NATURÁLIS INTELLIGENCIA: JELLEMZŐK, PÉLDA ÉS FEJLŐDÉS - PSZICHOLÓGIA - 2025

A naturális intelligencia az intelligencia nyolc típusának egyike, amelyeket a több intelligencia jellemzi. Ez összefügg azzal a képességgel, hogy felismerje a természetes világ mintázatait és sajátos elemeit. Ezt az elméletet 1983-ban először hozta fel Howard Gardner azzal a kísérlettel, hogy kibővítse azt, amit az intelligencia eddig megértett.

A több intelligencia elmélete eleinte csak az intelligencia hét típusát foglalta magában: verbális / nyelvi, logikai / matematikai, térbeli, zenei, kinesztétikus, interperszonális és intraperszonális.

1994-ben azonban Gardner professzor egy nyolcadik típusú intelligenciát vezetett elméletébe: a naturalista intelligenciát. Több szakértő szerint ez az intelligencia volt az, amely a leginkább befolyásolta őseink azon képességét, hogy túléljék természetes környezetükben.

A magas szintű naturális intelligenciával rendelkező emberek hajlamosak nagy érdeklődést mutatni az állatok, növények és a természetes világ egyéb elemei iránt, amelyek korai gyermekkorban is fejlődnek.

A naturális intelligenciával rendelkező személy főbb jellemzői

Annak ellenére, hogy a naturális intelligencia általában a Gardner által leírt nyolc intelligencia közül a legkevésbé ismert, sok jele van annak, hogy egy embernek nagy képességei vannak ezen a területen.

Az első dolog, amit meg kell érteni, hogy a naturális intelligencia elsősorban a természet egyes elemeinek összekapcsolására és a bennük lévő minták észlelésére való képességgel kapcsolatos.

Másrészt az ezen a téren nagy kapacitású emberek hajlamosak nagyon nagy érdeklődést mutatni a természeti világ és annak alkotóelemei iránt.

Ez az érdeklődés azonban számos területen felmerülhet. Így egy nagy naturalista intelligenciájú személy különösen érdekli:

- emberi vagy állati viselkedés.

- A növények és állatok különféle fajtái és jellemzőik.

- Tudományok, például geológia, csillagászat vagy paleontológia.

Általában ezek az érdekek egy korai életkorban megjelennek, és az évek során fennmaradnak.

Ezért nem ritka, ha olyan nagy naturalista intelligenciájú személyeket találunk, akik gyermekkorom óta tudják, hogy a természettudományok iránti elkötelezettségüket kívánják elkötelezni. A szakértők számos jelet írnak le arra vonatkozóan, hogy az embernek nagy természeti intelligenciája lehet.

Ezeket a jeleket elsősorban négyre lehet csökkenteni: a környezetük jobb megítélése, a kutatás iránti különös érdeklődés, a természetben eltöltött idő és a környezet iránti igény.

A környezet jobb megértése

A természet mintáinak felismerése miatt a naturális intelligenciájú emberek általában jobban megismerik környezetét és a benne bekövetkező változásokat.

Általában ez a képesség jobb észleléshez kapcsolódik, mint másoké. Ily módon a naturális intelligenciájú emberek gyorsan megtalálják a hasonlóságokat és a különbségeket a különféle elemek között.

Emellett könnyebben állíthatnak be kategóriákat, és könnyedén osztályozhatják a különböző tárgyakat.

Ennek a képességnek köszönhetően gyakori olyan magas természetességű intelligenciájú embereket találni, akik nagy szenvedélyt mutatnak a természeti elemek gyűjtése iránt. Például gyakran nagyon érdekli a sziklák, kövületek, tollak vagy rovarok.

Egy másik elem, amelyhez ez a szolgáltatás kapcsolódik, egy nagyobb memória a részletekért.

Mivel képesek felismerni a különbségeket, a magas naturális intelligenciájú emberek könnyebben emlékeznek apró elemekre, amelyek megkülönböztetik az objektumot a másiktól, például a két nagyon hasonló levél közötti különbségeket.

Érdeklődés a felfedezés és a természeti világ iránt

A környezet fokozottabb megítélése miatt sok naturalista intelligenciájú ember is nagyobb kíváncsisággal érzi magát, ami körülveszi őket.

Ezért nem szokatlan, hogy ilyen típusú embereket találnak túrázáshoz, növénytanhoz vagy barlangászathoz.

Általánosságban elmondható, hogy a magas naturális intelligenciájú gyermekek inkább a „piszkos kezük” játékot játszják, ahelyett, hogy a tanulás körül ülnének.

Hajlamosak felfedezni az idejét: gyakran találnak rovarokat megfigyelve, kérdéseket feltenni róluk, és pocsolyákba és folyókba kerülnek szórakozásból.

Másrészről, veleszületett kíváncsiságuk gyakran arra készteti őket, hogy olyan tudásterületekre specializálódjanak, amelyek lehetővé teszik számukra a vizsgálatot.

Általánosságban ez azt jelenti, hogy a tudomány világában karrier folytatódik, akár laboratóriumban, akár más tudományágakban, például a környezettudományban vagy a biológiában.

A megfigyelt tárgyakról gyakran készítenek saját nyilvántartást is; készíthetnek például terepi naplót, tájak, növények és állatok rajzai vagy fényképeket.

Ez a tulajdonság azt is jelenti, hogy nagyszerű csodát érez minden, ami a természeti világhoz kapcsolódik.

Kapcsolatba kell lépni a természettel

Amikor az ilyen típusú magas intelligenciájú emberek érintkezésbe kerülnek a természettel, gyakran feszültség alatt állnak és izgatottak.

