MIT TANUL A KÖZGAZDASÁGTAN? (TANULMÁNYI TERÜLET) - GAZDASÁG - 2025

A gazdaság tanulmányozza az áruk és szolgáltatások előállítását, forgalomba hozatalát, fogyasztását és az egyének viselkedését egy adott ország, állam, város vagy régió gazdasági erőforrásaival. A közgazdaságtan számos területe a munka, a piac, az érték, többek között.

Ilyen módon a közgazdaságtan elemzi azt a módot, amellyel az egyének, a vállalatok, a kormányok és a nemzetek döntéseket hoznak az erőforrások elosztásával kapcsolatban a vágyaik és igényeik kielégítésére. Ezenkívül próbálja meg meghatározni, hogy ezeknek a csoportoknak hogyan kell összehangolni erőfeszítéseiket a jobb eredmények elérése érdekében (Wessels, 2000).

A gazdasági elemzés általában a deduktív folyamatok alapján halad előre, a logikai matematikához hasonló módon működve, figyelembe véve az emberi logika (az eszközök felhasználása a konkrét célok eléréséhez) keretét és tevékenységeit.

A közgazdaságtan főbb területe a makroökonómia és a mikroökonómia. Az első a globális gazdaság viselkedésének tanulmányozására összpontosítja erőfeszítéseit, a második pedig a fogyasztók egyéni viselkedését elemzi.

Hesiod volt az első görög gondolkodó, aki a 8. században hivatkozott a közgazdaságtanra. Számára az anyagok, a munka és az idő hatékony felhasználására volt szükség a szegénységből való kiszálláshoz. Adam Smith azonban 1776-ban fektette le a modern közgazdaságtan alapjait.

A közgazdaságtan fő problémája az, hogy az embereknek korlátlan igények vannak, de korlátozott erőforrásokkal élnek. Ezért a hatékonyság és a termelékenység fogalma a gazdasági gondolkodás középpontjában helyezkedik el.

A termelékenység növelésével és az erőforrások hatékonyabb felhasználásával javulhat az életszínvonal.

Látása ellenére a közgazdaságtanot pejoratívan olyan tudományágnak nevezték, amelynek tanulmányozása érdektelen (Investopedia, 2017).

Mit tanul a közgazdaságtan?

A gazdaságot két nagy kategóriába kell osztani:

Mikroökonómia

A mikroökonómia arra koncentrál, hogy megvizsgálja, hogy az egyes fogyasztók és termelők hogyan hoznak döntéseket. Ide tartoznak az egyének, a háztartások, a vállalkozások és a kormányzati szervezetek.

A mikroökonómia azt vizsgálja, hogy ezek az egyének hogyan cserélnek egymással, amikor az árakat a kereslet és kínálat jelensége befolyásolja (Besanko és Braeutigam, 2011).

Másrészt a mikroökonómia megvizsgálja az áruk és szolgáltatások előállításának hatékonyságát és költségeit, beleértve a munkaerő felhasználását, a bizonytalanságot, a kockázatot és a játékelméletet.

Ez utóbbi feladata annak meghatározása, hogyan befolyásolja az egyén döntéshozatali erejét, figyelembe véve az összes lehetséges ágenst és külső tényezőt, amelyek befolyásolhatják döntéseiket (Stretton, 2000).

Agrárökonómia

A makroökonómia a globális gazdaságot vizsgálja. Ide tartoznak bizonyos földrajzi régiók, országok, kontinensek és általában a világ.

A makroökonómia által vizsgált témák magukban foglalják a kormány fiskális és monetáris politikáját, a munkanélküliségi rátákat, a bruttó hazai termékből (GDP) származó növekedést, az üzleti ciklusokat, amelyek ugyanez bővülését eredményezik, a fellendülést, a recessziót és depresszió (Barro, 1997).

Ezen a kategórián belül számos gondolkodási iskola létezik. A leggyakoribb a klasszikus és a keynesi.

Klasszikus iskola

Ez az iskola úgy véli, hogy a szabad piacok a legjobb alternatíva a rendelkezésre álló források elosztására, és hogy a kormányok szerepe a tisztességes és szigorú választottbíró szerepének kell, hogy legyen.

Keynesi iskola

A klasszikus iskola véleményével ellentétben a keynesi iskola úgy véli, hogy a piacoknak nem szabad lehetőséget biztosítani arra, hogy maguk forrásokat allokáljanak, és hogy a kormányoknak időről időre lépéseket kell tenniük ebben a kérdésben az erőforrások hatékony elosztása érdekében (Dwivedi, 2005).

