DISKURZÍV STRATÉGIÁK: KONCEPCIÓ, TÍPUSOK ÉS PÉLDÁK - IRODALOM - 2025

A diszkurzív stratégiák azok a különféle nyelvi eszközök, amelyeket egy kibocsátó vagy a felszólaló használ arra, hogy felhívja a fogadó közönség figyelmét arra az esetre, amikor az üzenet továbbításra kerül. Más szavakkal: ezek a nyelvi források olyan stratégiák, amelyeket reakciók kiváltására használnak.

A diskurzív stratégiák a hangszóró szándékától és céljától függően változhatnak, attól függően, hogy mit akar előállítani a vevőben. Elmondható, hogy ezen nyelvi eszközök használata szubjektív jellegű, és bizonyos mértékben függ az üzenet tartalmától.

A diskurzív stratégiák azok a különféle nyelvi eszközök, amelyekkel a felszólalók a közönség figyelmét felhívják. Forrás: pixabay.com.

Másrészt a diszkurzív stratégiák különféle lehetnek: leíró, expozíciós, narratív, érvelõ, definíciós, többek között a motiváció érdekében. Mindegyik egy meghatározott célt teljesít, amelynek célja mindig egy adott közönség érdeklődésének és reakciójának felébresztése.

Diskurzív stratégiák típusai

A diszkurzív stratégiák leggyakoribb változatait az alábbiakban ismertetjük:

Leíró

Az ilyen típusú diszkurzív stratégia teljesíti azt az értéket, hogy leírja vagy megmagyarázza az üzenetet alkotó központi elemet. A leírásokat azok a tulajdonságok, tulajdonságok vagy tulajdonságok adják meg, amelyek egy személy, tárgy vagy dolog számára megbeszélést jelentenek a beszélõ számára.

Bemutatók

Az expozitív diskurzív stratégia egy adott témáról szóló információ továbbítását foglalja magában a vevőhöz, akinek hiányzik vagy kevés ismerete van róla. Más szavakkal: a felszólaló egy adott téma szakembere, és ezért képes szilárd tartalmú üzenetek cseréjére.

Elbeszélések

Ez a stratégia az események elbeszéléséről vagy elmondásáról szól, ahogyan azok történt, vagy időrendi sorrendet követ. A narratív diskurzust olyan irodalmi szövegekben használják, mint regények és történetek, de ez gyakori a jelentések, hírek, riportok és tanítási módszerek kidolgozásakor is.

veszekedős

Az ilyen típusú diszkurzív stratégiákat a beszélõ arra használja, hogy meggyõzze, meggyõzze, vagy változtassa meg véleményét és hozzáállását a vevõben. Másrészt az érvelő stratégia az ötletek átszervezését vagy módosítását célozza, és érzelmileg befolyásolhatja a nyilvánosságot.

Meghatározás

A definíciós diskurzus azzal kapcsolatos, hogy a szót hogyan lehet fogalmazni vagy meghatározni. Bizonyos mértékben a diszkurzív meghatározási stratégiát didaktikai erőforrásként használják, mert célja egy adott téma és az azt alkotó összetevők megtanítása.

Motiváció

A motivációs stratégia a címzett cselekvésére összpontosít egy adott témában. A beszélõ arra törekszik, hogy meggyõzze vagy meggyõzze egy ötletet, azt akarja, hogy a közönség cselekedjen azon, amit gondol, vagy mit gondol. A motivációs beszéd az egyik leginkább használt személyes növekedés területén.

Bevezetés

Egyszerű szavakkal: a bevezető diskurzív stratégiát a hangszóró használja arra, hogy tudatosítsa a vevőt, hogy a továbbítandó üzenet fontos.

Ezzel az eszközzel azt akarja, hogy felébresztse a nyilvánosság érdeklődését, ezért a szakértők úgy vélik, hogy 30 másodperc és 3 perc között elegendő idő van a közönség vonzására.

A szórakozásból

A szórakoztató beszéd fő célja, hogy elvonja a figyelmet, és lazítson a vevőben. A hangszóró vicceket, személyes anekdotákat, dinamikát vagy játékokat használhat a pihenés és a bizalom légkörének megteremtésére. Ezt a diskurzív stratégiát a tanárok alkalmazzák a diákok integrálása érdekében.

Elfogadás

A diskurzív stratégia ilyen változatosságát gyakran látják díjkiosztó rendezvényeken és sajtókonferenciákon is, ahol az egyénnek el kell fogadnia valamilyen típusú elismerést, vagy éppen ellenkezőleg, egy adott helyzetet hibáztatnia kell. Az elfogadó beszédet általában érzelmi töltés kíséri.

