- Mikor használják az érvelő szöveget?
- Az érvelõ szöveg jellemzõi
- - Arra törekszik, hogy elfogadja az olvasót vagy a vevőt
- - Védj egy adott pozíciót
- - Használjon logikai érvelést
- Felépítés (alkatrészek)
- 1. Tézis vagy javaslat
- 2. Az érvelés alakulása vagy alakja
- 3. Következtetések
- Az érvelő szövegek típusai
- - Az érvei hajlandósága szerint
- Alátámasztó érvek
- Ellentétes érvek
- - érvelésének funkcionálissága szerint
- Logikai érvelés
- Bevált tényekből
- Példákból
- A hatóság érvei
- Analógiák szerint
- Példák az érvelő szövegekre
- 1. A szociális hálózatok túlzott használata által okozott kár
- 2. A videojátékok előnyei
- 3. A foci nézés pszichológiai előnyei
- 4. A bevándorlás szükségessége
- Irodalom
Az érvelő szöveg egy írásbeli beszéd, amelynek célja az olvasók meggyőzése egy bizonyos szempontból; Ezt az ötlet alátámasztására szolgáló koherens érvek sorozatával érik el.
Általánosságban megállapítható, hogy az érvelő szövegek célja a megkérdezés, hogy a címzetteket úgy gondolják vagy cselekedjék, mint egy adott módon. Ezek a szövegek nagyon gyakoriak; Újságírói, filozófiai, igazságügyi, tudományos cikkekben és különösen reklámszövegekben találhatjuk őket.
Az érvelő szövegek célja, hogy meggyőzzék olvasóikat. Forrás: pixabay.com
Az érvelő szövegek nem tisztán jelennek meg; vagyis egyetlen szöveg sem pusztán érvelő, hanem azért történik, mert ezek a diskurzusok hibrid szövegek, amelyek összekapcsolják a narratívát a kiállítással. Ez utóbbi a vevő bemutatására és tájékoztatására szolgál, miközben az érvelés célja a kiállítás valódiságának bemutatása.
Más szavakkal: az érvelő szöveg egy expozíciós szöveg kombinációja egy logikai támogatással, amely lehetővé teszi a kitett vagy jelentett adatok védelmét.
Mikor használják az érvelő szöveget?
Az érvelõ szövegeket a tanárok, a hallgatók, a tudósok, az írók, a filozófusok és a politikusok széles körben használják a mindennapi életben; Elmondható, hogy az érvelés az ember lényeges jellemzője, hasonlóan a meggyőzéshez és bármilyen érveléshez.
Hasonlóképpen, az érvelő szövegek nagyon régiak; egyes szerzők úgy vélik, hogy olyan öregedők, mint az írás, mivel a törzsekben és az első civilizációkban zajló viták és találkozók eredetét alkotják.
Ezt követően finomította az érvelést mint tanulmányt, és ma tanítása alapvető fontosságú minden oktatási intézményben. Ezenkívül a mindennapi élet és az akadémia különböző területein is szükséges.
Az érvelõ szöveg jellemzõi
- Arra törekszik, hogy elfogadja az olvasót vagy a vevőt
Minden érvelõ szöveg fõ célja az olvasó meggyõzése bizonyos szempontból vagy perspektívaval kapcsolatban. Via pixabay
Minden érvelõ szöveg fõ célja az, hogy meggyõzze az olvasót egy bizonyos nézetrõl vagy perspektívaról; ez különbözteti meg az érvelő szövegeket a többi típusú szövegektől. Annak érdekében, hogy az olvasó elfogadja az információkat, az érvnek világosan és pontosan meg kell adnia logikai érvelését.
- Védj egy adott pozíciót
Az érvelõ szövegek általában olyan témákon alapulnak, amelyeknél szükség van egy álláspont vagy szempont megválasztására.
Például: Ha olyan szöveget szeretne írni, amely a technológia és a társadalom közötti kapcsolatról szól, az írónak meg kell határoznia azt a helyzetet, hogy összpontosítson-e azokra az előnyökre vagy hátrányokra, amelyeket a technológia az emberek számára mutat.
- Használjon logikai érvelést
Minden érv indoklást és logikát igényel, még akkor is, ha a védendő nézőpont nem helyes (mint a téves tévedések esetében, amelyek érvek érvényesnek tűnnek, de nem igazán érvényesek).
A valóságban az bármilyen típusú szöveg egyszerű írása a logikai érvelés alkalmazását vonja maga után, mivel az ötletek szervezése és összekapcsolása logika használatát igényli.
Felépítés (alkatrészek)
Az érvelő szövegek a következő részekből állnak:
1. Tézis vagy javaslat
A szöveg fő gondolatára utal, amely a beszéd többi részét vezeti vagy irányítja. Szorosan kapcsolódik a megvédeni kívánt szemponthoz, és az alábbiak szerint könnyen azonosítható:
- Ez egy erős, de rövid mondat vagy mondat.
- Világosan és pontosan fogalmazódik meg, mivel célja az esetleges félreértések elkerülése az olvasó számára.
