A TÖRTÉNET FELÁLLÍTÁSA: JELLEMZŐK ÉS PÉLDÁK - IRODALOM - 2026

A történet megközelítése annak a három résznek a kezdeti része, amelyben ez a narratív műfaj rendelkezik. Célja a történet cselekményéhez kapcsolódó összes szempont bemutatása; Vagyis melyek a karakterek, hol történik a cselekmény, mi történik velük és miért történik velük.

Az a felépítés, amelyhez a történet megközelítése tartozik, nem új; több mint 2000 évvel ezelőtt Arisztotelész megfogalmazta ezt az ARs Poética című munkájában. A görög filozófus arra utalt, hogy a történetek szervezeteikben leíró elemet, közepet és végeket mutatnak, és ez a legegyszerűbb ábrázolás.

A bevezető szavak, amelyek jellemzőek a történet megközelítésére, döntő szerepet játszanak az olvasó figyelmének felkeltésében; ennélfogva gyanús és magabiztos nyelvhasználatot igényelnek a kibocsátó részéről. A narratíva rossz végrehajtása a megközelítésben a cselekmény megértésének hiányát vagy az olvasás elhagyását jelentheti.

Az előző bekezdésben kifejtettek alapján megfelel a történet megközelítésének, ennek a narratív cselekvési egységnek a megközelítéséhez, amely elősegíti a megfelelő irodalmi környezetet, amely arra készteti az olvasót, hogy felfedezze a történet teljes témáját a főszereplő körül anélkül, hogy elveszítené a egy pillanatra a bátorság az olvasás folytatására.

jellemzők

A karakterláncokat felvázolták

Ebben a fázisban feltárják azokat a karaktereket, amelyek képezik a grafikont, és az abban végrehajtott funkciókat. Pontos és tömör leírásokkal megkíséreljük felvázolni mindegyik arcát, hogy néhány szóval rögzíthetők legyenek az olvasó fejében.

Szükséges, hogy ebben a bemutatóban a főszereplőket megkülönböztessék a másodlagos szereplőktől. Aki a főszereplő pozícióját tölti be, jól megjelölt tulajdonságokkal kell rendelkeznie, amelyek megkülönböztetik őt a többitől, és méltóvá teszik őt az, aki képes nézeteltérés esetén a történelem fejjel lefelé fordítani.

Nemcsak fizikai, hanem pszichológiai és fonológiai szempontok is felhívhatók; Ez elősegíti a nagyobb kapcsolatok kialakítását az olvasó elméjében, ami élénkebbé teszi az élményt és nagyobb hatást vált ki.

Rajzolja fel a telek hangulatát

Ez a történet megközelítésének talán az egyik legfontosabb eleme. A környezet leírása széles értéket képvisel, textúrákat ad, illatokat, színeket és érzéseket biztosít az olvasó számára.

Egy jó lírai sugárzó nagy figyelmet fordít a történet beállítására, mivel ha egy elemet helyesen írnak le, anélkül, hogy azt közvetlenül a narratív cselekmény más egységeibe kellene nevezni - értsd meg: középen és végén - képei megmaradnak és a a memória könnyen igénybe veszi ezeket, erőt adva a beszédnek.

A környezet nem csak a zöld utak, a folyók, a hegyek és az éghajlat. Fel kell emelni a termelés mély kontextusára tekintettel, mint például a gazdasági helyzet, a háború és akár a helyzeten fennálló egészségügyi helyzet.

Minél több elem adódik a beállításhoz - a fonalak természetesen intelligensen ugyanazt a célt szolgálják - a hely lakottá válik, sűrűbbé válik, és az olvasót körülveszi a történet. Ez a beállítás valódi célja.

Megjelennek az események, amelyek kitalálják a cselekményt

A karakterek bemutatása és azok széles körű és világos körvonalazása, a terület sajátos szempontjainak és a szociopolitikai környezetnek a felvázolása után, amelyben a telek körül van írva, ideje megmutatni azokat az eseményeket, amelyek apránként a dolgokat.

Itt javasoljuk, hogy helyezzen el olyan apró eseményeket, amelyek figyelmeztetik, hogy mi fog történni, anélkül, hogy ez történne; Ez a rész a narratív csúcspontjának bevezetése. Ha jó leíró munkát végeztünk a beállítással és a karakterekkel, ezt könnyű kitalálni és megbirkózni.

Az események sorozatának javaslata az egyes írók sajátosságaitól függ. Általában azonban a szerzők egyetértenek abban, hogy gyanakvással kell bánni velük, ők nagy értékű elemek, amelyeket érdemes megtenni néhány pillanat alatt, hogy az olvasóban elérjék a kívánt hatásreakciókat.

Az összes szélt irányítja

A karakterek, beállítások és események bemutatása során, amelyek a telek fejlődéséhez vezetnek, ellenőrizni kell, hogy ezek az elemek összefonódnak-e, és ugyanazon vég felé mutatnak.

Nem hagyható figyelmen kívül, hogy a történet egy rövid és lenyűgöző narratív egység, amely egy közvetlen üzenetre összpontosít, nem csupán egy központi cselekményt fogad el; ezért minden, amit megemlítenek, e téma körül forog.

