- Makró szabályok Van Dijk szerint
- Elnyomás vagy mulasztás
- Kiválasztás
- Általánosítás
- Integráció vagy építés
- Mire vonatkoznak a makró szabályok?
- Példák
- Elnyomás vagy mulasztás
- Kiválasztás
- Általánosítás
- Integráció
- Irodalom
A makróleok olyan mentális folyamatok, amelyek során a hallgató vagy az olvasó ki van téve beszéd vagy írott szöveg hatásának. Szándékában áll a fontos információk kinyerése a szövegből, oly módon, hogy a tárgya jobban megérthető legyen.
A "makroszabály" kifejezést TA van Dijk holland nyelvész 1977-ben hozta létre. A nyelvész megkísérelte leírni az alapvető szabályokat, amelyek a szövegre (írott vagy beszélt) vonatkoznak, annak megértése érdekében; vagyis a szemantikai tartalom, amely a teljes szöveg megértéséhez szükséges.
Teun van Dijk nyelvész
A nyelvoktatás területén a makroszabályokat alkalmazzák az olvasás és a hallgatás megértésének, valamint általában az információfeldolgozás javítására. Ennek oka az, hogy nagyon hasznosak a lényeges információk kivonásához a szövegből.
Makró szabályok Van Dijk szerint
Van Dijk holland nyelvész a makroszabályok négy fő típusát írja le:
- Elnyomás vagy mulasztás.
- Kiválasztás.
- Általánosítás.
- Integráció vagy építés.
Elnyomás vagy mulasztás
Van Dijk első makroszabálya olyan információk kiküszöbölését jelenti, amelyek nem relevánsak a szöveg vagy a beszéd jelentésének megértésében. A technika abban áll, hogy felismerjük, mi hallott vagy olvasott része nem szükséges a szöveg általános jelentésének megértéséhez.
Ez a szabály működik, mivel a beszéd nem minden része releváns a tartalom megértése szempontjából.
Míg egyesek tartalmazzák azokat a lényeges információkat, amelyek megmutatják nekünk, hogy miről van szó, mások csak olyan extra adatokat szolgáltatnak, amelyek elnyomhatók, amikor megpróbálunk maradni a szöveg általános jelentésén.
A szöveg ezen részeit a hallgató vagy az olvasó szem előtt tartva kiküszöböli, ezáltal megkönnyíti a szöveg megértését.
Kiválasztás
A második makrószabály az előzővel ellentétesen működik. A kiválasztás során csak a szöveg azon részeire kell figyelni, amelyek relevánsak a szöveg általános jelentésének megértése szempontjából.
Általában a elnyomás és a szelekció makroszabályai egyidejűleg fordulnak elő: ha úgy döntünk, hogy a szöveg egyik részére összpontosítunk, agyunk "elnyomja" a többi részét, és fordítva.
Általánosítás
A harmadik makroszabály, az általánosítás révén az ember képes kinyerni a szövegben ismertetett tárgyak vagy helyzetek sorozatának közös jellemzőit. Ily módon megtalálhatja, ami mindenki számára azonos, megkönnyítve az olvasást vagy a hallgatás megértését.
Az általánosítás segítségével az ember könnyebben megtalálja a szöveg vagy beszéd témáját.
Integráció vagy építés
A Van Dijk által javasolt makrószabályok közül az utolsó a szöveg több részének összekapcsolását foglalja magában úgy, hogy egyetlen fogalomból össze lehet őket foglalni.
Ennek a fogalomnak nem kell szó szerint jelen lennie a szövegben vagy a beszédben; éppen ellenkezőleg, legtöbbször megtaláljuk, mert ez a saját világunk tapasztalatának része.
Mire vonatkoznak a makró szabályok?
Amikor a makroszabályok fogalmát javasolta, Van Dijk mentális folyamatok sorozataként írja le azokat, amelyeket öntudatlanul végezzünk el a szöveg általános tartalmának jobb megértése érdekében. Ezek a makroszabályok tehát olyan mentális műveletek, amelyek megkönnyítik az olvasást vagy a hallgatás megértését.