- Vádolható, ami azt jelenti, hogy az ötlet teret nyit a vita és az érvek számára.
Példa egy tézisre vagy érvelõ szövegre: "Hátrányok a szociális hálózatok kiskorúak általi használatában."
2. Az érvelés alakulása vagy alakja
A dolgozat alátámasztására utal; vagyis az érvelés vagy érvek, amelyek a fő gondolat védelmére szolgálnak. Ezek az érvek logikai struktúrát követnek, és többek között fogalmakat, összehasonlításokat, példákat, idézeteket tartalmazhatnak.
Más szavakkal, az érvelő szöveg kidolgozása állítások sorozatából áll, amelyek információkat tartalmaznak - akár adatokat, bizonyítékokat, akár véleményeket -, amelyek az értekezés alátámasztására szolgálnak.
3. Következtetések
A következtetések olyan mondatok vagy állítások, amelyek zárják az érvelõ szöveget. Rájuk kerül a szerző végleges állásfoglalása, fő megfigyeléseivel együtt. Következésképpen a következtetések mindazonok szintéziseként működnek, amelyeket az előző részekben vitattak.
Az érvelő szövegek típusai
Az érvelő szövegeket a következőképpen lehet besorolni:
- Az érvei hajlandósága szerint
Alátámasztó érvek
Ezek azok a szövegek, amelyek érvei megvédik a dolgozatot az elbocsátásoktól vagy az ismétlésektől. Ez történik például akkor, amikor a szerző más szerzők által idézett példákat vagy példákat helyez el, akik egyetértenek azzal a gondolattal, hogy ő védi.
Ellentétes érvek
Az ellenérvek az előző osztályozással ellentétesen működnek; ebben az esetben a szerző más szerzőktől idézeteket vagy példákat helyez el, amelyek ellentétesek azzal, amit az író meg akar védeni. Ezt azzal teszi, hogy megcáfolja vagy lebontja a többi szerző helyiségeit.
- érvelésének funkcionálissága szerint
Logikai érvelés
Ezek olyan érvek, amelyek a logika alapelvein alapulnak, mint például az ok és a következmény törvénye. Ezek az érvek a szilogelizmusok felépítését követik, amely két alapból álló érvelést és következtetést tartalmaz. Például: 1. Az emberek halandók, Péter ember, tehát Péter halandó.
Az érvelõ szövegekben elõfordulhat, hogy a feltevések egy részét nem találják kifejezetten, mivel az olvasó vagy a címzett ezt implicit módon megismerheti. Például: Péter ember, ezért halandó.
Bevált tényekből
Vannak olyan érvelő szövegek, amelyek adatokat, statisztikákat vagy százalékokat használnak. Via pixabay.com
Azokra az adatokra, statisztikákra vagy százalékokra vonatkozik, amelyeket egy vizsgálat elvégzése után nyertünk. Ezt az osztályozást széles körben használják az érvelõ szövegekben, mivel objektív információk általában meggyõzik az olvasót.
Például: "Az Universidad de los Andes által készített felmérés szerint a megkérdezett fiatalok 70% -a megerősítette, hogy rabja a szociális hálózatok használatától."
Példákból
Ezek az érvek a tézis vagy az elõszó megvédésére szolgáló példákon alapulnak. Például, ha egy szerző meg akarja győzni az olvasókat a cigaretta által a tüdőnek okozott károkról, akkor szemlélteti a tüdőről készített képet, amely bemutatja a dohányzás eredményeként bekövetkezett károkat.
A hatóság érvei
Ez az érvelõ szövegekben az egyik leggyakrabban használt osztályozás. Jelentős intézmények vagy emberek idézeteinek vagy véleményének elhelyezéséből áll, hogy hitelességet nyújtson a védendő ötlet számára.
Például: "A WHO számos kísérletet finanszírozott, amely megmutatja, hogy a cigarettázás mennyire káros az emberek egészségére."
Analógiák szerint
Ezek azok az érvelő szövegek, amelyek hasonlóságokat vagy analógiákat használnak két valóság összekapcsolására; Ez megkönnyíti a megvédeni kívánt ötlet megértését. Például: A cigaretta ugyanúgy károsítja a testet, mint a bányákból származó por a munkavállalókat.
Példák az érvelő szövegekre
Az alábbiakban bemutatunk néhány érvelő szöveget:
1. A szociális hálózatok túlzott használata által okozott kár
A közösségi hálózatok a jelenlegi viták egyik leggyakoribb témája. Ennek az az oka, hogy bár összetett kapcsolatot létesítettek az emberek között a világ minden tájáról és hozzájárultak a reklám fejlesztéséhez, az igaz az is, hogy ezek túlzott használata hírhedt módon károsítja az embereket.
Valójában több rangos egyetem - például a Harvard és a Cambridge - tanulmányai sikerült megmutatni, hogy a közösségi hálózatok különféle kognitív zavarokat okoznak, különösen a fiatalabb emberek körében. A tünetek között olyan problémákat diagnosztizáltak, mint szorongás, függőség, álmatlanság és még bizonytalanság is.
