Az érvelő cselekmény egy bizonyos téma közönségének meggyőzése és meggyőzése, amelyet kritikai érvelés és bizonyítékok támasztanak alá. Különösen az írásban használják, ahol az író tényekkel vagy ötletekkel próbálja bizonyítani, megdönteni, megcáfolni vagy meggyőzni az olvasót.
A szóbeli beszélgetések során az érvelési diagramot naponta használják kerekasztalokon, beszédekben és vitákban. Például egy politikus felhasználhatja arra, hogy megvédje a kormányához javasolt intézkedéseket.
Az érvelő cselekmény jellemzői
Az érvelést központi érvelési készségnek tekintik, amellyel a bizonyítékokkal alátámasztott állítások révén kritikusan gondolkodni lehet.
Ez az oka annak, hogy az érvelõ terv egy elejét és végét tartalmazó érvet javasol. Ezt az érvet kifejezetten meg kell mondani.
A cselekmény fő célja a közönség rábeszélése egy problémára, megoldások generálására, ötletek indokolására és logikus döntések meghozatalára.
Általában az érvelést és a magyarázatot együttesen használják. Az expozíció azon alapul, hogy az ötleteket és a tényeket megmutatja, anélkül, hogy megpróbálná meggyőzni a közönséget, míg az érvelés az érvek és tények - bizonyítékoknak nevezett - kitalálására épül.
Az érvelő cselekményt széles körben használják a tudósok, filozófusok, politikusok, újságírók és publicisták.
Az érvelésnek két olyan szempontot kell támogatnia, amelyek jelenlegi nézeteltérést és ellenvetést jelentenek. Minden állításnak támogatnia kell a tézist vitathatatlan információkkal, meghatározásokkal és az ötletek kontrasztjával.
Mind a szöveg, mind az érvelő diskurzus előzetes vizsgálatot igényel, amikor a szerző értékelés, kísérletezés vagy értelmezés útján bizonyítékokat szerez, amelyek lehetővé teszik egy pozíció tömör meghatározását.
Felépítés: szöveg és érvelő beszéd
A szerző kezdetben a témaközösség fontosságát tárja fel, semleges helyzetben tárva a téma általános jellemzőit. Ezután a szerző világos és tömör módon javasolja a tézist vagy érvet.
A szöveg vagy beszéd szövege a szerző által megszerzett bizonyítékokra összpontosít. Általában az ötleteket külön-külön mutatják be, és közvetlenül kapcsolódnak az érveléshez.
A test első részében a témát mélyen bemutatják, és ez képezi a beszéd alapját. A tényeket, ötleteket vagy bizonyítékokat speciálisan magyarázzák.
Az érvet ezután a támogató bekezdések támogatják. Az érvelõ terv kiegészítése erõsíti a szerzõ szemszögét.
A szerzőnek itt kell értelmeznie a megszerzett bizonyítékokat. A támogató tartalmat a beszéd legfontosabbnak tekintik, mivel indokolja a közönség meggyőzését.
Az érvelési tervben fontos figyelembe venni azt a szempontot, amely ellentétes a szerző eredeti gondolatával.
Ezt az információt ténybeli, logikai vagy statisztikai bizonyítékként mutatják be. Ezután a szerző megvitatja, hogy az ellenzék által bemutatott bizonyítékok miként elavultak vagy félrevezettek.
Végül a beszéd és az érvelõ szöveg a következtetéssel zárul. A megismételésen túl a szerző röviden összefoglalja a bizonyítékokat, és elmagyarázza, hogy ezek az információk miként támasztják alá az eredeti tézist.
Ez a szakasz a beszédből vagy a szövegből származó információkat szintetizálja a közönség számára, és az utolsó benyomást hagyja. Ezért a következtetést azonnali, hatékony és logikus jelleg jellemzi.
Tegyen javaslatot további kutatási ötletekre, hogy további bizonyítékokat szerezzen a dolgozat megerősítéséhez.
Irodalom
- Kétnyelvű enciklopédia (2017). Diskurzív műfajok és szöveges szövegek: érvelő cselekmény.
- Hyland, K. (2016). Az érvelő esszé műfaji leírása. RELC Journal, 21. (1), 66-78.
- OWL Purdue írólaboratórium. (2017). Argumentatív esszék. OWL oktatás.
- Pérez, M. és Vega, O. (2003). Érvelő technikák. Editions Universidad Católica de Chile, Santiago.
- Gleason, M. (1999). A bizonyítékok szerepe az érvelő írásban. Olvasás és írás negyedévente, 15. (1), 81–106.