PAVLOV KUTYAKÍSÉRLETE (KLASSZIKUS KONDICIONÁLÁS) - PSZICHOLÓGIA - 2025

A kísérlet Pavlov egyik legismertebb a pszichológia. Az orosz fiziológus, Ivan Petrovics Pavlov kutyákat használt, akiknek étel előtt hangot adtak. Több ismétlés után a hang önmagában kiváltotta a kutyák nyálát.

Pavlov kísérletei rávezettek rá, hogy felfedezzen egy olyan tanulási formát, amelyet klasszikus kondicionálásnak hívnak, más néven Pavlovian kondicionálást. Ezt a tanulást a legtöbb szervezetben megfigyelik, hogy alkalmazkodjanak a környezetéhez.

Pavlov és a kutya kivizsgálták

A klasszikus kondicionálás központi szerepet játszik a pszichológia történetében, mivel Pavlov bebizonyította, hogy a tanulási folyamat objektív módon tanulmányozható. Ez lehetővé tette a tudományos módszer alkalmazását a pszichológiában, elválasztva a viselkedés komplex blokkjait objektív tanulmányozásuk céljából.

Pavlov következtetései alapvető fontosságúak, és számos helyét továbbra is alkalmazzák a viselkedésmódosítási technikákban és a pszichológiai kezelésekben. A klasszikus kondicionálást többek között fóbiák, szorongás, pánikbetegség és függőségek kezelésére használják.

Rövid története

Pavlov híres kísérlete előtt már kutatásokat végeztek a macskák működő viselkedéséről. Edward Thorndike kifejlesztett egy olyan eszközt, amelyet "probléma doboznak" hívott. Ebbe a dobozba éhes macskákat helyezett, akiknek ki kellett találniuk a kiutat, hogy elérjék a kint lévő ételt.

Amikor a macskák kezdetben véletlenül egy kötéllel összekeveredtek egymással, az ajtó kinyílt. Lassan, és több ismétlés után az állatoknak sikerült megismerniük a kötelet dörzsölése és a dobozból való étkezés közötti összefüggést. Ily módon minden alkalommal gyorsabban kijöttek tőle.

Edward kiborító

Thorndike ezt a tényt tanulmányi tesztként értelmezte, és arra ösztönözte Pavlovot tanulmányainak fejlesztéséhez.

Pavlov 1849-ben született, először apja azt akarta, hogy pap legyen. Ettől a tervtől azonban 33 éves korában végzett az orvostudományon. Első kutatása az emésztőrendszerre összpontosult, 1904-ben a fiziológia vagy orvostudomány Nobel-díjával nyerte el.

Ivan Pavlov

Bár életében az elmúlt 30 évben szentelt kísérleti kondicionált reflex és tanulás kísérletei tették őt valóban híressé.

Pavlov tanulmányait tovább fejlesztette az amerikai pszichológus, John B. Watson. Pavlov következtetéseit alkalmazta az emberekre. 1921-ben Watson kísérletet végzett egy 11 hónapos kisfiúval, amelyet "kis Albertnek" hívtak.

A cél az volt, hogy bemutassák, hogyan lehet a konkrét félelmeket kondicionálni. Először Albert félt a hangos zajtól (feltétel nélküli inger), de a patkányoktól nem. A kutatók megmutatták a babanak egy patkányt, és amikor háziállatba akarta helyezni, hangos zaj mögött álltak egy vasrúddal.

Több olyan ismétlés után, amikor a patkány látásakor zaj hallatott, kis Albert csak akkor sírt, amikor meglátta a patkányt. Néhány nappal később általánosította a választ, mert megijedt, amikor meglátott egy nyúlot, kutyát vagy bundát.

Pavlov kísérletének leírása

Pavlov kitömött kutyái. Higiéniai Múzeum, Szentpétervár, Oroszország.

