SZOCIOKULTURÁLIS KONTEXTUS: KONCEPCIÓ, ELEMEK, PÉLDÁK - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2024

A szociokulturális kontextus arra a társadalmi és kulturális környezetre utal, amelyben az ember növekszik és él, valamint arra, hogy ez milyen hatással van az ötleteikre és viselkedésükre. Ez a koncepció magában foglalja a közösségben egy adott térben és időben jelenlévő történelmi, politikai, gazdasági, oktatási, vallási, etikai és esztétikai szempontokat.

Ez magában foglalja azokat a csoportokat is, amelyekkel az egyén kölcsönhatásba lép, mint például a családja, barátai, szomszédai és más szereplők, valamint a szokásait, tudását és művészeti, tudományos és ipari fejlődését, amelyben fejlődik.

A szocio-kulturális kontextus biztosítja a keretet, amelyben az ember növekszik és fejlődik. Forrás: pixabay.com

A szocio-kulturális környezet gyakran erőteljesen befolyásolja az ember viselkedését és gondolatait, és alakítja kódexeit, normáit, gyakorlatait és hagyományait. A legtöbb esetben, ha az egyén problematikus és kiszolgáltatott társadalmi és kulturális környezetben nő fel, az alkalmazkodás és a haladás esélye kevesebb.

Éppen ellenkezőleg: ha erõs, biztonságos és kényelmes környezetben végzi, akkor növekszik az egészséges és virágzó fejlõdés lehetõsége.

Szociokulturális koncepció

A kontextust abban a fizikai, szimbolikus vagy helyzeti környezetben kell meghatározni, amelyben egy tényt figyelembe vesznek. Egy adott helyre és időre utal, amelyek az esemény keretét és beállítását szolgálják.

A társadalmi viszont mindazokat jelöli, amelyek valamelyik társadalomhoz tartoznak vagy azzal kapcsolatban állnak, az egyének olyan halmazaként értendők, akiknek története, hagyományai vannak és ugyanazon szabályok szerint élnek.

A kultúra a maga részéről egy adott időszak vagy csoport életmódjára, szokásaira, ismereteire és művészi, tudományos és ipari fejlődésének fokára utal.

Az ember természeténél fogva társadalmi. A környezetükben levő tényezők viszont befolyásolják növekedésüket és fejlődésüket, és a valóság és identitás részévé válnak.

A szociokulturális kontextust a szociológia, az antropológia, a történelem, a nyelvészet, a régészet, a pedagógia, a szemiotika, a filozófia és a pszichológia tanulmányozza, többek között a tudományok között, mivel keretet jelent a viselkedés, az elképzelések és a közösségben jelen lévő tények.

Etimológiai meghatározás

Etimológiai szempontból a „kontextus” szó a latin „konteksus” származik, ami azt jelenti, hogy „két vagy több elem egyesül, és azok körülményei között vannak.

A "with" előtagból áll, amelyet "teljesen" vagy "globálisan" értünk, és a "textus", amely mind a "szövetet", mind a "szókészletet jelenti, amelyek írásbeli vagy szóbeli részt alkotnak".

A társadalmi viszont a latin "socialis" származik, amelyet le lehet fordítani, mint "az emberek közösségéhez tartozó". Ez a "socius" kifejezésekből áll, amely "partner" -t jelent, és az "-al" utótagból, a "relatív" szinonimájáért.

Végül a "kulturális" származik a latin "cultus" -ból, amelyet "művelésnek" vagy "művelésnek" értünk, és arra utal, hogy "a növények előállítása és a föld gondozása eredménye".

A szocio-kulturális kontextusban jelen lévő elemek

A szociokulturális kontextuson belül különböző tényezők befolyásolják az ember növekedését és fejlődését. A következők közül a következők:

A család

A szülők és testvérek, ha vannak ilyenek, az ember első környezete. A korai gyermekkorban elsajátított fogalmak, viselkedés és szokások alkotják az egyén személyiségének alapját.