Ez nem számít az internetes zaklatásnak, ami több százezer emberrel történik a bolygó körül. A probléma megoldására az intézményeknek kezdeményezéseket kell létrehozniuk, amelyek elősegítik a szociális hálózatok tudatos használatát.
2. A videojátékok előnyei
Régóta a videojátékokat úgy gondolják, hogy a gyermekek agyát atrofálják; ami befolyásolta tanulásukat és a világ megértését. Jelenleg azonban számos vizsgálat megcáfolja ezt a gondolkodásmódot.
Ennek oka az, hogy a videojátékok valóban jótékony hatással vannak a gyermekek és serdülők kognitív fejlődésére. Kimutatták, hogy stimulálják az agyat és javítják a motoros készségek sebességét. Hasonlóképpen vannak olyan adatok, amelyek azt mutatják, hogy a Nintendo Wii használata hozzájárul a kéz, a csukló és a test más részeinek mozgásához.
A videojátékok használatának egyetlen hátránya az a függőség, amelyet a legfiatalabbban okozhatnak, azonban a szülők felelőssége, hogy tudják, hogyan kell kezelni gyermekeik ezen eszközök előtt töltött idejét.
Összegezve: a videojátékoknak sokkal több előnye van, mint hátránya, ezért ezeket már nem tekintik károsnak a mentális egészségre.
3. A foci nézés pszichológiai előnyei
Egyesek úgy vélik, hogy a foci nézés hozzájárulhat a késleltetéshez és meghosszabbíthatja a szabadidejét, azonban a focimeccsenés - akár önmagában, akár másokkal együtt - sok előnnyel jár a rajongók mentális egészségére.
Martínez Andrea pszichológus tanulmányt készített annak megállapítására, hogy a foci nézés haszonnal jár-e az emberek számára; ebből az egyének jelentős csoportját meghallgatta. Az eredmények azt mutatták, hogy a játékokat néző emberek 80% -a valódi boldogságot élvez, amikor az általuk választott csapat gólt szerez.
A foci nézés azonban nem csak a boldogság szinonimája, hanem a kapcsolatok generátora is; Ezt a sportot az jellemzi, hogy egyesítik az embereket társadalmi helyzetüktől, fajtájuktól és nemüktől függetlenül. Ezen felül lehetővé teszi az embereknek a mindennapi napokban felhalmozódó stressz felszabadítását.
Következésképpen az embereknek nem szabad bűntudatot érezni a foci nézés miatt, hanem ezt a sportot a napi problémák elől való menekülésnek és az interperszonális kapcsolatok kialakításának módjának kell tekinteniük.
4. A bevándorlás szükségessége
Jelenleg sok ország aggódik a tömeges bevándorlás miatt; Ez megfigyelhető az Afrikából vagy Közép-Amerikából érkező bevándorlók lakókocsikjában, amelyek az államok hatóságai meglehetősen jelentős etikai és politikai dilemmát okoznak.
Annak ellenére, hogy ezek a jelenségek olyan országokat érintnek, mint például az Egyesült Államok vagy Európa egyes régiói, azt sem szabad elfelejteni, hogy a bevándorlás szükséges a gazdaság fejlődéséhez és fenntartásához.
Ez olyan országokban tapasztalható, mint Németország és Japán, amelyek lakossága többnyire idős és akiknek születési aránya más országokhoz képest nagyon alacsony.
Összefoglalva: senki sem tagadja a bevándorlási folyamatokat szabályozó rendeletek végrehajtásának szükségességét, ugyanakkor nem tagadható, hogy a bevándorlás a nemzetek gazdasági fejlődésének alapvető pillére.
Irodalom
- Azar, M. (1999) Az érvelõ szöveg mint retorikai struktúra: az retorikus szerkezet elméletének alkalmazása. Begyűjtve: 2020. április 13-án a Springer-től
- Coirier, P. (1993) Vitatott szöveg írása: fejlesztési tanulmány. Begyűjtve: 2020. április 13-án a Springer-től.
- Domenech L. (sf) Az érvelõ szöveg: szervezeti, diszkurzív és nyelvi eljárások. Beolvasva: 2020. április 13-án a Materialesdelengua.org webhelyről
- Az alapvető tudás enciklopédia (2010) Érvelő szövegek. Beolvasva 2020. április 13-án az Objetos.unam.mx webhelyről
- Golder, C. (1994) Érvelő szövegírás: fejlesztési trendek. Beszerzés időpontja: 2020. április 13., Taylor & Francis.
- Máxima, J. (2020) Érvelő szöveg. Beolvasva 2020. április 13-án a caracteristics.co webhelyről
- Montenegro, J. (2019) Bevándorlás: probléma és szükséglet. Visszakeresve: 2020. április 13-án a cnnespanol.cnn.com webhelyről
- Rosado, R. (2012) érvelő szövegek. Beolvasva: 2020. április 13-án az ucm.es webhelyről
- Vázquez, M. (2016) Miért szereted a focit? A csapat rajongójának pszichológiai előnyei. Beolvasva: 2020. április 13-án a blog.cognitif.com webhelyről