- Az ember társadalmi dimenziójának elemei
- Az oktatás társadalmi dimenziója
- A tudás társadalmi dimenziója
- A jog társadalmi dimenziója
- Az egészség társadalmi dimenziója
- A szociális dimenzió a politikából
- Irodalom
Az ember társadalmi dimenziója az az életterülete, amelyben kölcsönhatásba lép más emberekkel, akár barátok, családtagok vagy kollégák. Ezeknek a kapcsolatoknak a célja a szabadidő, a munkaviszonyok kizárása mellett, amelyeket belefoglalnának a szakmai / munkaügyi dimenzióba.
Az ember társadalmi dimenziójáról beszélve arra utalunk, hogy az embereknek képesnek kell lenniük kapcsolatba lépni vagy kommunikálni más egyénekkel. A helyes kapcsolat eléréséhez elengedhetetlen, hogy a kommunikációs folyamat bizonyos szakaszai teljesüljenek.
Forrás:, a WIkimedia Commons segítségével.
Egyrészt aktív hallgatást kell gyakorolnia. Ez az üzenet küldőjének az a képessége, hogy megértse a szóban kifejezett üzenetet, de képes megfejteni a beszélő érzéseit vagy aggodalmait is.
Az ilyen típusú eszközök hatékonyabb kapcsolatot biztosítanak. Az empátikus hozzáállás megmutatása az emberi csoportok közötti együttélés jobb és hatékonyabbá tételét szolgálja.
Az ember társadalmi dimenziójának elemei
Az emberi kapcsolatokban számos tényező játszik alapvető szerepet az emberek közötti helyes kapcsolat elősegítésében vagy elkerülésében. A társadalmi dimenzió fő elemei a következők:
-Az interperszonális kapcsolatok.
-A társadalom.
-Személyes interakciók.
-A kommunikáció.
-A nyelv.
-A környezet.
Az oktatás társadalmi dimenziója
Az oktatás alapvető szerepet játszik a szociális rendszer megfelelő működésének fenntartásában. Ezenkívül az oktatás társadalmi dimenziója az egyének közötti társadalmi kapcsolatokra és arra az képességre is összpontosít, amelyet az emberek fejleszthetnek tanulmányaik során az életük hátralévő részének kiszolgálására.
Az oktatás társadalmi vonatkozásában fontos, hogy szoros kapcsolatot hozzunk létre az iskolák és a közösségek között. A kulcs az, hogy vannak olyan projektek, amelyek integrálják a hallgatókat a társadalomba. Nem szabad elfelejteni, hogy a helyes kapcsolat érdekében a közösségnek szerepet kell vállalnia az oktatási intézményekben is.
Annak elkerülése érdekében, hogy elkerülhető legyen a társadalmi egyenlőtlenség a tanulók által az iskolákban és a külvilágon tapasztaltak között, az iskoláknak garantálniuk kell az egyenlőséget az oktatási intézményen belül. Ez időnként különösen nehéz, mert nem minden hallgató rendelkezik azonos képességekkel, célokkal és ismeretekkel.
A tudás társadalmi dimenziója
Másrészt létezik a tudás társadalmi dimenziója, amely bizonyos módon szorosan kapcsolódik az oktatáshoz. Az ismeretek része a technikákra vagy feladatokra összpontosít, amelyeket a hallgatók teljesítenek céljaik elérése érdekében a tanulási szinten. A tevékenységek lehetnek egyéni, csoportosak, és kontextusban is különbözhetnek.
Az ismeretek társadalmi dimenziója két különféle ágazatra összpontosít: a személyesre és az egyikre, amely társadalmi szinten érinti a hallgatót. Egyrészt úgy gondolják, hogy a tanulás egyéni folyamat, mivel a korábbi tanulmányoktól vagy a tanulástól függ. De a társadalmi kapcsolatokra is szükség van, mivel a tanulás nagymértékben függ a kontextustól.
Általában több ügynök beavatkozik a tudás társadalmi dimenziójába. Társadalmi interakció, mivel a gondolkodás más módjainak megértése, a tudás más személyektől való összegyűjtése vagy a nagyobb vagy kisebb kulturális szintű emberekkel való szocializáció ismeretének folyamata alapvető fontosságú.
