testnevelés és a sport közötti főbb különbségek
- 1- Edző vs tanár
- 2- Az értékelés
- 3- Versenyképesség
- Mi a testnevelés?
- Mi a sport?
- Irodalom
A testnevelés és a sport közötti különbségek nyilvánvalóak, általában mindkét tudományterületet összekeverik. A fő különbség az, hogy a testnevelés tárgy vagy oktatási terület; megtanulják, hogy fizikailag alkalmas legyen, hogy megfelelően futjon, különféle sportok stb. Másrészről, a sport olyan fizikai tevékenységet jelent, amelyet gyakorolnak, különféle típusokkal; futball, kosárlabda, tenisz stb.
Mindkettő kéz a kézben jár, és számos vizsgálatot végeztek mindkettő előnyeinek meghatározására, külön-külön és együttesen. Az évek során elvégzett különféle áttekintések bizonyítják a testnevelés fontosságát az oktatási rendszerben, valamint a sport fontosságát az emberi életben.
Mindkettő jelentős mértékben hozzájárul a fizikai, érzelmi, társadalmi és kognitív fejlődéshez. Ha van valami közös e két tudományág között, akkor az képessége, hogy fokozza az egyén kognitív képességeit. De ugyanúgy, mint sok hasonlóság, úgy a különbségek is.
Az emberek általában mindkét kifejezést megkülönböztetés nélkül használják, ami nem helyes, mivel két teljesen különböző fogalom.
A testnevelés és a sport közötti főbb különbségek
1- Edző vs tanár
A sport edző szerepe nagyon különbözik a testnevelő tanár szerepétől. Mivel míg az edző egy speciális sport szakértője, a tanár nagy mennyiségű tudást gyűjt különböző sport témákkal kapcsolatban.
Így a testnevelés során a tanár arra törekszik, hogy minden tudását megtanítsa az egyén számára. Az edző egyetlen sportra összpontosít.
Például egy év folyamán a testnevelő tanár tíz különböző sportot taníthatott a hallgatók egy csoportjának, míg az edző csak azt, amelyben szakember.
2- Az értékelés
A testnevelés rendszeresen értékeli a gyermekeket azzal a fő céllal, hogy segítsék őket egész életük során megérteni, javítani és fenntartani a fizikai jólétet.
Eközben a sportklubok és a csapatok értékelik a játékosokat és a résztvevőket, hogy megbizonyosodjanak arról, megfelelnek-e a sportolás szintjének fizikai követelményei.
Azt is megnézheti, megfelelnek-e más játékosok képességeinek, akik hasonló pozícióért vagy a csapat helyért versenyeznek.
3- Versenyképesség
A testnevelés kötelező és nem versenyképes, mivel az alapvető készségek fejlesztésére összpontosít.
A sport azonban versenyképes és nyomást gyakorolhat a játékosokra a fizikai teljesítés érdekében.
Mi a testnevelés?
A testnevelés olyan tanfolyam vagy tantárgy, amely a fizikai fitnesz fejlesztésére és a mindennapi testmozgás könnyed elvégzésére és élvezetére való képességre összpontosít.
A testnevelésben, amelyet óvodából lehet adni, a gyermekek képességeiket fejlesztik, amelyek a sport széles skáláján való részvételhez szükségesek. A rendszeres testnevelési órák felkészítik a gyermekeket, hogy fizikailag és mentálisan aktívak, felkészültek és egészségesek legyenek a felnőttkorban.
A hatékony testnevelési programnak tartalmaznia kell részvételi órákat, képzett testnevelő tanárokat, megfelelő oktatási időszakokat és a hallgatók értékelését.
A testnevelés az ősi idők óta működik, de csak több száz évvel ezelőtt született meg a kifejezés (rövidítve fizikai vagy PE).
Legkorábbi ismert felhasználása furcsa módon egy költészet, festészet és zene kritikus gondolatai című 1719-es könyvből származik, amelyben a következő idézet szerepel:
Néhány évtizeddel azután, hogy ezeket a szavakat közzétették, tornatermeket nyitottak egész Európában, különösen Németországban, ahol a tornaegyesületek (vagy turnverinok) előmozdították a testi egészséget, a polgári részvételt és a kulturális gazdagodást.
A 19. század folyamán az amerikai oktatók elfogadták a testnevelés európai módszereit, és a testnevelés szó, valamint az általa képviselt jelenség az ország jól megalapozott valóságává vált.
A testnevelés segíti a hallgatókat a fizikai készségek és a magabiztosság fejlesztésében. Például az általános iskolai és középiskolai tanterv olyan tevékenységeket foglal magában, amelyek segítenek a gyermekeknek megszerezni és fejleszteni a készségeket, például a futás, a fogás, a dobás és a ütés, és olyan sportokra alkalmazhatók, mint például a baseball, a röplabda vagy a karate.
A középiskolai tanterv felkészíti a hallgatókat, hogy magas szintű jártassággal rendelkezzenek egy vagy több választott sport- és / vagy fitnesz tevékenysége során.
A testnevelési órák a rendszeres testmozgás és az egészséges ételek választásának egészségügyi előnyeit, valamint az inaktivitás és a rossz étrend kockázatait tanítják.
A testnevelés elősegíti a hallgatók társadalmi készségeinek fejlesztését. Például a csapatsport segít nekik megtanulni tiszteletben tartani másokt, hozzájárulni a csapat célkitűzéséhez és szocializálódni, mint produktív csapattag.
Mi a sport?
A sport bármilyen tevékenységnek tekinthető, amelyhez a versenyhez bizonyos fizikai erőfeszítések és készségek szükségesek.
Ezt a tevékenységet ki lehet alakítani egyén vagy egy csapat ellen. A sportnak jól meghatározott szabályai vannak, amelyeket szövetségek vagy szövetségek szabályoznak.
A sportnak sok rajongója és nézője van, akik befolyásolhatják az előadóművészeket és motiválhatják őket a legjobb versenyzésre.
A sport híres sztárokat hozott létre, köztük olyan focistákat, mint David Beckham, Cristiano Ronaldo, Lionel Messi stb., Teniszezőket, mint Novak Djokovic és Rafael Nadal, valamint olyan sportolókat, mint Usain Bolt és Mo Farrah.
A sport gyakorlásának 10 előnye érdekelheti Önt.
Irodalom
- William H. Freeman. (2013). Testnevelés, testmozgás és sporttudomány a változó társadalomban. Google Könyvek: Jones és Bartlett Publishers.
- Paul Beashel, John Alderson. (tizenkilenc kilencvenhat) Felsőoktatás a testnevelés és a sport területén. Google Könyvek: Nelson Thornes.
- Richard Bailey. (2006. szeptember 15). Testnevelés és sport az iskolákban: az előnyök és eredmények áttekintése. Journal of School Health, 76. kötet, 397–401. Oldal.
- Richard Bailey. (2007. január 19.). A testnevelés, a sport és a társadalmi befogadás közötti kapcsolat értékelése. Journal Educational Review, 57. kötet, 71–90. Oldal.
- Richard Bailey. (2006. szeptember 15). Testnevelés és sport az iskolákban: az előnyök és eredmények áttekintése. 2017. június 13., John Wiley és Sons webhely: wiley.com.