- A kultúra és a társadalom közötti kapcsolat
- Közös elemek a kultúra és a társadalom között
- Nyelv
- hitek
- értékek
- Pszichológia, kultúra és társadalom
- Evolúció: A kultúra mint differenciáló tényező
- Irodalom
A kultúra és a társadalom közötti kapcsolat szoros, annyira, hogy ritkán beszélhetünk az egyikről, anélkül, hogy megemlítenénk a másikot. Számos olyan kiadott mű és könyv található, amelyek különböző szemszögből próbálják leírni a társadalom és a kultúra összetett kapcsolatát.
Sok szerző egyetért azzal, hogy az emberi társadalom megértése nem lehetséges az emberi kultúra megértése nélkül. Valójában olyan tudományágak, mint a szociológia, a pszichológia vagy az antropológia, célja a kultúra és a társadalom közötti kapcsolatok vizsgálata.

Sasebo, Japán
Az ember a kulturális felépítés egyetlen állata, amelyet nemzedékről nemzedékre továbbítanak, aktív és dinamikusan megőrizve, hogy idővel megőrizzék. A társadalom az egyének szervezete, kultúrája viselkedési módja.
A kultúra és a társadalom közötti kapcsolat
A társadalom azon emberek csoportja, akik egy adott helyen élnek, legyen az egy város, város vagy egy ország. Másrészt a kultúra a gondolkodásmód, viselkedésmód, zene, hagyományok, szokások, gasztronómia és egyéb szempontok, amelyek a társadalom részét képező lakosságot alkotják.
A kultúra és a társadalom közötti kapcsolat annak a ténynek köszönhető, hogy az ember társadalmi viselkedését, legyen az gazdasági, politikai, erkölcsi, vallási vagy egyéb módon, a csoport kultúrája uralja.
Az antropológia, a szociológia és a pszichológia néhány fő tudományág, amely felelős a kultúra és a társadalom közötti kapcsolatok tanulmányozásáért. Ezek a tudományágak lehetővé teszik az emberi állapot szempontjainak megismerését annak alapján, hogy a kultúra milyen hatással van az egyénekre és általában a társadalomra.
A kultúra jelenléte olyan szimbólumok használatát vonja maga után, amelyek révén az egyének megtanulják viselkedésük módosítását a közölt jelentés jelentésének megértésével. A szimbólumokon alapuló viselkedés ilyen módosítása lehetővé teszi a társadalmak létrehozását.
A kultúra általánosságban olyan értékeket, intézményeket és eszközöket generál, amelyek a társadalmi kapcsolatokat olyan szimbólumok nyelvén keresztül módosítják, amelyek örökölhetők a társadalomban történő fenntartásukban (a társadalom hagyományaiban nyilvánulnak meg), vagy az idővel módosulhatnak (a a társadalom).
Közös elemek a kultúra és a társadalom között
A kultúra és a társadalom közös elemei: annak megértése, hogy az egyik nem létezhet más nélkül: nyelv, hiedelmek és értékek.
Nyelv
A nyelv olyan szimbólumokból áll, amelyek kommunikálnak a jelentéstel, azaz megnevezik azokat a dolgokat, amelyek körülveszik világunkat. A társadalom megosztja ezeket a szimbólumokat a napi interakció érdekében. Ezen szimbólumok létrehozása és fejlődése a kultúrák megkülönböztető eleme a különböző társadalmak között.
Ez vonatkozik a szóbeli és nem verbális, írásbeli, jel- vagy bármilyen más, a hatékony kommunikációt szolgáló formai nyelvre. Például az olasz társadalom szinte szórványosan fejlesztett ki egy nem verbális nyelvet, amely a kéz használatán és a túlzott gesztikuláción alapul.

Olasz mozgó kezek és ujjak kifejezése.
hitek
A hiedelmek vagy ideológiák azok a gondolatok, amelyeket a társadalom érvényesnek tart. E közösség tagjai elfogadják őket, mint az integráció és az unió kulturális elemét.
Például az őslakos társadalmak a természetről alkotott elképzelést látnak valami felsőbbrendűnek, tehát az anyai földdel való kötődésük az egyensúlyon és annak tiszteletben tartásán alapul, hogy ezt a lehető legkisebb mértékben megváltoztassák.
értékek
Elemek sorozata, amelyekbe az egész társadalom ragaszkodik és megvédi nagy kulturális vagyonukat. Ez a társadalom és a kultúra közötti kapcsolat közös eleme, kritériumként szolgál mások cselekedeteinek értékeléséhez.
Például a muszlim társadalmakban az idősek tisztelete olyan érték, amelyet szociális kultúrájuk során védenek.
Pszichológia, kultúra és társadalom
A pszicodinamikai tanulmányok és általában a pszichológia lehetővé tették a kultúra hatását az egyének személyiségére. Ez a befolyás az egyén minden területén dinamikusan jelentkezik.
Kimutatták, hogy a kultúra fontos hatással van az egyén olyan aspektusaira, mint például az ideológia és a vallás.
Ez a befolyás viszont a társadalmi interakciókban manifesztálódik, amely végül meghatározza a társadalmak jelenét és jövőjét.
Ennek a jelenségnek a példája a nyugati kultúrában a szülők túlzott segítsége a gyermek számára.
Ez a kulturális jellegzetesség olyan túlságosan függõ egyének felhívását eredményezi, akiknek nehézségekbe ütközik a világ valóságaival és másokkal való kapcsolatok kialakításáért.
Evolúció: A kultúra mint differenciáló tényező
Charles Darwin munkája után sok tudós visszatért, hogy pusztán állatnak tekintse az embert, csak bizonyos sajátosságokkal szembesülve más állatokkal szemben.
Emiatt sokan megpróbálták magyarázni az emberi társadalmi kapcsolatokat ugyanúgy, mint más állatok esetében.
A közelmúltban elfogadták, hogy a kultúra fontosságát az evolúció különálló szakaszának kell elismerni, amely más állatoknál sokkal kevésbé összetett módon mutatkozik meg.
Ha ezt a tulajdonságot nem veszik figyelembe, az emberekben zajló társadalmi folyamatok nagy részét nem magyarázzák meg helyesen.
A kultúra, mint az emberi csoportokat megkülönböztető tényező, az idő múlásával is fejlődik. A szimbólumok, amelyek révén a társadalmi magatartási mintákat felépítik, az ismeretek, az értékek és a technikák fejlődésével változnak.
A szimbólumok fejlődésével a társadalmi viselkedés mintái is megváltoznak.
Irodalom
- Ellwood CA kultúra és emberi társadalom. Társadalmi erők. 1944 23 (1): 6-15.
- Hezfeld M. (2000). Antropológia: Elméleti gyakorlat a kultúrában és a társadalomban. John Wiley & Sons.
- Hjarvard S. (2013). A kultúra és a társadalom mediatizálása. Routledge, New York
- Kardiner A. és mtsai. (1945). A társadalom pszichológiai határai. Columbia University Press, New York.
- Shashidhar R. Kultúra és társadalom: Bevezetés Raymond Williamsbe. Társadalomtudós. 1997; 25 (5/6): 33-53.
