- A szemtől szembeni tanulmányok előnyei
- A személyes tanulmányok hátrányai
- Szemtől-szembe tanulmányok vs. virtuális tanulmányok
- Irodalom
A campus az, amelyet általában egy oktatási intézmény formálisan zárt kamrájában tartanak egy tanár vagy segítő, aki ismereteket közvetít azoknak a hallgatóknak, akiknek rendszeresen részt kell venniük az osztályokon a meghatározott ütemterv és napok alapján, feldolgozza és beépíti a továbbadott tudást.
Ez a hagyományos tanulmányi módszer és az oktatási rendszerben a leggyakoribb, mind a közszférában, mind a magántulajdonban a legtöbb országban. Az ellenkező modalitás a "távolsági tanulmányok" módszere, amelyben az ismereteket interneten vagy megvásárolt fizikai jegyzeteken keresztül kapják meg.
A múlt század elejéig az oktatás néhány ember számára fenntartott kiváltság volt. A 20. század folyamán az oktatás fontos demokratizálódáson ment keresztül, és sok állam az oktatást elidegeníthetetlen és szabad jogként vélte polgárainak.
A valóság azonban azt mutatja, hogy a lakosság nagy részének nincs hozzáférése oktatáshoz, vagy nagyon korlátozott hozzáféréssel rendelkezik.
Ennek oka nemcsak a gazdasági szempont, amely az egyik fő akadály, hanem más típusú kellemetlenségek, például az otthonok és az iskolák vagy az egyetemek közötti fizikai távolság, vagy a tanulás során történő munkavégzés és pénzkeresés nehézségei.
A vidéki vagy külvárosi területeken a napi iskolai ingázás bonyolult, gyakran a távolság nagyon hosszú, az utak nem jó állapotban vagy az időjárási viszonyok kedvezőtlenek.
Más esetekben a túléléshez az összes családtag munkájához szükség van, és a gyerekek nem tudják befejezni hivatalos oktatási ciklusukat, mert munkához és pénzt keresnek nekik, hogy hozzájáruljanak a házhoz.
Az internet megjelenésével és az új technológiák fejlesztésével az oktatást közelebb hozták ahhoz, aki azt akarja, anélkül, hogy szükség lenne vagy kötelessége napi oktatási intézményben való részvételre. Ez az úgynevezett virtuális oktatás, távolság vagy személyesen.
Amellett, hogy alternatívát jelent a gyermekek és a fiatalok számára, ez az oktatás új formája lehetővé tette a felnőttek közelebb hozatalát az oktatási területhez, biztosítva például, hogy a háziasszonyok, nyugdíjasok, fogyatékkal élők stb. olyan típusú képzés, amely minősíti a szakmát, vagy kibővíti a munkalehetőségeket és az előmenetelt.
Míg ennek a két típusú tanulmánynak megvannak a védõi és megtévesztõik, addig mindkét típusú - személyes és virtuális - elõnyeik és hátrányaik vannak.
Nem mindent kell személyesen tanulmányozni, de vannak olyan tantárgyak és karrierek is, amelyeket távolról tanulni szinte lehetetlen.
Elképzelhetetlen, hogy például az orvos megtanulja a beteg mûködését az interneten oktatóprogramok nézésével, de a személy számára tökéletesen lehetséges online matematika vagy filozófia tanulmányozása.
A szemtől szembeni tanulmányok előnyei
1- Ha zárt helyiségben tartózkodik, akkor feltételezhető, hogy a hallgató jobban tud koncentrálni, és különös figyelmet szentelhet a tanulásnak, zavarás nélkül.
2- Sokkal komolyabb elkötelezettség merül fel a tanulás és tanulás tényével, mivel sok idő és erőfeszítés szentel ennek, amelynek valamilyen módon gyümölcsöt kell hoznia.
3- Van egy előre meghatározott és szinte mindig rugalmatlan kezdési és befejezési idő, amely lehetővé teszi a programozást és egyértelmű elképzelését arról, hogy meddig fog tartani a kurzus különböző szakaszai.
4- A többi hallgatóval való megosztás révén elősegítik a szocializációt és az integrációt, valamint azt, hogy csapatként fel tudják kelteni és megoldani a kétségeket.
