BEVEZETÉS INDÍTÁSA: TIPPEK, PÉLDÁK - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2026

A bevezetés elsajátítása bármilyen típusú szöveg írásának legnehezebb része lehet; nagyon fontos, hogy a kezdet jól végezzen, érdekes és felhívja az olvasó figyelmét. A bevezetés egy olyan szöveg, amely megelőzi az írásbeli munka kidolgozását. Egy másik módszer annak meghatározására, mint az információ, amely összefoglalja a kidolgozott dokumentum teljes tartalmát.

A bevezetés helyes indítása az egyik kulcsa annak, hogy az olvasó folyamatosan olvassa a szöveget, mert az az egyszerű tény, hogy ha unatkozni fog, vagy valami más felhívja a figyelmét, elhagyja és esetleg nem tér vissza a munkánkba.

A jó bevezetéshez jó dokumentáció szükséges. Forrás: pixabay.com.

A bevezetés a szöveg kezdeti részeként szolgál vagy célja az olvasó összekapcsolása a kutatás, könyv vagy esszé központi témájával. Ez a szakasz pontosan leírja a munka legszembetűnőbb pontjait, hogy az érdeklődő közönség tudja, hová megy a dokumentum.

A bevezetés megkezdéséhez most kulturált és pontos nyelvet kell használni. Ajánlott, hogy ezt a szöveget készítsék el, miután a munka minden fejlesztése befejeződött. Másrészt a bevezetésnek rövidnek és egyértelműnek kell lennie az olvasó érdeklődésének fenntartása érdekében.

Tippek a bevezetéshez

Legyen érdekes vagy izgalmas

A bevezetés a második, amit az olvasó a cím után elolvas. Ezért elengedhetetlen, hogy érdekes és „beakassza” az olvasót. Sok jelenlegi regényben a bevezetések vagy kezdetek izgalmasak és látványosak, rendkívüli eseményekkel, gyilkosságokkal, rablásokkal és más eseményekkel vonzzák az olvasó figyelmét.

Függetlenül attól, hogy milyen típusú szöveget fog készíteni, érdekesebbé teheti a bevezetést. Például, ha a szöveg mai közgazdaságtanról szól, meglepő adatokat vagy feltűnő eseményeket lehet megemlíteni.

Érdeklődést vagy kérdéseket válthat fel

A bevezetés szerzője kifejezéseket és idézeteket használhat a szöveg elindításához, oly módon, hogy felkelt az olvasó kíváncsiságát, és felvette a kérdéseket.

Világosság a témában

A bevezetés megkezdése előtt fontos egyértelműen ismerni a kidolgozandó témát, ez lehetővé teszi ötleteinek koherens szervezését. Hasznos tipp az elméleti térképek elkészítése és a munka elvégzése után történő leírása.

Ötletek kiállítása

Bevezetés céljából tanácsos bemutatni az ötleteket az általánostól a konkrétig. Ez megkönnyíti a munka központi tartalmának összegzését.

Tömörség

Bevezetésnél fontos szem előtt tartani, hogy rövid hossza, ami segíti az információk tisztázását és csak az olvasó megtalálásának legfontosabb leírását.

Egyszerű nyelv

A bevezetésnek egyszerű, egyértelmű és pontos nyelvnek kell lennie, amely az olvasó számára lehetővé teszi a szóban forgó téma gyors megértését.

Példák a bevezetésre

Példa egy diplomamunka bevezetésére

A jelen diplomamunkát azzal a céllal fejlesztettük ki, hogy megismerjük és megismerjük azt a pszichológiai kezelést, amelyet az ABC televíziós csatorna ad a María és barátai műsornak, és hogy megismerjük, hogyan befolyásolja ez a gyermekek viselkedését.

A felvetett kérdés megértése érdekében meghatározzák és fogalmazzák meg mindkét változó jelentését, azaz a pszichológiai kezelést és a gyermek viselkedését. Célja, hogy bemutassa a gyermekközönség eltérő viselkedését, különösen a 2 és 6 év közötti életkorot.

A fentiekben említett minden helyszíni munka révén történik, amely lehetővé teszi az eredmények megfigyelését, és tartalomelemzés és változó mátrix segítségével leírja a pszichológiai kezelést. Ekkor véget ér a két téma kapcsolat.

Ennek a kutatásnak az az oka, hogy megértsük azt a pszichológiai hozzájárulást, amelyet a televíziós gyártók átadnak a gyermekeknek, és hogy a műsor tartalma hogyan hat a közönség viselkedésére és gondolataira.

