OLVASÓ JELENTÉS: JELLEMZŐK, SZERKEZET, TÍPUSOK, PÉLDA - IRODALOM - 2026

Az olvasási jelentés olyan szöveg, amely megpróbálja beszámolni arról, amit egy másik szövegben már elolvastak, hogy egy másik olvasó az eredeti mű elolvasása nélkül el tudja olvasni és értelmezni. Ez az eredeti szöveg részleges vagy teljes olvasása után következik be. Ha egynél több szövegről van szó, akkor bizonyos diszkurzív vagy tematikus affinitással kell rendelkezniük egymással.

Az olvasási jelentés elkészítése maga az olvasó felelőssége. Ezt úgy kell megfogalmazni, hogy fenntartsák a hűséget a kiadott fogalmakkal. Ezenkívül írásának összhangban kell állnia azzal a tudományággal vagy szakterülettel, amelyhez az eredeti forrás vagy források tartoznak.

Másrészről, az olvasási jelentésnek objektív alkotóeleme van, mivel az olvasási tevékenységet tudatosan végzik. Amikor kapcsolatba kerül a munkával, az olvasónak meg kell próbálnia megérteni a tartalmat és a következményeket. Ugyanígy, az írás során tükröznie kell a teljes egészében olvassakat, bármiféle torzítás nélkül.

Hasonlóképpen, a jelentésnek szubjektív összetevője is van, mivel írása magában foglalja az olvasó gondolkodását. Ennek eredményeként a szerkesztő dönt arról, hogy kibővíti-e az olvasott információkat. A folyamat során saját írási stílusát használja, és személyes preferenciái szerint választ bizonyos kommunikációs struktúrákat.

Pedagógiai szempontból az olvasási jelentés nagy értéket képvisel. Ez kényszeríti az olvasási szokást, amellyel a tudás nagyban részesül. Ezenkívül az olvasást kritikai, értékelési helyzetből végezzük. Ezenkívül ösztönzi a következetes írást, a szintézis képességét és az analitikus testtartást a szövegek előtt.

Az olvasási jelentés elkészítéséhez nincs egységes módszertani megközelítés. Csak általános ruházati útmutató létezik. A leggyakoribb jelentések azonban az analitikus-leíró módon felépített jelentések, valamint az érvelő-leltári sémával rendelkezők.

jellemzők

Kritikus értékelés

Az olvasó jelentés célja bármilyen szöveg kritikus értékelése. Ide tartozik mindenféle irodalmi mű, újságcikk és teljes irodalmi műfaj.

Ugyanígy az építészet, a művészet, a divat, a politika, a kiállítások, a bemutatók és a különféle egyéb területek területére tartozó speciális alkotások képezhetik az ilyen típusú jelentések tárgyát.

Mindenekelőtt az ilyen típusú jelentés széles körű vitát folytat, amely különféle perspektívákat foglal magában. A legfontosabb elem, hogy ez a jelentés több, mint pusztán összefoglaló. Ezt az olvasási jelentés szerzőjének megjegyzéseivel kell kiegészíteni.

Ezeken a megjegyzéseken keresztül képes kommunikálni az írás alkotóját a különböző közönségekkel. Az író gyakran kifejezi egyetértését vagy egyet nem értését a szöveg tartalmával vagy a megírás módjával kapcsolatban.

Tömörség

Az olvasási jelentések általában rövidek. A tudományos újságokban és folyóiratokban ritkán haladják meg az 1000 szót. Ugyanakkor hosszabb jelentések és hosszabb megjegyzések is találhatók. Mindenesetre mindegyiknek tömörnek kell lennie.

Az eredeti szöveggel összhangban lévő témák és ötletek

Az olvasási jelentés tárgyát illetően ez megegyezik az elemzett szöveggel. A jelentésíró megkeresi az említett szöveg fő gondolatait.

Ez az ötlet és értelmezése jelzi a jelentés minőségét. Az ötletek fogalmaktól vagy eseményektől kezdve a többi szerző ötletéig terjedhetnek.

Magyarázó-magyarázó szöveg

Az olvasási jelentés mindenekelőtt magyarázó-magyarázó szöveg. Magyarázó állapota miatt rengeteg információt generál, miközben kitettségi jellege miatt ismerteti őket. Ami a használt nyelvet illeti, objektív és harmadik személyben van megírva.

