KÖRNYEZETI KULTÚRA: KONCEPCIÓ, FONTOSSÁG, PÉLDÁK - KÖRNYEZET - 2026

A környezeti kultúra az oktatási folyamathoz kapcsolódik, amelynek célja az emberek környezetében való tudatosság felébresztése. Ez a folyamat megkísérli előmozdítani az ember és a természeti környezet kapcsolatának megváltozását, garantálva a környezet fenntarthatóságát és minőségét mind a jelen, mind a jövő generációk számára.

Mozgalomként a környezeti kultúra igazolja a természet mint a környezet átalakítását szolgáló emberi hatalom terméke egyértelmű felgyorsult egyensúlyhiányát. Ezen módosítások eredményeként az élő fajokat gyakran érintik olyan veszélyek, amelyek visszafordíthatatlanok lehetnek.

Ezért a környezetvédők úgy vélik, hogy a környezeti kultúrát minden életkorú ember számára be kell építeni, minden szinten, valamint a formális és a nem formális oktatás keretein belül.

Ugyanígy úgy vélik, hogy a társadalmi kommunikáció médiáinak nagy felelõssége van, hogy hatalmas erőforrásaikat e kultúra terjesztésének szolgálják.

Az évek során ez az oktatási misszió valamennyi ország környezetvédelmi szakembereinek csoportjait hozta össze. Az egyik az UNEP, az Egyesült Nemzetek Környezetvédelmi Programja. Ez az intézmény 1975 óta koordinálja a Nemzetközi Környezetvédelmi Oktatási Programot.

Meghatározás és fogalom

Meghatározás

Eredetileg a "kultúra" szót használták a művelés értelemben. Jelenleg a kifejezést a lelki élet szférájával, azaz az emberi tudattal társítják.

A környezeti kultúra tehát úgy határozható meg, hogy az emberek képesek a környezeti ismeretek és készségek felhasználására gyakorlati tevékenységeik során.

Ebben az értelemben a kultúra megfelelő szintje nélkül az emberek rendelkeznek a szükséges ismeretekkel, de nem alkalmazzák azokat. Az egyén környezeti kultúrája magában foglalja környezettudatosságát és környezeti viselkedését.

A környezeti tudatosság alatt a környezetvédelmi ötletek, pozíciók és a világszemlélettel kapcsolatos magatartás, valamint a természeti területekre irányuló gyakorlati tevékenységi stratégiák összessége értendő.

Másrészt a környezeti viselkedés az emberek konkrét tevékenységeinek és cselekedeteinek összessége, amelyek közvetlenül vagy közvetve kapcsolódnak a természeti környezethez vagy a természeti erőforrások felhasználásához. Ezt a környezettudatosság és az egyének gyakorlati készségeinek a természetgazdálkodás területén való elsajátítása határozza meg.

Koncepció

A környezeti kultúra fogalma szorosan kapcsolódik a környezetvédelmi oktatás fogalmához. Az oktatás más hagyományos formáitól eltérően a környezeti kultúra holisztikus folyamat (a környezeti kultúrát egészének tekintve) és az egész életen át tartó tanulás. Célja, hogy felelős embereket hozzon létre, akik feltárják és azonosítják a környezeti problémákat.

Másrészt a környezeti kultúra nem jelenti a puszta környezetvédelmet vagy a környezeti információk közzétételét. Inkább semlegessé váljon az egyének kritikus gondolkodásmódok megtanításában a problémamegoldáshoz. Vezető alapelvei a tudatosság, a tudás, a hozzáállás, a készségek és a részvétel.

A környezeti kultúra fontossága

Segít az életminőség javításában

A környezeti kultúra hozzájárulhat a bolygón élő élőlények életminőségének javításához. Erre példa a különféle környezetvédelmi kulturális programok, amelyek célja a fák ültetésének fokozása. Ezek elősegítik az emberre káros sok szennyeződés levegőjének tisztaságát.

Amellett, hogy oxigént biztosít az élőlények légzéséhez, a fák tisztítószűrőként is szolgálnak. Minősített vizsgálatok eredményei szerint ezek napi 1,3 tonna szén-monoxidot tudnak eltávolítani. Emellett eltávolíthatnak más szennyező anyagokat, például a kén-dioxidot, a nitrogén-dioxidot és az ózonot.

Hasonlóképpen, a környezeti kulturális programok ösztönzik a levegő tisztaságát garantáló rendeletek létrehozását és olyan parkok létrehozását, amelyek hozzájárulhatnak a tiszta levegő fenntartásához szükséges minőségi előírások teljesítéséhez. Ezzel nagymértékben hozzájárulnak az életminőség javításához.