Annak ellenére, hogy azok az emberek, akiknek lehetősége van egy szöveg vagy beszéd alapvető tartalmának kinyerésére, tudattalanul használják a makroszabályokat, nem mindenki ismeri őket természetesen. Szerencsére, Van Dijk munkájának köszönhetően manapság közvetlenül meg lehet tanítani a makrószabályok használatát.
Ezt a tanítást olyan területeken alkalmazzák, amelyek a nyelvtanulással kapcsolatosak. Ezért ezeket általában két különféle alkalommal használják:
- Az anyanyelv elsajátítása során, mint az alap- vagy középfokú oktatás esetében. A makrószabályok segítségével a hallgatók jobban megértik az osztálytermi szövegek mindenféle típusát.
- Idegen nyelv tanulása során. Mivel az olvasás és a hallgatás a második nyelv elsajátításának két alapvető eleme, a makroszabályok különösen hasznosak ezen a területen.
Ezek a technikák azonban más helyzetekben is hasznosak lehetnek, például tanulmányi technikákként történő alkalmazás esetén. Ebben az esetben segítik a hallgatókat azáltal, hogy megkönnyítik a legfontosabb információk kinyerését és jó összefoglaló elkészítését.
Példák
Az alábbiakban példát mutatunk az egyes makrószabályokra, hogy jobban megértsük, hogyan működnek. A szöveg, amelyet erre használunk, a következő:
«A fiatal nő elment az állomásra. Kedvenc zöld ruháját viselt; szobájának padlója pólókkal, nadrágokkal és cipőkkel tele volt, amelyeket eldobott. Amikor elért a vasútállomásra, elment a jegyirodába és vásárolt jegyet. Szállítása csak néhány óra alatt elindult.
Elnyomás vagy mulasztás
A fiatal nő viselt ruháit és a szobájának padlóján levő ruhákat leíró kifejezés nem releváns a szöveg legfontosabb információinak megértése szempontjából. Éppen ellenkezőleg, csak arra szolgálnak, hogy egy kontextust adjunk az eseményekhez.
A törlés makroszabályának alkalmazásával kiküszöböljük a szöveg ezt a részét, és csak azokat a mondatokat hagyjuk, amelyek megadják a szükséges információkat. Ebben az esetben egy fiatal nő elment egy vasútállomásra, és jegyet vásárolt.
Kiválasztás
Ez a második makroszabály éppen az előzővel ellentétesen működik. Mi a legfontosabb információ a szövegben? Ebben az esetben ezek lennének azok a mondatok, amelyek arra a tényre vonatkoznak, hogy a fiatal nő vonatjegyet fog vásárolni.
Így a legmegfelelőbb mondatok a következők: "A fiatal nő elment az állomásra" és "Amikor odaért a vasútállomáshoz, elment a jegyirodába és vásárolt jegyet."
Általánosítás
Ezt a makrót arra használják, hogy a szöveg egy részét oly módon foglalják össze, hogy könnyebben megértsék vagy emlékezzenek.
E szöveg esetében a "szobájának padlója tele volt pólókkal, nadrágokkal és cipőkkel, amelyeket eldobott" összefoglalható úgy, hogy "ruhája volt a szobájának padlóján".
Integráció
Végül az integráció makroszabálya szolgál az írás általános kontextusának megértésére. Ebben az esetben, ha az összes információt belefoglaljuk a szövegbe, akkor feltételezhetjük, hogy a fiatal nő vonattal jár, jóllehet ez egyáltalán nem kifejezett.
Irodalom
- "Szöveges makroszabályok": Centro Virtual Cervantes-ben. Beérkezés: 2018. március 31-én a Centro Virtual Cervantes-től: cvc.cervantes.es.
- "Összefoglaló stratégiák: Van Dijk makroszabályok" in: Scribd. Beszerzés dátuma: 2018. március 31, a Scribd-tól: es.scripd.com.
- "Teun A. van Dijk" itt: Wikipedia. Beolvasva: 2018. március 31-én a Wikipediaból: en.wikipedia.org.
- "Van Dijk makroszabályai": Prezi. Beolvasva: 2018. március 31-én a Prezi-től: prezi.com.
- "A kiválasztás és törlés makrószabályai" itt: Diavetítés. Letöltés: 2018. március 31-én a Slideshare-ről: es.slideshare.net.