- A közösség jellemzői
- Általános tulajdonságok
- Ideális tulajdonságok
- Alkatrészek
- Példák közösségekre
- Világközösség
- Tudományos közösség
- Oktatási közösség
- Céh közösség
- Szomszédsági közösség
- Irodalom
A közösség olyan emberi csoport, amely bizonyos közös elemekkel rendelkezik, hajlamosak megosztani identitását, és összejönnek, hogy javítsanak egy helyzetet, kielégítsék egy szükségletet vagy közös érdeket szerezzenek.
A kifejezés a latin communitasból származik, -atis, ami a közönség vagy az általános minőségét jelenti. Etimológiai szempontból a „közös” melléknévből és az utótagból származik, amely a „minőségére” utal.
A közösség olyan emberi lények egy csoportja, akiknek vannak bizonyos közös elemei és azonos identitásuk van. Forrás: Pixabay
A Spanyol Királyi Akadémia szótára számos definíciót tartalmaz, amelyek röviden arra utalnak, hogy olyan csoportokra hivatkoznak, amelyeket közös érdekek, politikai vagy gazdasági megállapodások kötik össze, akik egy földrajzi területhez tartoznak, vagy akiknek más tényezői vannak, például a nyelv, az értékek, a feladatok, szokások, világnézet, hiedelmek vagy társadalmi helyzet.
A közösség kifejezést időnként összekeverhetjük a népesség fogalmával, ám ezek teljesen különböznek egymástól. A populáció ugyanazon faj egyedeinek csoportosítását jelenti egy adott térben, míg a közösség a különböző fajok egyedeit egy adott helyre csoportosítja.
Egy másik megkülönböztetendő kifejezés a társulás. Az egyesület egy nyilvános konferencián alapított kötvény, amely kötelezi az egyének kölcsönös függőségének fenntartását. A közösség éppen ellenkezőleg, feltételezi a személyes akaratok természetes kölcsönös függőségét.
A közösség jellemzői
Általános tulajdonságok
A szerzők által a közösség kifejezés körül kínált különböző meghatározások lehetővé teszik a következő általános tulajdonságok levezetését:
- Van egyfajta hasonlóság az egyes emberek másokkal.
- A csoport tagjai kölcsönösen kölcsönösen függenek egymástól.
- A tagoknak szándékukban áll fenntartani az egymástól való függőséget.
- Kihívódik egy nagyobb, stabil és megbízható társadalmi struktúrához való tartozás érzése.
- Általában egyértelmű elhatárolás vagy különbség van a közösség tagjai és azok között, akik nem.
- Van egy megosztott szimbólumrendszer és egy személyes befektetés a csoportban, olyan tényezők, amelyek hozzájárulnak ahhoz, hogy magukat a csoport részeként azonosítsák.
- Lehet, hogy érzékeltetik a területi gyökereket, a közelséget és a kapcsolatot egy közös térben. Ez a szolgáltatás azonban az utóbbi években egyre ritkább.
- A tagok igényeinek kielégítése érdekében személyes és tárgyi erőforrások cseréjét regisztrálják.
- Fenntartják a közös elképzelést, hogy a kommunikáció és az együttműködés közös értelmeken alapuljon.
Ideális tulajdonságok
Az egészséges vagy ideális közösségre jellemző tulajdonságok sorát is meg lehet határozni, azaz azokat, amelyek optimálisan működnek. Ezek:
- Több kapcsolatuk van az egyének és az alcsoportok között, amelyek ezt teszik ki.
- Belső felépítése, amely a szerepek és funkciók megoszlására utal, világos és konszenzusos.
- Működéséhez megfelelő fizikai környezettel rendelkezik.
- Az egészséges közösség interakciódinamikája a kölcsönös támogatás, kölcsönösség, kölcsönös függőség, együttműködés, valamint a személyes befektetés hajlandósága a kölcsönös csoporton belül.
- A közös tevékenységeket, amelyek megkönnyítik a kollektív életet és a társadalmi integrációt.
- A barátság, a hűség, a szeretet, a hála és a bizalom az érzelmi síkon jelen lévő elemek.
- A közösség hatékonysága a személyes és a kollektív igények kielégítésének képességétől függ.
- Világosan tisztában van saját és mások szükségleteivel.
- Ha konfliktus van az egyén és a közösség szükségletei között, ezeket általában úgy oldják meg, hogy ne pusztítsák el a közösség pszichológiai érzetét.