A tudás társadalmi dimenziójában az új dolgok megtanulásakor az együttműködésre helyezik a hangsúlyt. Anélkül, hogy felejtsük el a kontextus fontosságát, abban az esetben működik, ha csere van nagyobb ismeretekkel rendelkező emberekkel, vagy akik a kultúra és a tudomány bizonyos szakterületeire szakosodtak.
A jog társadalmi dimenziója
A törvényt társadalmi cselekvésnek és napi munkának tekintik az emberek életében. Mivel társadalmi elem, az emberek gazdasági és politikai szempontjaihoz is kapcsolódik.
A jog mint társadalmi dimenzió elemzésének számos módja van. Egyrészt tisztán jogi szempontból is elemezhető. De azt is meg lehet tanulmányozni, figyelembe véve az összes létező társadalomtudományt.
A jog társadalmi dimenziója számos olyan területtel rendelkezik, amelyek felelősek annak elemzéséért. Jogi szinten a jog történetének tanulmányozása, olyan tanulmányi ágak, mint például a jogi szociológia, sőt a filozófia, a munka és a törvény törvényei és etikája középpontjában állnak.
Más tudományok bevonása esetén az antropológusok, pszichológusok, történészek, szociológusok és még a tudósok is megkereshetik a törvény társadalmi dimenzióját.
A szociológusok megértik, hogy a törvény társadalmi viselkedés, és bizonyos viselkedéseket okoz. Az antropológusok kifejtik, hogy ez a dimenzió kulturális kifejezés. A pszichológusok tanulmányozzák a törvénynek az emberek viselkedésére gyakorolt hatását.
Az egészség társadalmi dimenziója
Az egyének számára rendkívül fontos, hogy egyensúlyt élvezhessünk fizikai, pszichológiai és társadalmi részük között. Ez az egészség társadalmi dimenziója felelős, és magában foglalja az embereknek ezt a három szempontját, a környezettel, amelyben napi fejlődésük van.
Hibás azt gondolni, hogy csak arról szól, hogy ne szenvedjen semmilyen típusú betegségben. Ez a társadalmi dimenzió összekapcsolódik más területekkel. A cél az, hogy meghatározzuk és megkönnyítsük az embert körülvevő környezetet, és ne felejtsük el az emberek életének szintjét és tartósságát.
A szociális dimenzió a politikából
Politikai szempontból a társadalmi dimenziót azoknak a területeknek kell érteni, amelyekben a kormánynak valamilyen kötelezettsége vagy kompetenciája van. A közjó rögzítése vagy létrehozása érdekében az állami intézmények aktívan részt vesznek minden olyan területen, ahol társadalmi dimenzió generálható.
A társadalmi dimenzió lehetővé teszi a kormányok által hatalom során elért eredmények értékelését is. Például arra szolgál, hogy megállapítsa a siker szintjét az állam által végzett szociális munka terén a lakosság méltányos jólétének biztosítása érdekében.
A társadalmi dimenzió lehetővé teszi információk gyűjtését a lakosok életszínvonaláról, az egészségre és a társadalombiztosításra ható kérdésekről. Ezen túlmenően az oktatás területére vagy a közösségekben a közszolgáltatások megfelelő működésére való összpontosításra összpontosít.
A társadalmi dimenzió helyes vizsgálata lehetővé teszi a társadalomban létező alapvető követelmények meghatározását. Még ennél is fontosabb, hogy megállapítható-e ezeket az igényeket.
Irodalom
- Anderson, G., és Herr, K. (2007). Az aktivista és társadalmi igazságosság enciklopédia. Thousand Oaks, Kalifornia: Sage Publications.
- Az Európai Közösségek Hivatalos Kiadványainak Hivatala. (1993). A társadalmi dimenzió építése. Luxemburg.
- Copeland, P. (2019). Kormányzás és az európai társadalmi dimenzió. New York: Taylor és Francis csoport.
- Hutchison, E. (2011). Az emberi viselkedés méretei. Thousand Oaks: Sage kiadványok.
- Tajfel, H., Fraser, C., és Jaspars, J. (1984). A társadalmi dimenzió, 2. kötet. New York: Cambridge University Press.
- Vega, V., Prieto, N., és Carreon, M. (2015). Az oktatás társadalmi dimenziói. Lorimar Publishing.