Pavlov egy váratlan felfedezés után megváltoztatta vizsgálatainak menetét. Az emésztőrendszerrel kapcsolatos tanulmányai során a kutyák nyálkiválasztására összpontosított. Megfigyelte, hogy amikor az ételt a kutya szájába helyezik, akkor automatikusan elkezdi a nyálkálódást.

Azt is ellenőrizhetem, hogy ő is nyállal-e, ha látta az ételt, vagy szaga volt rá. Sőt, ugyanazt a választ adott, amikor meglátta az edényt vagy az a személyt, aki azt neki adta. Még nyállal is meghallotta az a személy lépéseit.

Eleinte Pavlov azt hitte, hogy ezek a kutyaválaszok befolyásolják kísérleteit, de később rájött, hogy ez egyfajta tanulást jelent. Ettől a pillanattól kezdve kutatásait irányította, hogy megértse ezt a jelenséget.

Pavlov és kollégái azzal próbálták megérteni, hogy a kutya mit gondol és mit érez, amikor nyállal táplálkozik. Ez azonban nem eredményezett eredményt.

Ellenőrzés

Aztán kísérleteket indítottak, hogy objektívebb képet kapjanak a kutya reakciójáról.

Annak érdekében, hogy semmilyen más inger nem befolyásolhatja a kísérletet, a kutyát elkülönített helyiségbe helyezték, pórázokkal kötözték, és a nyál összegyűjtésére és mérésére szolgáló eszközzel felszereltek.

A kutatókat egy másik helyiségbe helyezték, ahonnan egy tálban táplálhatták a kutyát.

Meg akarták tudni, hogy egy semleges inger (amelynek nincs értelme a kutyának vagy az ételhez kapcsolódik) jelenthet-e jeleket az étel megjelenéséről. Ezért meg akarták figyelni, hogy a kutya megtanulta-e ezt az ingert az ételhez társítani.

Úgy döntöttek, hogy egy harang hangját semleges ingerként használják. Ilyen módon megszólalt a harang, még mielőtt a húst és a port adták volna a kutyának.

Hang-válasz társulás

1 - A kutya nyállal látja az ételt. 2 - A kutya nem nyállalódik a csengő hangján. 3 - A csengő hangja megjelenik az étel mellett. 4-A kondicionálás után a kutya a harang hangjával nyálul.

Több harang-étel-ismétlés után rájöttek, hogy az állat csak a csengő hangján kezdett nyállalni, bár az étel nem jelenik meg. Így elérték azt, hogy egy semleges inger, amelynek nincs értelme, ugyanazt a választ váltotta ki, mint az étel: a nyál.

A kísérletből Pavlov más kutyákat kiképezte, hogy nyálkálódjanak más ingereknél, például fényben, zümmögésben, a lábuk megérintésével vagy akár akkor is, amikor meghúzott kört mutatott neki. Megállapította, hogy a kutya megtanulta ezeknek az ingereknek a társítását az étel megjelenésével, ami maguknak okozza a nyálkahártyát.

Számos alapvető elem van Pavlov kísérletében, amelyeket feltétlenül tudnia kell:

- Semleges inger (EN): a magyarázat szerint értelmetlen inger, amely fényből, hangból, képből stb. Állhat

- Feltétel nélküli inger (ENC): ez olyan inger, amely automatikusan a test természetes és veleszületett reakcióját váltja ki. Ebben az esetben a feltétel nélküli inger az élelmiszer.

- Kondicionált inger (CS): ez a név adódik a semleges ingerre, amikor megtanulják társulni egy másik elemhez, amely automatikus választ okoz. Például a harang hangja először semleges inger volt, és a tanulásnak köszönhetően az ételhez kapcsolódott. Így kondicionált ingerré válik, és önmagában kiválást okoz.

- Feltétel nélküli reflex vagy feltétel nélküli válasz (RNC): ez az, amelyet egy feltétel nélküli inger megjelenése okoz. A példa erre a nyál, mint a kutya veleszületett reakciója a szájban lévő ételekre.

