- A nyelv általános szempontjai
- Nyelvi összetevők
- Fonológia
- Szemantika
- Nyelvtan: morfológia és szintaxis
- Pragmatikus
- Irodalom
A nyelv alkotóelemei a fonológia, a szemantika, a szintaxis vagy a nyelvtan és a pragmatika. Ennek a négy aspektusnak köszönhetően jobban meg lehet tanulni és megérteni azokat a mechanizmusokat, amelyek hasznosítják a nyelvet, és a legjobb módszer az emberi kommunikációhoz.
Az emberek nyelve az a képesség, amelyet az embereknek egy jelek sorozatával kell kommunikálniuk, és a test érzékszervein keresztül elfogni őket.
Ezek a jelek a gesztusoktól és utánozástól az orálisig terjednek. Hasonlóképpen, az írást nyelvnek tekintik, amely grafikus jelekből áll. Mindenki fő célja, hogy kölcsönhatásba lépjen és ötleteket fejezzen ki.
A nyelv általános szempontjai
Az évszázadok során különféle elméletek álltak a nyelvről, valamint a nyelv tanulmányozásának különböző megközelítései. Manapság számos olyan tulajdonság létezik, amelyekben minden szakértő egyetért.
Közülük megemlíthetjük azt a képességet, hogy az embereknek nagyon fiatalon el kell nyelvet tanulniuk, még anélkül, hogy bárki közvetlenül megtanítaná őket. Noam Chomsky szerint a gyerekek minden órában új szót tanulnak, amikor felébrednek.
Egy másik szempont, amelyben minden tudós egyetért, a beszélt nyelv nagy fontossága. Amit a gyermekkorban természetesen megtanulnak, az anyanyelvnek nevezzük.
Ugyanazon közösségben minden tagnak azonos nyelvi kompetenciája lesz, bár a későbbi oktatás és a környezet eltérő módon fejezi ki magát.
Nyelvi összetevők
A legújabb elméletek a nyelv komponenseinek sorozatát fejlesztették ki, a fonológiai komponensektől a pragmatikáig terjedve, az alábbiakban ismertetett jellemzőkkel.
Fonológia
A fonológiai komponens a nyelv hangjellemzőjével, mind szerkezetének szabályaival, mind a hangok sorrendjével foglalkozik. A gyermekek már az első életévben elkezdenek kifejleszteni ezt a fonológiai komponenst, amíg szavakba nem válnak.
A fonológiát tanulmányozó legegyszerűbb részecske a foném, amely egyetlen hang lehet. Például spanyolul 22 különböző fonéma létezik.
Szemantika
A szemantika egy lépéssel tovább megy, és foglalkozik a különféle hangkombinációk, azaz a szavak által elsajátított jelentéssel. Ezek a nyelv alapvető egységei.
A fonológiához hasonlóan a szemantika is nagyon korán kezd fejlődni. Egyéves korában a gyermek tudja, hogy a szavakkal kommunikálnak, és 6 éves koráig apránként képes lesz megismételni őket.
Ahhoz, hogy ezek a szavak valamit jelentjenek, az emberi elme asszociálja őket jelentésük mentális reprezentációival.
Nyelvtan: morfológia és szintaxis
A nyelv ezen alkotóeleme elengedhetetlen a hatékony kommunikációhoz, mivel két nagyon fontos részből áll.
Egyrészt a szintaxist a mondatok kialakítására vonatkozó szabálykészletként definiálják. Segít a szavak helyes elhelyezésében olyan mondatokat képezni, amelyek értelmesek és kifejezik azt, amit kommunikálni akarunk.
Másrészt a morfológia szorosan kapcsolódik az előzőhöz, ezért az unióját nyelvtannak nevezik. A morfema a szó legegyszerűbb egysége, amely nem osztható tovább.
A morfológia segítségével új szavakat építhet fel a gyökér felhasználásával és összetevők hozzáadásával. Például a „niñ” gyökérhez felveheti a nemi jelölőt, és létrehozhatja a „fiú” és a „lány”.
Pragmatikus
A nyelv utolsó alkotóeleme az, amely minden nyelvét hozzáigazítja ahhoz a társadalomhoz, amelyben él, hogy érthetővé tegye. Általában három különböző készségre osztható:
- Először: a nyelv helyes használata, hogy hasznos legyen
- Másodszor: minden beszélgetőpartnerrel való beszélgetés célja, hogy személyiségéhez igazodjon. Idősebb emberrel nem ugyanazt mondjuk, mint egy kis testvérrel
- Harmadszor: beszélgetéskor az oktatás szabályai, mint például arra várni, hogy a másik ember befejeződjön, vagy nem megy körül a bokoron
Irodalom
- Egységes pszichopedagógiai hivatal. A nyelv alkotóelemei. A psicopedagos.wordpress.com webhelyről szerezhető be
- Az utasítás megtervezése. Melyek a nyelv alkotóelemei? Vissza a (z) 2-learn.net oldalról
- Nyelv elsajátítása - az emberi nyelv alapvető alkotóelemei, a nyelv elsajátításának tanulmányozási módszerei, a nyelvfejlesztési szakaszok. Vissza a (z) education.stateuniversity.com oldalról
- Gyermek egészség. A gyermekek
nyelvfejlesztésének összetevői, követelmények és mérföldkövek. Beolvasva a childhealth-explanation.com webhelyről
- Chomsky, Noam. Nyelvtudás. Helyreállítva az scholar.google.es webhelyről