Közgazdaságtan tanulmányi területei

Munka és csere

Valamennyi közgazdasági elmélet alapja a munka és a csere. Ez a két fogalom nagyon sokoldalú, mivel az emberek sokféle módon működhetnek és erőforrásokat szerezhetnek különféle módon.

Ezért nehéz meghatározni, hogy a két koncepció hogyan lehet összekapcsolódni az egyensúly elérése érdekében.

A közgazdaságtan azt mutatja, hogy sokkal hatékonyabb az egyének vagy cégek számára, ha valamely meghatározott munkahelyre specializálódnak, majd azt cserélik, amit előállítottak a kívántra vagy szükségletre. Mindez ahelyett, hogy mindent előállít, amire szükség van, vagy egy bizonyos módon kívánatos.

Ez azt is mutatja, hogy a csere hatékonyabb, ha egy cserehordozón keresztül koordinálják, vagy ha pénzt használnak (Association, 2017).

Ösztönzők és szubjektív érték

A munkára összpontosítva a gazdaság az emberek fellépésére összpontosít. A legtöbb gazdasági modell azon a feltevésen alapszik, hogy az emberek ésszerű viselkedés szerint cselekszenek, mindig arra törekedve, hogy elérjék az előnyök vagy hasznosság optimális szintjét.

Az emberi viselkedés azonban kiszámíthatatlan, tudattalan, és személyes és szubjektív értékeken alapszik. Ez azt jelenti, hogy néhány, a szakértők által javasolt gazdasági modell elérhetetlen, lehetetlen és egyszerűen nem működik a valóságban.

Ilyen módon a gazdaság megkísérli megérteni a pénzügyi piacok, a kormányok és a gazdaságok viselkedését, szem előtt tartva az emberi döntéseket.

Így ez a tudományág képes volt meghatározni az ösztönzők általános törvényét, amely jelzi, hogy vannak olyan elemek, amelyek miatt az egyén vagy szervezet valószínűbbé teheti, hogy fogyaszt egy terméket vagy versenyezzen egy piacon.

Gazdasági mutatók

A gazdasági mutatók olyan jelentések, amelyek részletesen beszélnek egy ország gazdasági teljesítményéről egy adott területen. Ezeket a jelentéseket általában rendszeresen közzéteszik állami ügynökségek vagy magánszervezetek.

Bruttó hazai termék (GDP)

Az ország gazdasági teljesítményének általánosabb mutatója a bruttó hazai termék vagy a GDP.

Ez az áruk és szolgáltatások összértékét képviseli, amelyek egy adott piacon egy adott időszakon belül rendelkezésre állnak.

kiskereskedelem

Ez a mutató az üzletek belüli értékesítésének teljes értékesítésével kapcsolatos információkat nyújt.

Ezt az értéket helyi pénznemben adják meg, és becslik az országon belül áruként értékesített összértéket. Ezt a mutatót arra használják, hogy meghatározzák a fogyasztók adott időn belüli vásárlási volumenét.

Ipari termelés

Az ipari termelés mutatója egy havi jelentés, amely információkat szolgáltat a gyárak, bányák és az iparágakat kinyerő iparágak változásairól.

Foglalkoztatási ráta

Minden ország jelentést készít, amely magában foglalja a területére vonatkozó foglalkoztatási statisztikákat. Általában, amikor a munkanélküliségi ráta alacsonyabb, azt mondják, hogy egy ország gazdasági szempontból virágzóbb.

Irodalom

1. Egyesület, AE (2017). Amerikai Gazdasági Egyesület. Vissza a következőhöz: Mi a közgazdaságtan ?: aeaweb.org.
2. Barro, RJ (1997). Boston: MIT Press.
3. Besanko, D. és Braeutigam, R. (2011). Danver: Wiely.
4. Dwivedi, DN (2005). Makroökonómia: elmélet és politika. Újdelhi: McGraw Hill irodák.
5. Investopedia, L. (2017). Investopedia. Vissza a következőből: Mi az a „Közgazdaságtan”: invespedia.com.
6. Stretton, H. (2000). Közgazdaságtan: új bevezetés. London: Pluto Press.
7. Wessels, WJ (2000). Észak-Karolina: Barron's.