- Kondicionált válasz (CR): ez egy kondicionált inger által kiváltott válasz. Ez a harang hangjával történt, amely nyálképzést (kondicionált választ) válthatott ki, mintha feltétel nélküli inger lenne (étel).

Ezt az egész folyamatot klasszikus kondicionálásnak nevezték, amely a viselkedéspszichológia nélkülözhetetlen eleme. Manapság azt még mindig annak magyarázataként használják, hogy miért alakulnak ki bizonyos viselkedések, például a fóbiákkal vagy függőségekkel kapcsolatosak.

Kondicionáló folyamatok

Ezekre a kísérletekre építve Pavlov és kollégái a klasszikus kondicionálás tanulmányozásával foglalkoztak. Így öt kondicionáló folyamatot azonosítottak:

Felvásárlás

Ez a koncepció kapcsolódik az inger és a válasz kapcsolatának kezdeti megtanulásához. Pavlov azon töprengett, vajon mennyi idő telik el a semleges inger (harang) és a feltétel nélküli inger (étel) között, hogy kapcsolatba léphessenek velük.

Felfedezte, hogy ennek az időszaknak nagyon rövidnek kell lennie. Egyes fajoknál a fél másodperc elegendő volt.

Azon is azon tűnődött, mi történik, ha az étel a hang előtt jelenik meg. Megállapította, hogy a kondicionálás ritkán fordult elő ilyen módon. A hangot az étkezés előtt meg kellett adni, hogy megismerjék az egyesületet.

A klasszikus kondicionálást különféle fajokkal lehet elvégezni

Ez megmutatta, hogy a kondicionálás biológiailag adaptív, vagyis elősegíti a felkészülést a jó vagy rossz helyzetekre. Például egy szarvas esetében az egyes ágak repedezése összekapcsolódhat egy ragadozó érkezésével.

Az emberekben a szexuális örömmel kapcsolatos szagok, tárgyak vagy képek kondicionált stimulusokká válhatnak a szexuális izgalomra. Néhány kísérlet azt mutatta, hogy egy geometriai ábra szexuális izgalmat válthat ki, ha erotikus stimulus mellett többször mutatják be.

Kihalás

Pavlov azon töprengett, mi történik, ha kondicionálás után a kondicionált ingert (hangot) feltétel nélküli inger (étel) nélkül mutatják be. Megállapította, hogy ha a kutya többször hallotta a hangot anélkül, hogy táplálta volna, akkor egyre kevésbé nyálzott.

Ezt kihalásnak nevezik, mivel a válasz csökken, amikor a kondicionált inger nem jelenteti a feltétel nélküli inger megjelenését.

Spontán gyógyulás

Pavlov úgy találta, hogy a válasz lejárta után a válasz újra aktiválható, ha engedélyezi az időkorlátot. Ezen időszak után a nyálképzés a hang után spontán módon megismétlődött.

Ez arra késztette a következtetését, hogy a kihalás gyengítette vagy elnyomta a kondicionált választ, de nem szüntette meg azt.

Általánosítás

Pavlov azt is megfigyelte, hogy egy adott hangra reagálva kondicionált kutya más hasonló hangokra is képes reagálni.

Az általánosítás adaptív. Például voltak olyan emberek, akik szorongást szenvedtek, amikor hasonló repülőgépeket láttak, amelyekkel a 9/11-es támadásokat végrehajtották. Nem feltétlenül a síkoknak kellett kiváltaniuk a feltétel nélküli szorongásos reakciót.

Az általánosítás objektumszerű ingereket is okoz, amelyek természetesen kellemetlenek vagy kellemesek, és arra késztenek minket, hogy örömöt vagy elutasítást érezzünk.

Néhány kísérlet kíváncsi. Az egyikben nagyon vonzó ételt mutattak be: a csokoládé tejszínét. Azonban kutya ürülék formájában szolgálták fel, amely elutasító hatást váltott ki az alanyokban.