Az iskola

Az oktatási központ, ahol a gyermeket kiképzik, egy másik alapvető társadalmi-kulturális környezet, amelyben megszerzik az intellektuális ismereteket, de megtanulják az erkölcsi és etikai értékeket is, és tiszteletben tartják a közösség normáit.

A barátok

Az egyén növekedésével kibővíti társadalmi kapcsolatait, és baráti kapcsolatokat teremt társaival, ami szintén hozzájárul fejlődéséhez. A serdülőkorban ezek a kapcsolatok bonyolultabbá és jelentősebbé válnak, új tanulási módszereket eredményezve. Ezenkívül a barátok különféle módon befolyásolják egymást, hozzájárulva a viselkedés erősítéséhez és a személyiségük megteremtéséhez.

A vallás

A vallások gyakran jelentős hatással vannak az emberek mindennapi életére és hagyományaikra. Ide tartoznak azok az erkölcsi és magatartási normák, amelyek feltételezhetik az egyén gondolkodását és viselkedését.

Társadalmi osztály

Ebben a tekintetben a család és a közösség társadalmi-gazdasági szintje is meghatározó szerepet játszik. Mindegyik társadalmi osztály különféle lehetőségeket kínál a foglalkoztatás, a jövedelem, az oktatás, a biztonság és az alapvető ellátások vonatkozásában, például az élelmezéshez, a lakhatáshoz és az egészségügyi szolgáltatásokhoz való hozzáférést illetően, amelyek formálják az ember felnőtt környezetét.

Kultúra

Ugyanígy a nyelv, a szokások, a hagyományok, az ismeretek, a művészet, valamint a közösség jelenlegi történelmi és politikai összefüggései befolyásolják az egyén fejlődését, viselkedési és gondolkodásmódját.

Példák a szociokulturális környezetre

A család az ember első szociokulturális háttere. Forrás: pixabay.com

Minden ember egy meghatározott családba születik, egy adott városban és országban, egy adott történelmi pillanatban. Ezek a társadalmi, gazdasági, politikai és kulturális körülmények viszont kategorikus hatással vannak növekedésükre és fejlődésükre, valamint identitásukra.

Ilyen módon a Rio de Janeiro szegény favelában született nem ugyanaz, mint egy párizsi gazdag környéken született. A beszélt nyelv eltérő lesz, a követendő szokások és hagyományok különböznek, a megszerzett oktatás és a továbbfejlesztés lehetőségei is eltérőek lesznek.

Másrészt a szülőkkel, barátokkal és szomszédokkal való interakció, a szomszédság, amelyben élnek, a bennük felváltott vallás és erkölcsi értékek, valamint az általuk nyújtott alapszolgáltatások szintén különféle módon befolyásolják életük folyamatát. szocializáció.

Másrészt, ha a személy vallásos vagy világi iskolába jár, vagy állami vagy magániskolába jár, akkor a társadalmi-kulturális kontextus, amelybe belemerülnek, más lesz.

Ugyanez történik, ha városi vagy vidéki közösségben él, vagy ha jó vagy rossz életkörülményei vannak, utalva többek között a foglalkoztatás, a gazdasági fejlődés, az egészségügyi és biztonsági szolgáltatások lehetőségeire.

Mindez befolyásolja a személy viselkedését, cselekedeteit, ötleteit és életmódját.

Irodalom

1. Gauvain, Mary (2013). A fejlődés szociokulturális összefüggései. Szerkesztette: Philip David Zelazo. Az Oxford Fejlesztési Pszichológia Kézikönyve, 2. kötet: Én és más.
2. Springer Science + üzleti média. Társadalmi-kulturális háttér. A tanulás tudományainak enciklopédia. Elérhető a következő címen: link.springer.com
3. Bastarrachea Arjona, Wiliam y Cisneros, Edith. A szocio-kulturális háttér hatása a mexikói iskolavezetésre. Yucatáni Autonóm Egyetem, Mexikó.
4. Szociokulturális kontextus, Wikipedia. Elérhető: Wikipedia.org
5. A Spanyol Királyi Akadémia (RAE) szótára. Elérhető a következő oldalon: rae.es
6. Etimológiai szótár. Elérhető a következő oldalon: etimologias.dechile.net