DEDUKTÍV MÓDSZER: JELLEMZŐK ÉS PÉLDÁK - TUDOMÁNY - 2026

A deduktív módszer egyfajta érvelés, amelyben az általánosításoktól kezdve a konkrét következtetések levonásához vezet. A deduktív érvelés során a tényekből vagy a helyszínekből logikus következtetésekre juthatunk; vagyis az következik. Ha a tények / helyzetek igazak, akkor a következtetés is igaz.

A deduktív módszer alkalmazására példa: 1 - Minden ember élő lény (első feltevés). 2-Albert Einstein ember (második feltevés). 3-Ezért Albert Einstein élő lény (következtetés).

Példa a deduktív módszerre

Ezt a módszert a görögök használták az ősi időkben; ezért ismert az első tudományos módszerként. Ennek az eljárásnak azonban vannak bizonyos tulajdonságai, amelyek megakadályozzák, hogy azt teljesen igaznak lehessen tekinteni.

Azok, akik ezt a deduktív módszerrel vitatják, rámutatnak, hogy bizonyos forgatókönyvek levezethetők az egyetemes alapelvekből, de ez nem jelenti azt, hogy az előbbiek igazak.

Ezért a deduktív módszeren alapuló vizsgálatok során összegyűjtött információkat később más mechanizmusok útján kell megerősíteni.

A deduktív módszer jellemzői

A deduktív módszert széles körben használják a formális tudományokban. Forrás: pixabay.com

Az egyetemes elv része

A deduktív módszerrel generált megközelítések általános megállapításukból származnak.

Ezt a módszert azért jellemzi, mert az általánosabból a leginkább specifikusig terjed, mivel fő célja az egyetemes elv egy adott környezetben történő alkalmazásának lehetőségének felmérése.

Nem a kísérletezésen alapul

Ez a módszer tisztán elméleti. Ezért nem alapozza tanulmányait olyan kísérleteken vagy más tevékenységeken, amelyek laboratóriumának alapját képezik.

Ez egy sokkal érvelõbb és prediktívabb megközelítésû módszertan, különös tekintettel az úgynevezett formális tudományokra, amelyek olyan tudományágak, amelyek alapismerete egyértelmûen racionális és elvont.

A logikára támaszkodik

A logika és az absztrakció olyan elemek, amelyek jellemzik a deduktív módszert. Valójában a logika az érvelő struktúrák létrehozásának módja, amelyek lehetővé teszik az általános alapelveken alapuló konkrét forgatókönyvek elképzelését.

Szisztematikus

A deduktív módszert jól strukturált és meghatározott folyamatok sorozatán keresztül hajtják végre. Ez a sorrend az alkalmazásban elengedhetetlen a hasznos eredmények eléréséhez.

A tudáskeresés kezdete

A deduktív módszernek köszönhetően információ áll rendelkezésre az esetleges konkrét forgatókönyvekről, amelyeket egyetemes természetű fogalmakból lehet előállítani.

Ezért az ezen a területen létrehozott megfigyelések sok esetben az új kutatási vonalak megnyitásának és a hipotézisek tesztelésének kiindulópontját jelentik.

Mire szolgál ez a módszer?

A deduktív módszernek köszönhetően elméletek és törvények megfogalmazhatók egy adott környezetre. Az általános alapelvből kiindulva meg lehet előre jelezni ezeket a konkrét törvényeket, valamint azt, hogy milyen hatással lesznek bizonyos forgatókönyvekre.

Hasonlóképpen, a deduktív módszer lehetővé teszi az általános helyiségek extrapolálását. Ezért az e folyamatból levont következtetések felhasználhatók a magatartás, vagy egy hipotetikus forgatókönyv jellemzőinek megjósolására, amelyet közvetlenül az általános alapból generálnak.

Ez azt jelenti, hogy ennek a módszernek köszönhetően hipotéziseket lehet előállítani, amelyeket később speciális vizsgálatok során lehet kidolgozni. Az egyik ok, amiért ez a módszer releváns, az, hogy új ismereteket és új tanulmányi irányokat teremt.

Másrészt a deduktív módszerrel a hipotézisek tesztelhetők. Ezért ezt a módszert széles körben alkalmazzák a lehetséges hipotézisek megerősítésére vagy tagadására a tudományos kutatás során.