Ez a diplomamunka a következő fejezetekből áll: az elsőben a problémamegfogalmazás megfogalmazását és céljait ismertetjük. A második fejezetben kifejlesztettük az elméleti keretet, amely tartalmazza az előzményeket, az elméleti alapokat, a pszichológiai és jogi alapokat, valamint a fogalmak meghatározását.

Ezt követően feltárják a módszertani keretet, ahol leírják a terepi technikát, a vizsgálat típusát, az univerzumot és a kutatás tárgyát képező populációt, valamint az adatgyűjtést és annak megbízhatóságát. Az emberi és intézményi erőforrásokkal kapcsolatos pontokkal ér véget.

Minta bevezetése egy beszélgetéshez

"Az emberi tevékenység rosszabb a természet számára, mint a történelem legnagyobb nukleáris balesete." Martín Cruz Smith ez a mondat magában foglalja az ember felelõsségét a müanyag felhasználásában és annak környezeti következményeit.

A jó bevezetéshez szintén különféle nézőpontok kezelése szükséges ugyanabban a témában. Forrás: pixabay.com.

Jó reggelt, a zsűri tagjai, a vitacsoportok tagjai és a jelenlévő közönség, én nevem Pedro Cortesía, és a Colegio Patria Bolivariana, valamint a Juan XXIII és a María Inmaculada intézményekből álló csapatom társaságában bemutatjuk a műanyag szennyezésre gyakorolt ​​hatását. környezeti.

Folytathatja-e a műanyag használatát a Föld bolygó megsemmisítése nélkül? A műanyag a mindennapi életünk része, kémiai összetétele lelassítja szétesését, a benne található petrolkémiai anyagok befolyásolják a vizet, a levegőt és a talajt.

Noha az újrahasznosítás a szennyezés csökkentését szolgálta, alkalmazásának elégtelenné vált. A vita alapja az, hogy olyan intézkedéseket javasoljunk, amelyek hatékonyabbá teszik a műanyag felhasználását, felhívják a figyelmet az iparra, hogy ezáltal csökkentsék ennek az összetevőnek az évente előállított százmillió tonnáját.

Végül az a cél, hogy a közösségekben folyamatos kampányokat aktiváljon a hozzájuk közeli ökoszisztémák megtisztításához és az anyag tudatos újrahasznosításához.

Példa a TFG bevezetésére

A gyermek iránti bizalom ösztönzése és elősegítése rendkívül fontos személyes és egyéni fejlődésük szempontjából, mert ehhez szeretettel és tisztelettel kell nevelni mind otthon, mind az iskolában. A csecsemő életébe vetett bizalom kialakulása felkészíti őt nehézségekkel való szembenézésre és az ismeretlen utak könnyed megismerésére.

A bizalom lehetővé teszi a gyermek számára, hogy egy adott környezetben cselekedjen és megalapozott érvekkel megvédje magát anélkül, hogy érzelmi és pszichológiai állapotát hosszabb ideig megzavarnák.

Jelenleg elengedhetetlen, hogy a gyermek magabiztos legyen, mert így szembeszállhat a zaklatás vagy zaklatás jelensége által kiváltott támadásokkal.

A bizalom megszilárdításához elengedhetetlen a gyermek családi és társadalmi környezete. A ház körül kicsi házimunkák kijelölése vagy a háziállatok gondozása a felelősséget érzi, hogy a csecsemő értékelt és tehetségesnek érzi magát, így magabiztossága ennek következtében növekszik.

Végül ahhoz, hogy a gyermek magabiztossá váljon, pozitív nyelvet kell kapnia a környezetéből. Ehhez nélkülözhetetlen a dicséret. Most, mivel a gyerekek nem tökéletesek, ha hibát követnek el, akkor jobb hangsúlyozni, hogy viselkedésük nem volt megfelelő, ahelyett, hogy azt mondnák nekik, hogy ügyetlenek vagy képtelenek valamit tenni.

Példa egy jelentés bevitelére

Ezt a jelentést azzal a céllal fejlesztették ki, hogy az Escuela Madre Perla intézménnyel szomszédos területeken harmadik osztályú általános iskolások az iskolai faültetési projekt eredményeit nyilvánosságra hozzák.

Ennek a tevékenységnek a fő célja az volt, hogy ösztönözze a hallgatókat az ehető gyümölcsfák ültetési kultúrájára, és érzékenyítse őket a környezet gondozására.

