A LEGFONTOSABB SZÓBELI ELŐADÁS 7 JELLEMZŐJE - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2025

A szóbeli prezentáció főbb jellemzői az egyértelmű üzenet meglétével, a célközönség pontos azonosításával, az információk megszervezésével és a támogató anyagok felhasználásával kapcsolatosak.

A szóbeli előadás egy adott témáról szóló rövid beszélgetésből áll. Ez egy olyan stratégia, amelyet különösen az akadémiai környezetben használnak, és megköveteli a felszólalótól, hogy az olvasásán vagy kutatásán alapuljon. A prezentáció után a vita általában megnyílik.

A konkrét követelményektől függően ez a tevékenység megkövetelheti a következő csoportbeszélgetés vezetését, leírások készítését vagy vizuális segédeszközök használatát.

Sok esetben a kiállítónak releváns és reflektáló kérdéseket kellett készítenie. Ezen felül fel kell készülnie arra, hogy tisztázza a bemutató során felmerült kérdéseket.

Az orális expozíció 7 legfontosabb jellemzője

1- Egyértelmű célja

Szóbeli prezentációt lehet adni üzleti vagy kormányzati szervezet tagjai előtt vagy osztálytermi órákban. Mindenesetre annak célját egyértelműen meg kell határozni.

Ezt a célt a felszólaló szándéka határozza meg üzenetének továbbítására. Ettől a céltól függ, hogy a kiállító azt akarja, hogy a közönség gondolkodjon, érezze, megismerje vagy higgye.

A szóbeli prezentáció célja lehet egy folyamat megmagyarázása, egy nézőpont megvédése, a vélemények ellentmondása, többek között a történeti események összekapcsolása.

2- alkalmazkodik a közönséghez

A kiállítást kifejezetten annak a közönségnek kell elkészíteni, amelyre irányítja, annak érdekében, hogy az információ hatékonyan érje el a közönséget.

A beszélgetőpartnereket egyértelműen meg kell határozni. Sokat segít megtudni, mi a háttérük és milyen szintű ismeretek vannak a bemutatott anyagról. Fontos az is, hogy tudjuk, mire számíthatnak a bemutatón.

3- Van bevezetése, teste és bezárása

A bevezetés célja a hallgatók érdeklődésének megragadása, a bemutató céljának feltüntetése és annak bemutatásának ismertetése.

A test célja a fő érv támogatása vagy a téma tisztázása. Általában olyan részekre oszlik, amelyek minden egyes bizonyító pontot megadnak.

Végül, a záró részben összefoglalom a beszélgetés legfontosabb ötleteit.

4- Kerülje el a felesleges részleteket

A minőségi prezentációkban a "kevesebb több" kifejezés igaz. Általános hiba, hogy az előadók túl sokat próbálnak mondani. Ennek eredményeként a fő üzenet elveszhet.

Előnyösebb egy átlátható és tömör prezentáció, amely provokatív és párbeszédet eredményez a kérdés-válasz ülés során.

5- Használjon jól megtervezett vizuális tartókat

A szóbeli prezentáció másik jellemzője a vizuális segédeszközök. A rosszul megtervezett és helytelenül írt látvány károsíthatja a hangszóró hitelességét.

Még ha a beszéd is kiváló, akkor a beszélõ szakszerûtlennek tekintik, ha a vizuális segédeszközöket rosszul hajtják végre.

Tehát a fontos információkon túlmenően ezen anyagnak tisztanak, tisztanak, szervezettnek és elég nagynak kell lennie ahhoz, hogy a nyilvánosság helyesen láthassa és értelmezze.

6- Ösztönözze a nyilvánosság részvételét

Az előadás céljait nem szolgálják fel, ha a közönség nem vesz részt. Az előadónak gondoskodnia kell arról, hogy a közönség kölcsönhatásba lép vele és másokkal.

Ez a közönséggel való interakció a kiállítást érdekesebbé és mindenki számára elérhetővé teszi. Segít olyan stratégiák kidolgozásában, amelyekkel a közönséget korán és gyakran bevonják.

7- Végezzen időben

Ez a szóbeli prezentáció egyik legfontosabb jellemzője. Ha az előadást nem fejezik be időben, akkor elveszítheti a hitelességét.

Arra is kockáztatja, hogy megsérti a nyilvánosságot. Hasonlóképpen kevesebb lehetőség van egy erős következtetés megtételére, mivel a résztvevők nem hallgatnak, vagy már elmentek.

Irodalom

1. Szóbeli prezentációk oktatóprogramokhoz és szemináriumokhoz. (s / f). Az Új Dél-Wales Egyetem Oktatási Központja. Beolvasva 2017. október 4-én, a maths.ucd.ie webhelyről.
2. Billups, S. (s / f). Útmutató a szóbeli előadásokhoz. Colorado Egyetem, Denver. Beolvasva 2017. október 4-én, a math.ucdenver.edu webhelyről.
3. Aquino, A. (2008). Beszéd és orális kommunikáció az ápoláshoz. Manila: Rex könyvesbolt.
4. Bourne, PE (2007). Tíz egyszerű szabály a szóbeli előadások készítéséhez. PLoS Computational Biology, 3 (4), e77.
5. Szóbeli prezentáció szervezése. (2013, december 20). Brit Columbia Igazságügyi Intézete. Beérkezett 2017. október 4-én, a jibc.ca webhelyről
6. Wrench, JS; Istent, A.; Johnson, DI és Attias, B. (2011). Álljon fel, beszéljen: A nyilvános beszéd gyakorlata és etikája. Massachusetts: Flat World Knowledge, LLC
7. Hedges, K. (2014, január 28.). Öt egyszerű trükk az előadás interaktívvá tételéhez. Forbes-ben. A beérkezés ideje: 2017. október 6., a forbes.com webhelyről.
8. Dlugan, A. (2012, december 02.). A bemutató időzítése: 5 tipp, hogy időben maradjon és elkerülje a közönség haragját. Hat perc múlva. Beolvasva 2017. október 6-án, a sixminutes.dlugan.com webhelyről.