Alkatrészek
A közösség alkotóelemei a tartozás érzése és a kölcsönös befolyás. Forrás: Pixabay
A közösség alkotóelemeinek megértése érdekében utalni kell a közösségérzet fogalmára, amelyet több szerző foglalkoztatott, köztük Sarason, McMillan és Chavis. Arra utalnak, hogy érezzük magukat egy csoportban, a kölcsönös támogatás hálózatában, és azt a közös érzést, hogy a tagok közötti együttműködési elkötelezettségnek köszönhetően a kollektív szükségletek kielégítésre kerülnek.
Ez 4 tényező meglétét feltételezi:
1- Tartozás: a személyes részvétel érzése, amely magában foglalja az azonosítást és az érzelmi biztonságot is
2- Kölcsönös befolyás: A tagok és a közösség közötti kölcsönös hatalomcsere dinamikája van.
3- Integráció és igények kielégítése: magában foglalja az értékek és erőforrások megosztásának lehetőségét, valamint a közösséget alkotó különféle egyének igényeinek kielégítését, 4- Közös érzelmi kapcsolat: ez nélkülözhetetlen tényező fenntartásának, és arra utal, hogy a kötelék a közösség tagjai által megosztott tapasztalatokból fakad.
Példák közösségekre
A közösségek a nagyon nagyoktól a kicsiig terjedhetnek, mivel csak egy kis embercsoport számára elegendő az érdekek, jellemzők, igények, értékek megosztása többek között.
Ezenkívül ugyanaz a személy tartozhat különböző közösségekhez. Ezen elvektől kezdve a következőket találhatjuk példákként a közösségek számára:
Világközösség
Ez minden nemzetből vagy államból áll, ezért hívják nemzetközi közösségnek. Ilyen módon gyakran hivatkoznak olyan emberek vagy szervezetek társulására, amelyek politikai szempontból összpontosítanak közös érdekekkel és célkitűzésekkel. Ez a legnagyobb típusú közösség.
Tudományos közösség
Ez a tudósok vagy emberek összességére utal, akik a tudomány területén dolgoznak, és akiknek közvetlen munka nélkül nincs szükségük kutatások, hipotézisek, konferenciák és ismeretek cseréjére.
A közösség részvételéhez el kell szentelni magát egy tudományos területnek, amelyet tudományosnak kell meghatározni, és be kell tartania bizonyos paramétereket, mivel a többi terület áltudománynak tekinthető.
Oktatási közösség
Az emberek azon csoportját érinti, akiknek közös érdeke az oktatás, tehát befolyásolják és befolyásolják az ezen a téren alkalmazott cselekvéseket és magatartást.
Az igazgatók, a hallgatók, a tanárok, az oktatók, a szülők és a képviselők, a diplomások és az adminisztratív személyzet alkotják, azaz mindazok, akik valamilyen módon kapcsolódnak egy oktatási intézményhez.
Céh közösség
Ez az a személycsoport, aki ugyanazon szakma, kereskedelem vagy tevékenység elkötelezett, és alapszabályokat vagy alapelveket állapít meg annak megfelelő fejlesztésére. Általában olyan iskolákban vagy szakszervezetekben szervezik magukat, amelyekben a cselekvési paraméterek meghatározása mellett meghatározzák és megvédik a munkavállalók jogait ezeken a területeken.
Szomszédsági közösség
Mindannyian azok a szomszédságban, városokban, városokban vagy urbanizációban élő emberek, akik a paraméterek, a normák és az együttélési megállapodások létrehozására készülnek. A közös konfliktusok megoldása mellett az életminőség fejlesztésére törekszenek az általuk lakott területen.
Irodalom
- Jariego, Isidro. (2012). A közösség érzése és a közösség felhatalmazása. Apuntes de Psicología, ISSN 0213-3334, 22. kötet, Nº. 2., 2004. o. 187-211. 22.
- (2019, november 4). Wikipédia, a szabad enciklopédia. Helyreállítva az es.wikipedia.org webhelyről
- de, Redacción (2014, december 6). A közösség meghatározása. Helyreállítva a conceptdefinition.de webhelyről
- Wikipedia közreműködői. (2019, november 13). Közösség. A Wikipediaban, a Ingyenes enciklopédia. Helyreállítva az en.wikipeadi.org webhelyről
- Douglas, Heather. (2010). Közösségi típusok. 1007 / 978-0-387-93996-4_542.
- Pérez, M. (sf) A kilenc típusú közösség és jellemzői. Helyreállítva a lifeder.com webhelyről
- Moreno, E. és Pol, E. (1999). Az intervenció és a környezetgazdálkodás pszichoszociális fogalmai. Spanyolország: Edicions Universitat Barcelona