EMBERI EGYÜTTÉLÉS: JELLEMZŐK ÉS PÉLDÁK - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2026

Az emberi társadalom olyan folyamat, amely magában foglalja mások tiszteletének demonstrálását, a különbségek figyelembevételét, a kompromisszumot, a toleranciát és a kölcsönös elismerést. Évtizedek óta tekintik a társadalmi szövet felépítésének és újjáépítésének alapjául. Az emberi együttélés azt jelenti, hogy az emberi csoportok békében élhetnek egymással.

A Spanyol Királyi Akadémia az emberi együttélést úgy határozza meg, mint amely társaságban él. Az etimológiából rámutatunk arra, hogy a kifejezés már azt a következtetést vonhatja le, hogy az emberi lény szükséges feltétele, mivel a conviviere szóból származik, amelynek jelentése "együttélés".

Az egészséges és demokratikus társadalom létének kulcsa az emberi együttélés. Forrás: pixabay.com

Az emberek természetüknél fogva társadalmi lények; Ezért mindig is hajlamosak kiélni magát a napi szocializációnak annak érdekében, hogy együtt éljenek, minden pillanatban elfogadva a megállapodások elérésének kritériumait.

Ezek a megállapodások alapvetőbbek lesznek, mint mások: másoknak többre lesz szükségük a napi konfliktusok előmozdításához és akár azok leküzdéséhez, amelyek természetes módon fogantak fel.

Vannak olyan szerzők, akik kevésbé pragmatikus vagy redukcionista és antropológiai, sőt filozófiai megközelítésből közelítik meg a témát, és úgy vélik, hogy az emberiség válsága fegyveres konfliktusok, diszkrimináció és napi konfrontáció jelenlétében képződik különböző okokból álló csoportok között, ezért nem tudom, hogyan kell együtt élni.

jellemzők

Amint a szerző Humberto Maturana rámutat, az emberiségnek feltétlenül meg kell tanulnia, hogyan lehet elérni a megfelelő együttélést.

Ehhez nyilvánvaló, hogy elengedhetetlen az ismerkedés, hogy ismerje a legalapvetőbb folyamatainak természetét. Ebben az értelemben az emberi együttélés jellemzése az első megközelítés lehet ennek a tanulásnak.

Nem választható

Arról indul, hogy senki sem élhet elszigetelten. Annak igazolását, hogy az ember társadalmi lény, az első primitív társadalmak óta írják le, és tapinthatóvá válik, amikor a csoportosulás spontaneitását és a kommunikációnak a különféle személyes és társadalmi folyamatok fő hídjaként történő felhasználását figyelik meg.

Fontos megjegyezni, hogy a konfliktus soha nem volt hiányos, és pozitív mindaddig, amíg a gondolkodás, a megértés és ezért a megállapodások meg nem jelennek.

Erősíti az önértékelést

A társadalmi kapcsolatokból a másik felismerése generálható és az önismereti folyamat erősödik; ezt a folyamatot nem csak egy irányba generálják.

Az emberi kapcsolatokról szóló különféle tanulmányokban rámutattak arra, hogy az együttélés kiindulópont lehet a bizalom, a melegség, a spontaneitás, az érzelmek általában és a hit megtanulásához, többek között.

Az együttélés során ellentétben állnak saját értékeikkel és szokásaikkal, választják meg a lehetőségeket, és döntenek arról, hogyan viselkedjenek minden helyzetben.

Ez megköveteli a külső referenciák megszerzését és megerősítését, valamint az egyéni referenciák egyidejű megerősítését, amelyek végül az egyéniséget alkotják. Az önértékelés annak tesztelésével jön létre, hogy kinek a kapcsolata van a másikkal.

Ösztönözze a párbeszédet

A párbeszéd egy olyan folyamat, amelyben álláspontokat alakítanak ki, és lehetséges az elképzelések ellentmondása és védelme, valamint az azokon alapuló igények és igények feltárása és felfedése, nézőpontok mérlegelése és megállapodások elérése.

Nyilvánvaló, hogy az együttélés során hajlandó megtanulni előmozdítani a társadalmi kohézió erősségét az egymás megértése alapján; ezért stratégiákat kell kidolgozni ehhez, és a párbeszéd is ezek egyike.

Az állampolgárság alapjaként szolgál

Az állampolgárság sokrétű kompetenciája - amely kiemeli többek között az intézményeséget támogató tisztelet, önszabályozás és a normák tiszteletben tartását - csak az együttélés során fejlõdik és erõsödik.

Ennek oka az, hogy az együttéléshez önreflexióra és a személyes felelősség felhívására van szükség, hogy ne korlátozódjunk csak mások felelősségvállalására.

Ez a forgatókönyv korlátozást jelent, és megmutatja, hogy mi történik az egyes hozzáállásokkal: megértjük, hogy a felelősség először egyéni, majd társadalmi, és hogy a polgárok feladatainak és jogainak védelmét az egyes demokratikus részvétel alapján kell folytatni. egy.