5- A tanulmányok megértését megkönnyíti egy oktató vagy tanár állandó jelenléte, aki ott áll a hallgatók magyarázata és segítése érdekében.
6- Mivel ezek többé-kevésbé homogén csoportokra irányulnak, feltételezzük, hogy mind hasonló korábbi háttérrel rendelkeznek, és mindegyikük többé-kevésbé hasonló módon képes előrehaladni.
A személyes tanulmányok hátrányai
Ember otthon tanul
1- Mi lehet előnye, az hátránynak is számíthat. Ha sok korosztálytól zárt helyiségben tartózkodik, akkor az elvonhatja figyelmét és elvesztheti az koncentrációt az osztályban.
2- A tanulás arra korlátozódik, amit a tanár diktál. Véleményeik elfogadása az egyetlen, és nincs sok teret az egyetértés, a kétség vagy az ötletek konfrontációja számára.
3 - A tanárnak nincs lehetősége arra, hogy külön figyelmet fordítson mindegyik diákra, mivel nem mindegyik tanulhat azonos sebességgel, néhányat elbocsátanak, késnek, vagy információ vagy teljes tanulás nélkül.
4- Ha egy előre meghatározott és rugalmatlan kezdési és befejezési dátummal rendelkezik, ez azt jelenti, hogy bármilyen személyes eset (betegség, időjárási körülmények, pénzügyi problémák stb.) Esetén fennáll annak a kockázata, hogy hiányzik a fontos vizsgaidőpontok, vagy elveszik a tanfolyam vagy év, és meg kell várni, amíg újabb kinyílik.
5- Általában véve a személyes tanulmányok közvetetten befolyásolják más kiadásokat, például szállítást, élelmet és ruházatot, amelyeket magának az oktatási költségnek (könyvek, tandíj stb.) Kell hozzáadniuk, és amelyekkel a hallgató nem mindig áll szembe.
Szemtől-szembe tanulmányok vs. virtuális tanulmányok
Több időt és pénzt költenek - Időt és pénzt takaríthat meg
Meghatározott napokra és órákra van szükségük - lehetővé teszik az órák és a napok rugalmasságát
Az osztályt attól függetlenül tanítják, hogy vagy - Az osztályt akkor veszi fel, amikor valóban készen állsz
Célja a közeli közösségek embereinek - Nincs földrajzi korlátozás
Homogén közönség célja - homogén vagy heterogén közönség célja
Nincs internetkapcsolat szükséges - internetkapcsolatot és elektronikus készüléket igényel
A ház megkönnyíti a koncentrációt - Több figyelmeztetés van, a koncentrálás többet fizet
A tanár irányítja az osztály dinamikáját - A tanár nem tudja ellenőrizni, mit tanítanak
Lehetővé teszik a valós és azonnali interakciót - Az interakció kevésbé dinamikus és kevésbé hatékony
Megkönnyítik a szocializációt - akadályozzák a szocializációt, elősegítik az egyéni kezdeményezést
Az értékelések általában szigorúbbak - az értékelések enyhébbek
Magasra becsültek - alacsony hírnévnek örvendenek a végeredmény minőségében
Egyszerűbb és kézműves tervezés - További tervezésre és tervezésre van szükség
Szemtől-szembe kommunikáció - Virtuális kommunikáció, ahol valódi interakció létezik vagy nem
A műszaki vagy adminisztratív személyzet alacsony létszáma - Ez a személyzet típus elengedhetetlen
Fizikai infrastruktúrát és annak karbantartását igényelnek - fizikai infrastruktúrát nem igényelnek
Drágább a gyártás - előállítása egyszerű, gyors és gazdaságos
A tanár az alapvető információforrás - A tanár javasolja az információforrásokat
A tanár meghatározza az osztály előrehaladásának ütemét - A hallgató meghatározza a saját ütemét
A hallgató passzív információszerző - A hallgató aktív részt vesz a vizsgálatban
Irodalom
- Különbségek az osztálytermi oktatás és a távoktatás között. Egyetemi közgazdaságtudományi központ. A Guadalajarai Egyetem, Jalisco, 2012. Helyreállítva: cucea.udg.mx
- Tanulási módok: szemtől szemben, vegyesen, távolról vagy online módon. Helyreállítva a prodedim.com webhelyről