Noha az uralkodó struktúra az elhangzó, érvelő struktúra is jelen lehet. A leíró struktúra is megjelenik bennük, mivel a tényeket gyakran leírják.

Az analitikai-leíró áttekintések esetében a szöveg tartalmát és felépítését a lehető leg objektívebb módon elemezzük.

Általában a szöveg céljára és az olvasókkal gyakorolt ​​befolyásukra vonatkozó adatokat beépítik a jelentésbe. Időnként az írás szóbeli idézeteit beépítik a jelentésbe, hogy kiemeljék annak fő elemeit.

Amikor a jelentés az érvelő-magyarázó oldalra összpontosít, akkor az értékelést az általánosan elfogadott szabványokkal összehasonlítva végzik. A szöveg értékelése és kritikája a kezelt tárgy irodalmi, technikai és történelmi paramétereivel szembesül.

Szerkezet

Nincs egyetemes formátum az olvasási jelentések írásához. Vannak azonban általános irányelvek, amelyeket általános bázisként és kiindulási pontként használnak.

A jelentés felépítését kiegészítik a jelentés olvasója vagy olvasói követelmények. Ezen iránymutatások szerint a jelentés kezdeti felépítése a következő lehet:

• A jelentés borítója. Ez a rész tartalmazza az elemzés tárgyát képező munka általános adatait. Ezek között a legfontosabb adatok között szerepel a könyv címe, a megjelenés éve és a szerző neve.
• A könyv tárgyának célja. Ebben a szakaszban megemlítjük azt a témát vagy témát, amelyekkel a szöveg foglalkozik.
• Röviden ismertetjük a szöveg fő gondolatait, amelyek a tanulmány tárgyát képezik. Alapvetően ez a szakasz összefoglalja, amit a könyv megpróbál bemutatni.
• Módszertan. Ez a szöveg elemzéséhez felhasznált lépések nagyon rövid magyarázatát tartalmazza.
• A szöveg áttekintése vagy szintézise. Ebben a részben a szöveg súlyosabbá tétele érdekében szöveges idézetek szerepelhetnek a könyvből. A hivatkozásokat idézőjelekbe helyezzük, és a jelentés írására kiválasztott általános formátumot követve.
• Az olvasás személyes értékelése. Ez a szakasz a jelentés szubjektív részét tartalmazza. Arról szól, hogy személyes véleményt adunk a felülvizsgált szöveg tartalmáról.
• A következtetések olvasása. A következtetéseken kívül ajánlásokat és javaslatokat is találhat ebben a szakaszban.

típusai

Általános olvasási jelentés

Az általános olvasási jelentés vagy informatív olvasási jelentés képviseli az ilyen típusú jelentések nagy részét. Valójában ezt hagyományos jelentésnek is hívják.

Úgy ítélik meg, hogy a legegyszerűbb végrehajtani, mert nem igényel nagy mélységet a tárgyban. Erre anélkül kerül sor, hogy bármilyen konkrét aspektusba bele kellene meríteni.

Vizsgálati jelentés

Az elemző jelentés a téma leírásából áll, amelyet a szerkesztő személyes értékeléssel követ. Az olvasási jelentésekben a témát mélyen tárgyalják, és a végén következtetések vannak, amelyek az olvasókat irányítják.

Az ilyen típusú olvasási jelentés legfontosabb részét az elemzés és a következtetések képezik.

Megjegyzésjelentés

A kommentár jelentésekben nagyobb hangsúlyt kap a téma összefoglalása. Az érvelés célja a szöveg egyszerűsített változatának bemutatása.

Noha az író kreativitása továbbra is fennáll, nem terjed ki semmilyen tematikus elemzésre.

Hogyan készíthetsz olvasójelentést?

A szöveg megértése

A szöveg megértése jelenti az olvasási jelentés elkészítésének első lépését. Ebben a lépésben az olvasó megközelíti az írást, és megpróbálja megérteni a szerző kifejezett ötleteit.

Ugyanezen módon próbálja megérteni a motivációikat, és készítsen egy összefoglalót, ahol a tartalom kevesebb szóval mutatható be.