Értékekre utal

Az együttélés mint jelenség egyéni és társadalmi dimenziókkal rendelkezik. Ez egyéni, amikor az ember fejlődése során a különböző értékek, tendenciák, ízek, preferenciák, tulajdonságok és érzések együttélése kerül kipróbálásra, mindaddig, amíg a saját hiedelmek és ötletek inkább a személyes és erkölcsi kombinációból fakadnak.

A társadalmi dimenzió azért jelenik meg, mert az együttélés folyamata csak a szocializációban lehetséges, és világossá vált, hogy ezt a folyamatot nem lehet sebészileg elválasztani az oktatástól és a pedagógiától, mivel az iskolában van, ahol a szocializáció - és ezért együttélés - kiváltságos helyen rendelkezik.

Példák

Oktatási programok

Az együttélés példája megfelel a kifejezetten erre a területre összpontosító oktatási programoknak, amelyek egyre gyakoribbak és jelen vannak a különféle országokban.

Ezek a programok a demokratikus együttélés vagy együttélés fogalmán alapulnak, és arra törekszenek, hogy a hallgatók számára speciális stratégiákat kínáljanak, amelyek megkönnyítik az együttélést az osztályban és azon kívül.

Másrészt már vannak érdekes példák a szociális hálózatok környékén elvégzett munkában olyan iránymutatások, normák és / vagy különféle mechanizmusok létrehozása során, amelyek elősegítik az együttélést, csökkentik az erőszak és a konfliktusok következményeit.

A bevándorlókra összpontosító programok

Jelenleg egy nagy vándorlási hullám van, amelyet különféle események generálnak. Az emberi együttélés egy példája tükröződik az állami és magánintézmények által végzett tevékenységekben, amelyek elősegítik a bevándorlók új társadalmi helyzetbe történő beilleszkedését.

A megértés és a nyitottság légkörének létrehozásával az új országba érkezők úgy érezhetik, hogy tartozhatnak az ott létező társadalomhoz, és a fogadó ország bennszülöttek megérthetik a pozitív visszajelzés hatókörét, amely az együttélés.

Mire van szükséged?

Amint Ortega és Del Rey professzorok rámutatnak, az együttélés eléréséhez elengedhetetlen, hogy azokat, akiknek földje, házimunkája és tevékenysége megoszlik egy társadalmi rendszerben, kötelesek betartani a szabályokat.

Ezek a szabályok és az ilyen konfrontációk érzelmi következményeinek az egyetlen garanciája a konfliktusok megelőzésére, amelyek károsak lehetnek a tagok számára.

Manapság az együtt-termesztés előmozdítását tekintik a bonyolultabb, többek között faji, gazdasági, nemi, hátrányos megkülönböztetési folyamatok megelőzésének alapjának.

Több országban az emberi együttélés társul a demokratikus mintákhoz. Erre példa a demokrácia oktatása, amelyet olyan szervezési koncepcióként értünk, amely az etikai motivációkat és az értékeket is integrálja.

Irodalom

1. Jares, XR. "Tanulás együtt élni" (2002) az Interuniversity Journal of Teacher Training-ben. Beolvasva 2019. július 2-án a Dialnet Alapítványtól: unirioja.es
2. López de Mesa, C. és Soto-Godoy, MF. "A serdülők iskolai együttélésének tényezői" (2013) az oktatásban és az oktatókban. Beolvasva 2019. július 3-án a Latin-Amerika, a Karib-térség, Spanyolország és Portugália tudományos folyóiratainak hálózatából: redalyc.org
3. Padilla, PC. "Demokratikus együttélés az iskolákban: megjegyzések az újrafogalmazáshoz" (2013) az Ibero-American Journal of Educational Assessment-ben. Beolvasva 2019. július 3-án a Dialnet Alapítványtól: unirioja.es
4. Maturana, HR. "Az ember érzése" (2003) a Chilei Egyetem Digitális Adattárában. Beolvasva 2019. július 2-án a Chilei Egyetem Digitális Adattárából, a következő helyről: uchile.cl
5. Maturana, HR. és Varela. F. "A tudás fája: az emberi megértés biológiai alapjai" (2009), a Chilei Egyetem Digitális Adattárában. Beolvasva 2019. július 1-jén a Chilei Egyetem Digitális Adattárából: uchile.cl
6. Bennett, JD. "A közösségi hálózatok együttélése, US Patent App" (2013) a Patents Google-ban. Letöltve: 2019. július 3-án, a következő helyről: patentts.google.com
7. Tyler, A. "Az iszlám, a nyugat és a tolerancia: az együttélés elképzelése" (2008), a Springer Szerkesztõ kiadásában. Letöltve: 2019. július 2-án: books.google.com
8. Barba, B. "Oktatás és értékek: kutatás az együttélés újjáépítésére" (2005) a Mexikói Oktatási Kutató folyóiratban. A beérkezett július 2-án a Tudományos elektronikus könyvtár on-line oldalon: scielo.org.mx