A projektet az egységes harmadik osztályba tartozó huszonöt tanuló közreműködésével valósították meg, akik több mint ötven gyümölcsnövényt ültettek be a tanárok és képviselők segítségével.

Október első hetében a hallgatók felelősek voltak a telepítés helyszíneinek takarításáért, és a következő hónapokban koordinálták az öntözési és ápolási rendszert.

A tevékenység befejezése után a hallgatói testület felkérte az iskola többi tagját és a környék lakosait, hogy működjenek együtt a zöld területek megóvása érdekében.

E jelentés kidolgozása során meghatározzák a mind a terepen, mind az emberi területen elért eredmények, valamint a lakosság környezeti előnyeinek adatait.

Tézis bevezető példa

Ez a tézis a közvélemény és annak az emberek viselkedésére és a döntéshozatalra gyakorolt ​​hatásait elemző elképzelést mutat be. Ezenkívül megkérdőjelezi a televíziós híradások jelenlegi tartalmát és a közösségi hálózatokon tárolt beszámolóikat, valamint azt, hogy mi kapcsolódik a képek expozíciójához, amely zavarhatja a közönség gondolkodását.

Egy elemző munka esetében érdemes megismerni a közvélemény pszicho-társadalmi perspektíváját. A fentiekkel összhangban Noelle-Neumann (1974) véleményként definiálja azt számos olyan ellentmondásos kérdés körül, amelyeket nyilvánosan lehet kifejezni anélkül, hogy elkülönülnének.

Van azonban közvélemény, amikor az utcán (találkozóhelyként) egy olyan jelenség kapcsán vitatják meg, amely befolyásolja a társadalom pszichológiai reakcióját. Manapság információkat bombáznak az emberek, amelyek érzelmi összeomlást okozhatnak, ha a kapott tartalmat nem csatornázzák.

Végül, e munka megvalósítását indokolja annak szükségessége, hogy fel kell mérni, hogy a hír esemény milyen befolyásos lehet a közvélemény fejlődésén belül.

Következésképpen javasoljuk az újságírói bánásmód szükséges elemzését, amelyet a híreknek a tömegkommunikációs eszközökön, az alternatív és a közösségi hálózatokon keresztül kapnak.

Minta irodalmi esszé bevezetése

A cigaretta dohányzása gyakori a társadalomban, ennek következményei mind a dohányzók, mind pedig a nem dohányzók számára kárt okoznak. Az elmúlt évtizedben nőtt a serdülők dohányzása.

Az Egyesült Államokban 2014-ben elvégzett tanulmány szerint a középiskolások 25% -a fogyasztott cigarettát. Fel kell tennie a kérdést, hogy mi vezeti a tinédzsert a dohányzáshoz? Divat miatt csinálja, figyelem felkeltése érdekében vagy barátai befolyása miatt? Bármi is legyen az ok, az az igazság, hogy egészségét és életét veszélyezteti.

A dohányzás a világ minden részén a rák vezető oka. Hatásait károsítja a tüdő, a torok, a száj, a nyelőcső, a hólyag, a gyomor, többek között a test.

A cigarettázásnak gyakran kitett tinédzserek nikotinfüggőségbe léphetnek. Mielőtt ez megtörténik, a szülőknek és a tanároknak be kell vonulniuk és megelőző intézkedéseket kell hozniuk, hogy a fiatalokat távol tartsák tőle.

A serdülők cigarettázásáról szóló esszé kidolgozásának célja a betegség pszichoszociális okainak és a dohány által okozott betegségek statisztikáinak feltárása.

Ha valami jellemzi a jó bevezetést, az az alkalmazott nyelv vonzereje. Forrás: pixabay.com.

Végül megbeszélést kezdenek a megelőző intézkedésekről, amelyeket a társadalomnak, a szülőknek, az iskolanak és a kormánynak végre kell hajtaniuk a világ népességének jó számát érintő ellentétes felszámolása érdekében.

Példa a személyes esszé bevezetésére

A korai vagy serdülőkori terhesség továbbra is a társadalom egyik fő problémája, különösen az elmaradott országokban. Talán egy tinédzser terhes, mert nem ismeri a védőintézkedéseket, és mivel nincs hozzáférése a megelőző információkhoz.

A korai terhesség azonban nem a terhesség alatt álló kiskorú kizárólagos felelőssége, hanem a férfi serdülő is, aki a szexuális cselekedetben részt vesz a következmények mérlegelése nélkül. A latin-amerikai társadalmakban, ahol a machismo uralkodik, az ember állandóan nem veszi át a részét és a közösség matriarchálisabbá válik.