Felhívja a figyelmet az éghajlatváltozásra

A szervezetek egyre növekvő érdeklődést mutatnak az üvegházhatású gázok kibocsátásának a környezeti kultúra kialakításán keresztül történő korlátozására.

Arra is törekednek, hogy az éghajlatváltozás leküzdése érdekében mind regionális, mind globális szinten javítsák az energiafelhasználás hatékonyságát.

A természetes földterületek, például erdők, gyepek és parkok kulcsfontosságúak ezen erőfeszítésekben. A nagy tartalékok nagy szénszűrőkként szolgálnak. Hasonlóképpen, a kis helyi parkok hozzájárulnak a környezet felfrissítéséhez.

Hozzájárul a víz megőrzéséhez

A vízminőség javítása a környezetvédelmi kulturális programok egyik célja. A nyílt területek megőrzése és parkok létrehozása megőrzi a természetes beszivárgási folyamatokat és korlátozza a vízhatlanságot.

Ez garantálja, hogy a csapadék azonnal a víztartó központok felé mozog, és amennyire csak lehetséges, korlátozza annak felszíni útját. A felszíni szennyező forrásokkal való érintkezés továbbra is alacsony.

Példák

Hino Motors környezetvédelmi oktatási program

Ez egy olyan program, amelyet Japánban fejlesztettek ki a Hino Motors cég. Ebben előmozdítják a környezettel kapcsolatos oktatási és figyelemfelkeltő tevékenységeket annak érdekében, hogy elősegítsék a munkavállalók környezetvédelmi kultúráját.

Vezetői véleménye szerint a társaság meg van győződve arról, hogy a környezetvédelmi tevékenységek túlmutatnak a vállalati szektor területén.

Elismerik azt is, hogy minden alkalmazott fontos szerepet játszik mind a munkahelyen, mind otthon. Ezért a program részeként hangsúlyozzák az egyéni felelősségeket.

A Hino Motors menedzsmentje a mai napig folytatta a környezetvédelmi oktatás beépítését vezetői és új alkalmazottainak képzési programjaiba.

Igazgatói biztosítják, hogy a társaság folytatja a szisztematikusabb környezetvédelmi oktatás végrehajtására irányuló erőfeszítéseit annak érdekében, hogy Japánban folyamatosan növelje a környezettudatosságot.

Szimpózium Az álmodozó felébresztése (az álmodozó felébresztése)

Ez egy szimpózium, amelyet a Pachamama Alliance szervezet (Alianza Pachamama) hozott létre. Pontosabban, a szimpózium megpróbálja bemutatni, hogy a környezeti pusztítás a modern világ hibás hitrendszerének eredménye. Ezt a hibás rendszert a pusztító tevékenységek következményeinek hiánya jellemzi.

Ebben az értelemben a szimpózium kiemeli azt a tényt, hogy a környezet kritikus állapotban van. Tehát, miközben továbbra is van remény a mi irányunk megváltoztatásához, az idő lényeges.

A szimpózium alatt a környezettudatos gazdavá válás vágya és sürgőssége inspirálódik. Megfelelően ezt a vágyat "áldott nyugtalanság állapotában" hívják.

Az Alianza Pachamama szervezetet 1995-ben alapították az Amazon-dzsungel mélyén, Peru és Ecuador határai között. Alapítói támogatást élveznek az Achuar őslakos törzsben (ecuadori-perui etnikai csoport). Ezek adják a mozgalomnak filozófiai alapot.

Irodalom

1. Környezetvédelmi oktatás. (s / f). A környezetvédelmi oktatás meghatározása. A gdrc.org-ból származik.
2. UNESCO. (s / f). Környezetvédelmi oktatás. A Tbilisi Konferencia nagyszerű iránymutatásai. Az unesdoc.unesco.org oldalról.
3. CMAP. (2013, szeptember 16). Környezeti előnyök. Átvett a cmap.illinois.gov-ból.
4. Yasvin, VA (2006). A környezeti kultúra kiépítése nem korlátozódik a környezetvédelmi oktatásra. A Közlemény a fenntartható Oroszország felé című számban, 34. szám, p. 7-9.
5. Hino Motors. (s / f). Környezetvédelmi oktatás. A hino-global.com oldalról származik.
6. Pachamama. (s / f). Környezettudatosság. Átvett a pachamama.org oldalról.