Általában véve ők azok a fajta emberek, akiket leginkább természeti elemek vesznek körül, és általában több háziállatot tartanak, és iránti szenvedélyük van rájuk.

Ezért egy olyan ember, akinek sok a naturális intelligenciája, és sok időt tölt el a természeti környezettől, szomorúnak vagy apátikusnak érzi magát.

Ez azt jelenti, hogy többségük hobbi tevékenységeket fogad el, például kertészkedést, túrázást, hegymászást vagy állatok és növények megfigyelését.

Mivel a természetes természet iránti lelkesedésük és a részletek megfeledkezésének képessége elegendő, általában olyan emberek, akik nagy tudással bírnak érdeklődési területükön.

Például sokat tanulhatnak a gombákról, ehető növényekről vagy madárfajokról.

Ha nem tudnak kapcsolatba lépni a természettel, akkor ezekkel a jellemzőkkel rendelkező emberek gyakran időt töltenek könyveket olvasva vagy filmeket nézve olyan történetekkel, amelyek a természetben zajlanak; így közvetett módon képesek érezni ezt a lelkesedést.

Aggodalom a környezettel kapcsolatban

A nagy természeti intelligenciájú emberek utolsó kiemelkedő tulajdonsága a környezet iránti aggodalom.

Az emberek közül a legnagyobb valószínűséggel fordítják életüket a természet megmentésére.

Ezért gyakori olyan embereket találni, akik kiemelkednek a naturális intelligenciájuk miatt olyan karrieren, mint a környezettudomány vagy az erdészeti mérnöki munka.

Szokásos megtalálni őket a megújuló energiával, az újrafeldolgozással vagy a környezetvédelemmel kapcsolatos területeken.

Másrészt gyakran aggódnak az állatjogok iránt is; és nem ritka, ha nagy természeti intelligenciájú embert lát egy vagy több háziállattal.

Példák

A naturális intelligencia megfigyelhető minden olyan területen, ahol közvetlen kapcsolat van a természeti világgal.

Különösen nyilvánvaló azonban olyan területeken, mint a tudomány vagy a természettel kapcsolatos hobbi.

Nagyon világos példa egy nagy természeti intelligenciájú emberre egy tudós, aki különféle növény- vagy állatfajok közötti különbségek tanulmányozására törekszik.

Valójában gyakran úgy gondolják, hogy a történelem egyik leg intelligensebb embere Charles Darwin volt, az evolúcióelmélet atyja.

Gyerekekben ez az intelligencia megfigyelhető azokban, akik különösen élvezik az állatokkal való érintkezést, és akik szokatlan érdeklődést mutatnak a körülvevő világ megismerése iránt.

Ezek a gyermekek általában nagyon aktívak és nyugtalanok, ezért hajlandók olyan hobbikat keresni, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy aktívan kifejezzék lelkesedésüket.

Hogyan lehet a naturális intelligenciát fejleszteni?

Noha a naturális intelligencia általában gyermekkorban merül fel, a felnőttkorban is fejleszthető.

Függetlenül attól, hogy stimulálja a gyermekek intelligenciáját vagy a sajátját -, itt található néhány olyan tevékenység, amely elősegíti annak fokozását.

Megfigyelés

A természeti világ egyszerű aktív megfigyelése hozzájárul az intelligencia ezen területének megerősítéséhez.

Ez sokféle módon megtehető: látogatás az állatkertben, az állatok és növények megfigyelése a vadonban, vagy az időjárás megfigyelésének megtanulása az időjárás előrejelzésére.

Osztályozás

Az egyszerű megfigyelésen túl egy lépés a természet különféle elemeinek osztályozása.

Például ez magában foglalhatja a különféle növényfajok megkülönböztetésének megtanulását, vagy szakértővé válhat az adott területen megfigyelhető madarak számára.

Az osztályozáshoz kapcsolódó másik hobbi az azonos típusú tárgyak gyűjtése.

Az egyik legkeresettebb hobbi ezen a területen a fosszilis anyagok gyűjtése, de lehet sziklák, gombák vagy növények is.

Adatgyűjtés

Ahelyett, hogy csak megfigyelne és osztályozná, elkezdheti adatgyűjtést a talált adatokról.

Ennek legegyszerűbb módja egy mezőnapló létrehozása, egy jegyzetfüzet, amelyben jegyzeteket készít a megtalált fajokról és leírják azok jellemzőit.

Az adatgyűjtésnek azonban még sok más módja van, például fényképezéssel vagy a természet elemeinek rajzolásával.

Munka természetes elemekkel

A naturalista intelligencia fejlesztésének utolsó lépése egy olyan hobbival indul, amely közvetlen kapcsolatba hozza a természettel. Az ilyen típusú hobbi egyik legjobb példája a kert létrehozása.

Ha azonban nincs ideje vagy ideje az ültetés elindításához, akkor olyan tevékenységeket is végezhet, mint például túrázás, hegymászás vagy barlangászás, amelyek közvetlenül a természeti világba vezethetnek.

Irodalom

1. "Nyolcadik intelligencia": A második alapelvben. Beolvasva: 2018. február 7-én, a második alapelvből: ezek a condprinciple.com.
2. "Naturális intelligencia": Tanulmány. Beérkezés ideje: 2018. február 7, a Study: study.com webhelyről.
3. "Természettudó intelligencia" itt: Thought Co. visszakeresve: 2018. február 7-én a Thought Co-től: thinkco.com.
4. "Naturális intelligencia" itt: Zöld szívű. Beszerzés dátuma: 2018. február 7, a Green Hearted oldalról: greenhearted.org.
5. "Több intelligencia: Ásó mélyebb" cím: Edutopia. Beérkezés ideje: 2018. február 7, az Edutopia-ról: edutopia.org.