Példák a diszkurzív stratégiákra

- Technológia és elszigeteltség (érvelő diskurzus)

A 150 éves forradalom

Cooke és Wheatstone 1829-ben adták a távírót; Meucci 1854-ben adta nekünk az első telefon prototípusát, 1876-ban pedig a végleges Graham Bell-t. Zuse a maga részéről 1936-ban adta az első számítógépet, és Tim Berners-Lee ragyogó internetes elképzelésével 1969-ben kiegészítette azt kommunikációs célokra. Nem sokkal azután, 1973-ban, Martin Cooper bemutatta a mobiltelefont. Az összes korábban kitett találmány 147 év alatt történt.

A valóság az azonnali távoli kommunikáció előtt

A kommunikációval kapcsolatos ezen forradalmi ötletbörze előtt a nagy távolságokban történő tájékozódás és kapcsolattartás csak levelek és hírvivők útján lehetett lehetséges.

Mindegyik lakosságot beágyazták a saját valóságába, és az írott sajtó, a látogatók és az e-mail révén megtudták, mi történik a szomszédos közösségekben, és ezt nagyon ritkán.

Igen, ezek a találmányok megváltoztatták a globális valóságot, és az élet, amint tudtuk, drasztikusan forradalmasított. Az egész emberi valóság bizonyos értelemben mélyebben összekapcsolódott.

Hatékonyan kommunikálunk?

Ma, 191 évvel a távíró megjelenése után, és figyelembe véve a fő célját, amelyre készültek, érdemes feltenni a kérdést: tényleg kommunikálunk-e egymással? Vitathatatlan, hogy a kérdés kissé trükkös, de releváns…

A leválasztás korszaka

Számos tanulmány mutatja, hogy a fentiekben ismertetett előrelépések és a fő kívánság ellenére ma hihetetlen megszakadást tapasztalunk.

Nem csak a funkcionális kommunikációs aspektusról, hanem az érzelmi és empatikusról is beszélünk. Most nem csatlakozunk a hallgatáshoz és megértéshez, hanem a beszédhez és a megértéshez.

Talán a legrosszabb az, hogy a barbárság hírei már szinte egyáltalán nem érintik a tömegeket, hanem szórakoztatásként szolgálnak, és nem érnek valódi hatást, kivéve, ha nagyon szorosan megjelenik.

Okostelefonok és más elektronikus eszközök függősége

Az úgynevezett okostelefonok millióinak látta, hogy órákon keresztül használják őket, anélkül, hogy észrevennék a közvetlen valóságukat, és elfelejtették volna a feladataikat, valamint a laptopok és más eszközök használatát. Igen, a közelebb hozás céljából létrehozott technológia jelentős számú személyt izolált.

A nem kapcsolódók kizárása

Talán a legfurcsább az, hogy azokat, akik megpróbálják ezeket az erőforrásokat megfelelő módon felhasználni anélkül, hogy lehetővé tennék, hogy életük közvetlenül befolyásolják, meglepő módon tekintik meg.

Meg kell várnunk, hogy megnézhessük, mi javul a jövőben. Az biztos az, hogy a hatékony kommunikációról nem lehet globálisan beszélgetni a ma elérhető technológia felhasználásával, nem a szándékolt módon.

- Az erőfeszítés megtérül (elfogadási beszéd)

Mindenekelőtt köszönetet mondok a zsűrinek és a Nemzeti Újságírói Díj szervezőinek, akik munkám figyelembe vették. Számomra ez több, mint egy munka, nem csak a kereskedelem, ez az oka az életemnek. Az újságírói gyakorlatban azt a menedéket és boldogságot találtam, amelyet egyetlen más tevékenység sem tudott adni.

Ma, 53 éves életével és 35 éves tapasztalatával ez a díj leírhatatlanul édességet ad a lelkemnek. Ez azonban még nem a vége, számomra új kezdete. Nem is trófea, hogy ezt halálig bámulja, nem, ez egy fény, amelyet nagyra becsülök és amire emlékezni fogok, miközben folytatom az életszakaszt, amíg be kell fejeznem azt a karriert, amelyet az utolsó lélegzetben nekem rendeltek.

Mindenkinek, köszönöm, hogy ott vagy. A mexikói lakosság számára végtelen köszönetet mondanak, amely így támogatta előadásomat ezen a gyönyörű és virágzó ország utcáin. Még mindig úton vagyok, mint mindig, mindenkit kiszolgálva. Legyen boldog napod.

Irodalom

1. Ávila, R. (2013). Diskurzív stratégiák. (N / A): Venelogia. Helyreállítva: venelogia.com.
2. Sal Paz, JC és Maldonado, S. (2009). Diskurzív stratégiák. Spanyolország: a madridi Complutense Egyetem. Helyreállítva: web.ucm.es.
3. Az érvelő szöveg 15 példája. (2019). Kolumbia: Példák. Helyreállítva: példák.co.
4. Cáceres, O. (2019). Példák az expozíciós szövegekre. (N / a): Az Españolról. Helyreállítva: aboutespanol.com.
5. Beszéd. (2019). Spanyolország: Wikipedia. Helyreállítva: es.wikipedia.org.