KURT KOFFKA: ÉLETRAJZ, ELMÉLET ÉS EGYÉB KÖZLEMÉNYEK - PSZICHOLÓGIA - 2025

Kurt Koffka a geštaltiskola egyik alapító pszichológusa volt. Ez az iskola volt a kognitív pszichológia egyik első előzménye, ahogyan azt mai napjainkban ismerjük; Ezenkívül az egyik legbefolyásosabb iskola volt a tudományág történetében.

Max Wertheimerrel és Wolfgang Köhlerrel együtt Kurt Koffka segített tisztázni, hogy az emberek hogyan érzékelik a világot, és inkább az egész személyekre összpontosítanak, mint az őket alkotó egyes részekre. Tanulmányai ellentmondanak a mechanizmus eszméinek, a Wundt által alapított iskolanek, amely az akkori tudományos pszichológiában uralkodott.

Az Egyesült Államokba költözése után Koffka segített eljuttatni a Gestalt ötleteit az ország tudományos világába. Manapság, tanulmányainak fejlődésének köszönhetően, a Gestalt-elméletet mind kutatásban, mind pszichológiai terápiában alkalmazzák.

Életrajz

Korai évek

Kurt Koffka 1886-ban született Berlinben (Németország). Apja ügyvéd volt, testvére pedig Friedrich bíróvá vált, de Kurt ahelyett, hogy a jogi területen követték a családi lépéseket, úgy döntött, hogy nagybátyja ösztönzésével filozófiát és tudományt tanul.

A Wilhelms Gimnázium középiskolájának befejezése után folytatta tanulmányait az egyetemre. Koffka a berlini egyetemen folytatta tanulmányait, de 1904-ben a skóciai Edinburgh-i egyetemen költözött, ahol megismerte a brit filozófiát.

Két év után ezen az országon tanulmányozva visszatért a berlini egyetemre, ahol filozófiai tanulmányait pszichológiára váltotta.

Mivel látászavarban (színvakság) szenvedett, Koffkát különösen érdekli az emberi észlelés.

Valójában az egyik első publikált tudományos előadása saját vizuális problémájának vizsgálatán alapult, találkozva Mira Klein-rel, aki később első feleségévé vált.

Asszisztensként dolgozom

1909-ben Kurt Koffka elment a Freiburgi Egyetemen fiziológiát gyakorolni Johannes von Kries vezetésével.

Ennek ellenére csak néhány hónapig volt ebben a helyzetben, később a Wuzburgi Egyetemen ment, az akkori egyik legnagyobb pszichológiai kutatóközpontba.

A következő évben, 1910-ben, Koffka úgy döntött, hogy elhagyja Wuzburgot, és folytatja kutatását a frankfurti Pszichológiai Intézetben, Friedrich Schumann professzor asszisztensének. Ebben az egyetemen találkozott Wolfgang Köhlerrel, akivel együtt Max Wertheimer asszisztensévé vált.

A gesztaltiskola másik két alapítójával együtt Koffka elkezdte tanulmányozni a mozgás érzékelésének jelenségét.

E vizsgálatok során a három ember kapcsolata megszilárdult, és együtt megteremtették az alapjait annak, amely később a pszichológia jelenlegi irányává vált.

Kutatóként és tanárként dolgozom

1911-ben Koffka elhagyta Frankfurt városát, hogy professzorként kezdjen dolgozni a Giesseni Egyetemen. A gesztaltiskola másik két alapítójával fennálló kapcsolata azonban nagyon szoros maradt.

Új munkája során ez a kutató az emberi elme két másik alapvető folyamata iránt érdeklődött: gondolat és emlékezet. Az I. világháború után Koffka teljes munkaidőben a Giesseni Egyetem kísérleti pszichológia professzoraként töltötte be a posztját.

A következő években folytatta karrierjét ebben az intézményben, 1921-ig 1921-ig az egyetemi Pszichológiai Intézet igazgatójává vált.

Ott és saját kutatólaboratóriumának létrehozása után számos cikket tett közzé a gesztaltpszichológiával kapcsolatban, Köhlerrel és Wertheimerrel együttműködve.

1922-ben, közvetlenül az Egyesült Államokba költözése előtt, Koffka közzétette az észlelésről és annak emberi pszichológiai fejlődésre történő alkalmazásáról szóló ötleteit.

Elméletei nagyon népszerűvé váltak, és később sok fejlesztés alapját képezték a fejlődő pszichológia területén.

Nemzetközi sikerének ellenére azonban Koffka nem volt túl népszerű Németországban, ezért úgy döntött, hogy Amerikába emigrál.

Élet Amerikában

Egyszer az Egyesült Államokban Koffka Robert Ogden pszichológus segítségével közzétette a Pszichológiai Közlönyben a Gestaltról szóló ötleteit. Ilyen módon a pszichológia ezen áramlását nagy sikerrel vezette be az Egyesült Államokban.

A következő néhány évben Koffka folytatta kutatását, miközben az egyetemen tanított, ezúttal a Massachusetts-i Smith College-ban. A felfedezéseit a könyvben gyűjtötték, amelyről legismertebb: A gesztaltpszichológia alapelvei.

Számos egészségügyi és személyes probléma után Koffka 1941-ben végül halott meg egy szívrohamban, 55 éves korában.

Elmélet és egyéb hozzászólások

Az emberi pszichológiai fejlődés

Koffka legfontosabb hozzájárulása a pszichológiához a Gestalt-elmélet alkalmazása volt az emberi pszichológiai fejlődés kutatásában.

Fő gondolata az, hogy a gyermekek holisztikusan érzékelik a világot, és ugyanúgy reagálnak az ingerekre. Csak az évekkel kapjuk meg a képességet, hogy megkülönböztessük az egyes készleteket alkotó részeket.

Ez az ötlet később alapvető fontosságú volt a fejlődő pszichológia terén elért haladáshoz, és emellett hírnevet váltott neki. Koffka azonban más területeken is végzett kutatásokat, mint például a tanulás, az észlelés, a memória és a gondolkodás.

A gesztalt elmélet alapja

Másrészt Kurt Koffka kulcsszerepet játszott a gesztalt-elmélet megalapozásában, amely az egyik humanista jellegű pszichológiai áramlás volt.

Wertheimerrel és Köhlerrel együtt több szakmagazinot hozott létre, kutatásokat végzett és ötleteit számos cikkben és számos könyvben terjesztette.

Noha a gesztaltpszichológia sokat változott az elmúlt évtizedekben, alapjai Koffka ideje óta érintetlenül maradtak. Ezért ma minden idők egyik legbefolyásosabb pszichológusának tekintik.

Irodalom

1. "Kurt Koffka" in: Pszichológia és elme. Beolvasva: 2018. április 25-én a Pszichológia és elme oldalról: psicologiaymente.com.
2. "Kurt Koffka" itt: Britannica. Beszerzés dátuma: 2018. április 25, a Britannica-tól: britannica.com.
3. "Kurt Koffka" itt: Wikipedia. Beolvasva: 2018. április 25-én a Wikipediaból: en.wikipedia.org.
4. "Kurt Koffka" itt: Újvilág-enciklopédia. Visszakeresve: 2018. április 25-én a New World Encyclopedia-ról: newworldencyclopedia.org.
5. "Kurt Koffka": Pszichológia Enciklopédia. Beolvasva: 2018. április 25-én a Psychology Encyclopedia-tól: psychology.jrank.org.