Más tesztek azt mutatták, hogy általában a gyerekes vonásokkal rendelkező felnőtteket gyengéd és engedelmesnek tekintjük.

A megkülönböztetés

Pavlov arra is tanította a kutyákat, hogy reagáljanak egy adott ingerre, másokra ne. Ez az úgynevezett diszkrimináció, azaz az a képesség, hogy megkülönböztesse a kondicionált ingert (csengőhang) a semleges ingertől (madárdal).

A megkülönböztetés nagyon fontos a túléléshez, mivel a különféle ingereknek nagyon különböző következményei lehetnek.

A klasszikus kondicionálás alkalmazásai

Az egyik Pavlov kutya kitöltött. Forrás: Rklawton / CC BY-SA (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)

A klasszikus kondicionálás felfedezése továbbra is az egyik legfontosabb a pszichológia történetében. Pavlov posztulációi képezik a viselkedéspszichológia alapját, és ma is alkalmazzák őket.

A klasszikus kondicionálás egy olyan tanulási forma, amelyet a legtöbb szervezet alkalmaz a környezetéhez való alkalmazkodáshoz. Ezt számos tanulmányban bebizonyították, amelyekben a különböző organizmusok reakcióját kondicionálták. A halaktól, a madaraktól, a majmokig és az emberekig.

A klasszikus kondicionálás néhány felhasználási területe a következő:

Az alkoholizmus és más függőségek kezelésére

Egyes kezelések az alkohol látását, ízét és szagát összekapcsolják a hányást okozó gyógyszerrel. Miután ezt többször megismételtem, émelygési reakció alakul ki az alkoholra. Ezt a kezelést riasztó terápiának nevezik, és más függőségek esetén is hasznos lehet.

A függőségek magyarázata

A drogfüggő emberek úgy érzik, hogy újra kell használniuk, amikor helyükön vannak és olyan emberekkel, akikkel együtt használtak. Különösen akkor, ha kellemes hatásokat éreztek.

A függőség kezelésében az egyik első intézkedés az, hogy a rabja távozzon minden attól, ami kapcsolatban áll a fogyasztással járó érzésekkel.

Fóbiák kezelése

A klasszikus kondicionálást a félelem vagy fóbiák kezelésére is használják. Például bizonyos ártalmatlan rovarok.

Az egyik vizsgálatban a betegeket arra kérték, hogy gondoljanak a hibákra, amelyek félelemre adott választ. Ezt a választ hamarosan eltávolították, mivel nem volt hozzákapcsolva szúrás vagy harapás.

Miután a válasz megszűnt, aprócska képeket mutattak be a betegeknek, amíg a végén a félelem elveszett, még arra is, hogy megérintse őket.

Ezt az eljárást szisztematikus deszenzibilizációs terápiának hívják, és alkalmazták a víz, az injekciók, a repülés stb.

Irodalom

1. Ivan Pavlov és a klasszikus kondicionálás: elmélet, kísérletek és hozzájárulások a pszichológiához. (Sf). Beolvasva 2017. március 3-án, a Study.com webhelyről: study.com.
2. Myers, Főigazgatóság (2005). Pszichológia (7. kiadás). Buenos Aires; Madrid: szerkesztő Médica Panamericana.
3. Pavlov kutyái. (Sf). Visszakeresve: 2017. március 3, a Verywell-ről: verywell.com.
4. Pavlov kutyái. (Sf). Beolvasva: 2017. március 3, a Simply Psychology könyvtárból: simplepsychology.org.
5. Pavlov kutyái és klasszikus kondicionálása. (Sf). Beolvasva: 2017. március 3, a pszichológusok világából: psychologistworld.com.
6. Worchel, S. és Shebilske, W. (1998). Pszichológia: alapok és alkalmazások. Ötödik kiadás. Madrid: Prentice Hall.