Ebben a részben a cél az, hogy a szerző ötleteit az olvasó szavaival bemutassuk. E célból vannak olyan technikák, amelyek segítenek a jelentés elkészítésében. Ezek közül megemlíthetjük:

• Globális olvasás vagy előolvasás. Ez az eszköz lehetővé teszi a tárgy gyors megismerését. Ugyanígy a lehetséges fő gondolat az azonosításában található, amely leginkább megismétlődik az írás során.
• Olvasás. A gyors olvasás után az olvasónak alaposabban el kell olvasnia, fel kell tárnia a másodlagos ötleteket és azok kapcsolódásának módját a fő ötlethez. Ha vannak olyan szavak, amelyek ismeretlenek az olvasó számára, szótárakban kell olvasniuk velük.
• Utáni olvasás. A harmadik olvasatot el kell végezni, ezúttal kissé gyorsabban, mint az utolsó. Azokat az ötleteket, amelyeket az olvasó az összes munka kulcsaként azonosít, felülvizsgálják, hogy azok teljes mértékben megértsék. Ebben a szakaszban a jegyzetelés segíti a folyamatot.
• Kontextus. Miután az írás alapvető ötleteit azonosították és rögzítették, az olvasónak meg kell határoznia azt a környezetet, amelyben létezik. A szöveg megértésének ez a fázisa elősegíti az ötletek és a tények megfelelő perspektívába helyezését.

Az olvasási jelentés elkészítése

Miután a szöveget teljesen megértették, a következő lépés az olvasási jelentés elkészítése. E feladat elvégzéséhez az olvasó eszközsorozattal rendelkezik, amelyek a következők:

• Szintézis. Ennek az eszköznek köszönhetően teljesül a szöveg tartalmának az olvasó szókincsén keresztüli továbbításának célja.
• A kifejezések szószedete. A kifejezések szótára azoknak a szavaknak a felsorolása, amelyeket az olvasó az olvasás idején nem tudott, és amelyekkel konzultálniuk kellett. Az olvasási jelentés elkészítésekor ezt a szótárt is bele kell foglalni. Ily módon segítséget nyújt majd az olvasók beszámolására.
• Szintetikus táblázat. Ez egy vázlat, amelyet a szövegben szereplő összes ötlet ábrázolására használunk. Útmutató lehet arra, hogy emlékezzen az elolvastakra.
• Elme térkép. A gondolattérkép egy olyan eszköz, amely lehetővé teszi, hogy a szöveg minden ötlete néhány oldalon áttekinthető legyen. Előnye, hogy a szinoptikus táblázathoz képest az, hogy az ötletek közötti kapcsolatok láthatóabban ábrázolhatók.

Az olvasási jelentés bemutatása

Nincs egységes formátum az olvasási jelentés benyújtására. Van azonban bizonyos elemek, amelyek ezek többségére jellemzőek.

Így a leggyakrabban használt betűtípus az Arial vagy a Times New Roman 12. méretű. Általában véve a szöveg igazítását indokolni kell, és a sorköz (a sorok közötti távolság) 1,5.

Ezenkívül az olvasási jelentés minimális hossza általában az olvasott szöveg háromnegyede. Általános a behúzás használata az egyes bekezdések elején, valamint az azonosító adatlap beillesztése a jelentéshez. Ez a lap tartalmazza a munka adatait és a jelentés szerzőjét.

Példa

Jelentés borítója

Cím: Szocializmus: gazdasági és szociológiai elemzés.

Szerző: Ludwig von Mises

Előszó: Friedrich August von Hayek

Fordító: J. Kahane

Megjegyzés: Ezt a munkát először német nyelven tették közzé 1922-ben. Ezt a Szabadság Alap 1981-ben tette közzé. Később a Jonathan Cape, Ltd. kiadást 1969-ben tették közzé, a lábjegyzetek javításával és kibővítésével. oldalt.

A könyv tárgyának célja

Ludwig von Mises munkájának fő célja a szocializmus szinte valamennyi formájának végleges megcáfolása. Ezt az elemzést gazdasági és szociológiai szempontból végezzük.

A fő ötletek rövid ismertetése

Ludwig von Mises a társadalom meglehetősen átfogó és átfogó elemzését nyújtja be. Ebben az elemzésben összehasonlítja a szocialista tervezés eredményeit a szabad piaci kapitalizmus eredményeivel az élet minden területén.

