ELŐ-SPANYOL OKTATÁS MEXIKÓBAN: ARIDOAMERICA ÉS MEZOAMERICA - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2024

A pre-spanyol mexikói oktatás rendjét a kor legnagyobb civilizációi, különösen a maja és az azték Mesoamerica rendkívül jól képviselték. Bár az oktatási rendszer felépítése alig hasonlított a mai struktúrára, létezett egy szervezett rendszer, ahol a diákok jó teljesítményét jutalmazták.

Az egyes civilizációk rendszerei különböztek. Például a maják általában csak formálisan oktattak nemességet, az aztékok pedig formális oktatást nyújtottak társadalmaik minden tagjának. A mezoamerikai civilizációk akkoriban voltak a legkevésbé nomádok, mivel a természeti erőforrások mennyisége a dzsungelben volt, ahol laktak.

Aridoamericában

Aridoamérica egy olyan régió, amely az Egyesült Államok északától délnyugatra terjed. Ahogy a neve is sugallja, ez egy meglehetősen meleg régió. Ezért a törzsek, amelyek ezeket a területeket a spanyol előtti időszakban lakották, nomádok voltak.

Ez azt jelenti, hogy sokáig nem tartották ugyanazon a helyen, ami megnehezítette oktatásuk nyilvántartásának megszerzését.

Úgy gondolják azonban, hogy az oktatást otthon született, szülői gondviselés útján. Az azték és a maja birodalmainak a szervezeti szintjét soha nem sikerült elérni.

Ez elsősorban a gyermekek oktatását lehetővé tevő struktúrák hiányának tudható be; Mivel nomádok voltak, a törzsek nem építettek komplex struktúrákat.

Mesoamericában

A mezoamerikai spanyol előtti oktatás a legtöbb történelemmel rendelkezik. A térség oktatási rendszerének fő kiállítói az aztékok és a majak voltak. Valójában ez a két civilizáció (az inkákkal együtt) az oktatás területén volt a legfejlettebb az egész kontinensen, még Európával való találkozásuk előtt.

Az azték oktatási rendszer azonban a legszélesebb körű volt, és egyedülálló szervezettel rendelkezik a kontinens államának akkoriban.

Azték oktatás

Az aztékok minden hallgató képzését azon társadalmi réteg szerint osztották meg, amelybe tartoztak. Az egyszerű emberek iskoláit elkülönítették a jogdíjmentes iskoláktól, és az egyes módszerek is különböztek.

A nemeseket és a királyi jövevényeket fiatal kora óta képzik politikai és katonai vezetõkké. A tanárok súlyosan megbüntették mindenkit, aki megsértette a szabályokat. Egyes esetekben nyilakkal támadták meg őket vagy megsértették őket bűncselekmény elkövetése után.

Az aztékok által alkalmazott korrekciós módszerek nem voltak túl érzékenyek. Ma brutálisnak tekinthetik őket, de számukra ez volt a mód arra, hogy felkészítse a jövő generációit a harc és a politikai élet nyomására.

A fájdalom, amelyet a büntetettnek kellett szenvednie, nemcsak a hozzáállásuk helyrehozásában segített számukra, hanem a háborúkban a sebek fájdalmának kezelésében is.

Képzés oktatásként az aztékokban

Életük első 14 évében a fiúkat és a lányokat a szülők otthon tanították. 15 éves koruk után csatlakoztak a formális oktatási rendszerhez.

A fiatal aztécokat (főleg férfiakat) 15 éves környékükben tanították fegyverek használatára és ellenségeik elfogására. Ezek a civilizációk állandó háborúban voltak más törzsekkel, és egy csipetnyi idő alatt a fiatalokat fel kell készülni a harcra.

A fiatal férfiak kemény munkát végeztek a testük megerősítése és a jobb állóképesség fejlesztése érdekében, amely kiszolgáltathatja őket a csatában.

Másrészt a lányokat arra tanították, hogy dolgozzanak kukoricát és legyenek hasznosak otthonukban. A nőket nem a férfiakkal egyenértékű oktatásban részesítették, kivéve egy konkrét szempontot: mind a fiúk, mind a lányok ellátogattak az énekházakba, ahol dalokat tanítottak nekik, hogy dicsérjék az isteneket és tiszteljék az őseiket.

Azték oktatási intézmények és szerepük

Az aztékok oktatási rendszerüket kétféle intézményre osztották: a calmecac és a telpochcalli. Az előbbi a nemesek fiainak intézete volt, míg az utóbbi az iskola az emberek számára, akiknek jogdíjmentes kapcsolata volt. Az azték oktatás nem volt választható, és a Birodalom minden lakosát hivatalosan oktatni kellett.

Calmecac

Ebben az intézményben a hallgatók fejlett tudást kaptak. Mint kizárólag a nemesek fiainak, a vezetést, a haladó katonai művészetet és a csillagászatot tanították. Itt kiképzték a leendő tanárokat, gyógyítókat, papokat vagy írókat (az írás nem ábécé, hanem hieroglifa volt).

Telpochcalli

Itt az egyszerű embereket oktattak. A tudás nem volt olyan fejlett, mint a kalmecacban, de mindenki felkészült arra, hogy a társadalom részévé váljon. Tanítottak a történelemről, a vallásról és a mezőgazdaságról.

A nemesek iskolájával ellentétben a telpochcalli-ban a fiatalok katonai terepi művészetben, és nem taktikai oktatásban részesültek, mivel harcosokként készültek fel. A mezőgazdaságot, a fémmegmunkálást és a kézművességeket is tanították.

Maja oktatás

A maja oktatási rendszerét a Birodalom nemesi osztályára összpontosította. A legfontosabb emberek gyermekeit megtanították hieroglifák olvasására vagy csillagászati ​​ismereteket, például a csillagok mozgását. Ezt az akkori sámánok vagy papok felügyelete alatt végezték.

Az otthoni iskola nagyon hasonló volt az aztékokéhoz. A fiúkat már korán korábban tanították apjukkal való együttműködésre, míg a lányok anyáikatól megtanultak mindazt, ami szükséges ahhoz, hogy otthonuk működhessen. Ez felkészítette a leendő nőket a házasságra.

A majakon házak voltak, ahol a falu jövő harcosai együtt éltek, és úgy gondolják, hogy ezek a rezidenciák fontos tanulási források, különösen azok számára, akik nem a jogdíj fia.

Irodalom

1. Előkolumbiánus oktatás, Latin Latin-amerikai történelem és kultúra enciklopédia, 2008. Az encyclopedia.com oldalról
2. Azték birodalom: Oktatás otthon és az iskolában, a történelem az interneten, (második). Készült a historyonthenet.com webhelyről
3. Az oktatás története Mexikóban: spanyol előtti és gyarmati idők, Carlos Navarro, (második). A scribd.com intézményi oktatási profiljából származik
4. Oktatás Spanyolország előtti mexikói Mónica del Villar-ban, 2016. március 16
5. Az oktatás története Mexikóban, spanyol Wikipedia, 2018. március 22.. Feltöltve a Wikipedia.org oldalról