A megközelítés szerint minden, ami látható, ugyanazon a ponton vezet az olvasót, anélkül, hogy lehetővé tenné számára, hogy kiszabaduljon a kommunikációs szálból. Ha elveszik az kapcsolat az olvasóval, a történet csökkenti erejét.

Értelme van a csomónak

Ennek oka az, hogy ha ezt a megközelítést helyesen kezelik, akkor meghatározzák azokat a strukturális alapokat, amelyek lehetővé teszik a csúcspont fenntartását. A megközelítés során az olvasó megkapja az ismeretek minden erejét a cselekmény vonatkozásában, egészen a feszültségig, de nem mi történik az eredményben.

Az a hatalomérzet (szintén a hozzátartozás, az eseményekbe való beillesztés), amelyet az olvasó kap, transzcendenciát ad a történethez, és csak az elbeszélési források megfelelő kezelésével érhető el.

Példák

A nagy harmadik

"Az a nap sem hajnalodott. Ha biológiai órája nem bukott el, akkor már három egymást követő reggel volt, délután és éjszakával, teljesen sötétben.

Jorge 23 éves volt. Egy fiatalember sötét arcbőrrel, világos szemekkel. Tiszta és intelligens volt, rekedt hangjával gyengén gyógyult mandulagyulladástól, és jobb lábán béna a gyengélkedő gyermekbénultól.

Abban az időben a mérnöki munka 7. szemeszterén voltam az egyetemen. Két hónap telt el, miután minden megállt: az oktatási intézmények, a szupermarketek, a vállalatok. 60 nap telt el azután, hogy a két nagy északi csoport a sík mindkét végéből felemelte hangját, hogy kihirdeti a harmadik és utolsó részt.

Az ételek egyre ritkábbak voltak otthon. Édesanyjának és testvérenek csak azt kellett enni, ami aznap este szükséges. Átgondolta. Soha nem képzelte volna el magát ilyen helyzetben, de egy 60 éves nő és egy 15 éves fiú képe, mindkettője gondozása alatt, éhezve, olyasmi, amit nem engedhette meg magának.

Apja, egy nyugdíjas katonai ember szobájába ment, aki 10 évvel ezelőtt meghalt a határon, és a szekrényéhez ment. A külső időjárás hideg volt, a rúd lámpái alig ragyogtak, és az emberek minden sarkon elkúsztak, hogy élelmet keressenek. Az emeleten, a lakkozott bőrű milícia cipődobozok mellett volt a magnum.

Még nem fejezte be, és nem töltötte be a patronokkal, amikor éles kopogtatást hallott az ajtón, majd a padlón fémdobogást, fülsiketítő sikolyt édesanyjától, majd testvérének kiáltását. ”

Alsó hal

„Gyerekkora óta mindig is nagyon vágyakozott rájuk, attól a naptól kezdve, amikor látta, hogy öreg Luis Macha kijön a tengerből, azzal a harpunnal a jobb kezén és egy 15 kilogrammos harpánnal a bal vállán.

Ez volt 10 évvel ezelőtt. Már nem gyerek, még apja is, és egy másik gyermeket vár, aki mindössze három hónap alatt teliholddal érkezik, mondta a falusi boszorkány.

Juan halászmá vált, akárcsak Luis és a város sok más embere, mint az apja, aki soha nem volt ott és őrült volt a levelek és más démonok között. 20 éves, egy tengerparti tanya, egy 19 éves barna, aki szeret, egyéves fiú és egy úton, étel a kezében, és pihenjen, amikor csak akarja. nem tudtak többet kérni.

A pálmafák a part menti szélén bőségesen küzdenek az uverókkal. Az uszályok fából épületekké váltak, amelyek beragadtak a homokba, rövid fáradt barna csontvázak, idő- és ráktermek.

Habár Juan már öt éve volt a munkánkban, még nem érte el az első nagy tündöklését tüdővel, nem olyan, mint Luis, nem olyan, mint amiről álmodott. Abban az éjszakában, a teliholdban, mint egy vándorló lélek, úgy döntött, hogy evez hajóval a tengerbe menni, hogy álmát teljesítse.

Minden, amire szüksége volt, megcsókolta fia homlokát, feleségének hasát és elbúcsúzott, amíg aludtak. Minden rámutatott arra a tényre, hogy aznap jó dolgok hoznának, minden rá mutatott, de a tenger olyan lény, amely megfejthetetlen betűkkel írja útját… ”.

Irodalom

1. Propp, V. (1971). A történet morfológiája. Oroszország: Monoskop. Helyreállítva: monoskop.org
2. A történet részei. (S. f.). Spanyolország: Junta de Andalucía. Helyreállítva: juntadeandalucia.es
3. Jiménez, L. (2016). A történetmesélés megközelítése, közepe és vége. Spanyolország: A történetek mesélésének művészete. Helyreállítva: luciajimenezvida.es
4. Valdés, R. (1987). A történet morfológiai elemzése. Chile: Esztétika. Helyreállítva: estetica.uc.cl
5. Candil Recio, V. (S. f.). Meséljünk egy történetet. Spanyolország: Olvasó egyetemek. Helyreállítva a következő címen: Communitieslectoras.org