Módszertan

A szocializmus: gazdasági és szociológiai elemzés című, ebben az olvasmányban a szöveg nagyon rövid áttekintése készül. Ezután a produkció néhány kulcsfontosságú ötletét elemzik az ott kifejezett tartalom mélyreható tükrözése alapján.

A szöveg összefoglalása vagy összefoglalása

A munka szerzője bemutatja a szocializmus lehetetlenségét, megvédve a kapitalizmust a szocialisták és más kritikusok által felvetett fő érvekkel szemben.

A központi tervezési rendszer nem helyettesítheti a piaci árak gazdasági számításának más formáját, mivel ilyen alternatíva nincs.

Ilyen módon a kapitalizmust valódi gazdasági demokráciának tekinti. Ez a könyv a gazdasági egyenlőtlenség jelenlegi problémáival foglalkozik, és azzal érvel, hogy a gazdagság csak hosszú ideig létezhet, csak abban az esetben, ha a gazdag termelőknek sikerül kielégíteni a fogyasztókat.

Ezenkívül Mises megmutatja, hogy a szabadpiaci rendszerben nincs hajlandóság monopóliumra. És az olyan reformintézkedésekre vonatkozik, mint például a szociális biztonság és a munkajog, amelyek valójában akadályozzák a kapitalista rendszer tömegek kiszolgálására irányuló erőfeszítéseit.

Az olvasás személyes értékelése

A szocializmus: egy gazdasági és szociológiai elemzés a társadalomtudományok alapvető témáinak valódi összefoglalása. Elemzése a mély ismeretek és a történelembe való betekintés különleges kombinációja.

Ezt a munkát e nagy munka folyamatos relevanciája jellemzi. Sok olvasó biztosan megtalálja a könyvet, hogy még azonnalibb alkalmazást kapjon a jelenlegi eseményekre, mint az első kiadásakor.

Ebben az értelemben Ludwig von Mises szövege az egyik legfontosabb kritikai vizsgálat, amelyet valaha a szocializmusról írtak. A leghíresebb a gazdasági számítás átható érvelésével kapcsolatban, amelyet a szerző írt.

A következtetések olvasása

A könyv a tudományos kutatás eredménye, nem törekszik politikai viták generálására. A szerző elemzi az alapvető problémákat, leírva a pillanat összes gazdasági és politikai küzdelmét, valamint a kormányok és pártok politikai kiigazításait.

Ezzel Ludwig von Mises elő kívánja állítani az alapokat az elmúlt évtizedek politikájának megértéséhez. De elősegíti a holnap politikájának megértését is.

Ez a szocializmus ötleteinek átfogó kritikai vizsgálata lehetővé teszi számunkra, hogy megértsük, mi történik a mai világban.

Irodalom

1. Keleti Katolikus Egyetem. (s / f). Az olvasási jelentés. Az uco.edu.co.-tól
2. Maqueo, AM és Méndez V. (2002). Spanyol: Nyelv és kommunikáció. Mexikó: Editorial Limusa.
3. Dél-Kaliforniai Egyetem. (2018). Társadalomtudományi kutatómunka megszervezése: Könyvértékelés írása. A libguides.usc.edu oldalból származik.
4. Guanajuato állam Virtuális Egyeteme. (2012). Az olvasási jelentés. Átvett a roa.uveg.edu.mx.
5. Észak-karolinai egyetem, a Chapel Hill. Az Írásközpont: (s / f). Könyvismertetők. A (z) writingcenter.unc.edu oldalból származik.
6. Ingyenes Egyetem. Colombia. (s / f). A jelentés. Az unilibre.edu.co webhelyről
7. La Punta Egyetem. (s / f). A magyarázó szövegek jellemzői. A tartalomjegyzékből:ulp.edu.ar.
8. Pérez Porto, J. és Merino, M. (2014). Az olvasási jelentés meghatározása. A következő fogalommeghatározásból származik:.
9. Agustín Palacios Escudero Intézet IAPE Humanista Tudományok. (s / f). Az olvasási folyamat és az olvasási jelentés szakaszai. Az iape.edu.mx oldalról