Miért nem állnak összhangban az állami politikák a megelőzéssel és a tájékoztató kampányokkal? Miért nem beszélnek szüleik nyíltan gyermekeikkel a szexualitásról? Miért nem vesznek részt az iskolák aktívabban a megelőző intézkedések?

A korai terhesség befolyásolja az anya és a csecsemő egészségét, mivel a serdülő test még nem áll készen arra, hogy méhében hordozza a gyermeket. Ha a terhes nő családi helyzete bizonytalan, akkor a nehézségek növekednek, és ennek következtében a gyermek jövője bizonytalan lehet.

A társadalom fejlődésével a technológiai és tudományos kérdésekben a korai terhesség felszámolása felé kell lépni. A terhesség alatt álló tinédzserek csak az előrehaladásra korlátozódnak, és még inkább akkor, ha nincs szüleik és rokonaik támogatása.

Kutatási esszé bevezető példa

A feminizmus olyan mozgalom, amelynek célja a férfiak és nők közötti egyenlő jogok és szerepek elérése, mind a szociális, mind a politikai, a gazdasági és a kulturális szférában. Másrészt arra törekszik, hogy felszámolja az uralmat és az erőszakot, amelyet sok esetben a férfias nem gyakorol a nőies felett.

A feminizmus az ókori Görögországban a Hyparchy cselekedeteiből származik, majd a 13. században terjedt el a Bohémia Wilhelmine által. Ezután a 19. században a Flora Tristán munkásharcán ment keresztül, és ma végre lendületet kapott.

A feminizmus konkrét tény? Valaha a nők és a férfiak egyformák lesznek a társadalomban? A feminizmus összetett és mély kérdés, élei a koncepciótól kezdve a férfiak szerepének és társulásának újradefiniálására tett kísérletbe kerülnek ebben a harcban, amely eddig csak a nők volt.

A feminista Florence Thomas kifejti, hogy a feminizmus olyan mozgalom, amely megtörheti a társadalmakban uralkodó "kulturális metaforákat". Inés Robledo Ángela egyetemi professzor a maga részéről azt állítja, hogy sok nő ezt a mozgalmat vereségnek tekinti, mivel teljes szabadságuk teljes.

Filozófiai esszé bevezető példa

"Az ember ugyanolyan mértékben felismeri önmagát, hogy elkötelezi magát az életének értelmében." Ez a Víktor Frankl kifejezés arra a motivációra utal, amelyet minden embernek meg kell találnia ahhoz, hogy életének értelme és értelme legyen.

Az élet értelme az egyes alanyoktól függ, de hogyan fedezik fel? Hogyan találja meg az ember a célját? Ezekre a kérdésekre a válaszok szubjektív jellegűek, minden ember megtapasztalja, hogy élte a körülményeihez igazított jelentést.

Az élet felfogása attól függ, hogy az egyén felfogja-e a boldogságot vagy a szomorúságot, az egészséget vagy a betegséget. Ez hozzáállás kérdése, nem mindenki látja az üveg félig vagy félig üresen. A halálos betegségben szenvedő személyeknek több értelme lehet az életükben, mint az egészséges embereknek.

Az élet értelme a boldogság és a siker felé irányul. A szubjektivitás azonban megint jelen van, mivel nem minden ember boldog ugyanazon körülményekkel vagy anyagi tárgyakkal. Most minden úton célnak kell lennie, az útnak pedig vannak okai és ösztönzése a folytatáshoz.

Az élet értelme minden ember gondolkodásmódjával és gondolataival függ össze. A pozitívra összpontosító elme vonzza a jó és kellemes dolgokat, ezért a létezés értelme még nagyobb értéket képvisel.

Irodalom

1. Bevezetés. (2019). Spanyolország: Wikipedia. Helyreállítva: es.wikipedia.org.
2. Raffino, M. (2019). Bevezetési koncepció. (N / a): Koncepció. Helyreállítva: concept.de.
3. Bevezető jelentés. (2017). (N / a): Jelentések. Helyreállítva: nozīmados.com.
4. Hogyan lehet bevezetni? (2019). Mexikó: Universia. Helyreállítva: noticias.universia.net.mx.
5. Pérez, J. és Gardey, A. (2011). A bevezetés meghatározása. (N / a): Meghatározás. Helyreállítva: definicion.de.