Lépések

Határozza meg a figyelembe veendő általános alapelvet

A deduktív módszerben az első művelet annak az egyetemes előfeltételnek a megválasztását jelenti, amelytől kezdjük. Ennek a megfontolásnak teljesen igaznak és valósnak kell lennie, tagadhatatlan valósággal és a lehető legszélesebb körűnek kell lennie.

Alapvető fontosságú egy teljesen megbízható általános elvtől indulni, különben a következő lépésekben végrehajtott teljes levonási folyamat veszélybe kerül, ami azt jelenti, hogy az eredmény valószínűleg nem lesz érvényes.

Az első lépés jobb bemutatására használjuk a következő általános alapelvet: „Diana nő”.

Alkalmazza a vonatkozó következtetési törvényeket

Az általános feltevés és az adott tétel közötti átmenet során egy második előfeltevésre van szükség, amelynek szintén teljesen valósnak és tesztelhetőnek kell lennie.

Ez a második megfontolás figyelembe veszi az általános alapelvhez kapcsolódó elemet, és összekapcsolja azt egy másikkal, de ennek a következtetésre kell következnie. Erre példa lehet az a kijelentés: "Minden nő ember".

Mondja meg a konkrét javaslatokat

Miután mindkét állítást meghatározták, a deduktív módszer következő fázisa magában foglalja a végső következtetés bemutatását, amelyet a két korábbi helyiség valódiságában kell tartani, mindkettő általános jellegű.

Ha a leírt példákkal szemléltetjük az előző szakaszokat, akkor az az állítás lenne, hogy "Diana egy ember".

Erősítse meg vagy tagadja meg a javaslatot

Miután elérték az általános elveken alapuló konkrét előfeltételeket, ellenőrizni kell ezen állítás valódiságát. Ha ez nem igaz, akkor azt meg kell tagadni, és a helyiségeket más módon kell emelni.

Generálja a megfelelő törvényeket

Ha már megbizonyosodott arról, hogy a végleges javaslat koherenciája, érvényessége és valódisága megtörténik, akkor ezt a tudást törvények vagy elméletek megközelítésével lehet meghaladni.

Ezeknek a törvényeknek az a feladata, hogy meghatározzák azokat a forgatókönyveket, amelyek rendelkeznek a meggyőző premisszában bemutatott jellemzőkkel. Ilyen módon lehet transzcendentálissá tenni.

A deduktív érvelés típusai

- Az elválasztás törvénye

Egyetlen nyilatkozatot tesznek és hipotézist (P) javasolnak. A következtetést (Q) ebből az érvből és annak hipotéziséből lehet levezetni:

• P → Q (feltételes állítás)
• P (a hipotézist javasoljuk)
• Q (a következtetés levonható)

Ezért mondhatjuk, hogy:

• Ha egy szög megfelel 90 ° <A <180 ° -nak, akkor A egy tomp szög.
• A = 120 °

A egy tompa szög.

Példák a leválás törvényére

• Ha a bátyám 19 éves, a nővérem 21 éves, és idősebb vagyok, mint a testvérem, és fiatalabb, mint a nővérem, akkor 20 éves vagyok.
• Ha a családomban öt ember vagyunk, és 3 közülük nő, akkor kettő közülük férfi.
• Ha 100 csokoládé vanília süteményt kell vásárolnom, és már van 60 csokoládé süteményem, akkor hiányzik 40 vanília.
• Ha egy háromszög összes szöge összege egyenlő 180 ° -val, és nekem két szög van, egyenként 30, akkor a harmadik szög 120 ° lesz.

- A sylogismus törvénye

Ebben a törvényben két feltételes érvet állapítanak meg, és következtetést hoznak létre az egyik érv hipotézisének a másik következtetéssel való kombinálásával. Például:

• Ha Pedro beteg, nem jár iskolába.
• Ha Pedro nem jár iskolába, hiányozni fog a házi feladatát.

Tehát ha Pedro beteg, hiányozni fog a házi feladat.

Példák a sylogismsm-re

1. Minden nő gyönyörű.
2. Claudia nő.
3. Claudia gyönyörű.

1. Néhány emlős úszik.
2. Félek az úszó állatoktól.
3. Néhány emlős megijesztett.

1. Szeretek mindent, amelyben csokoládé van.
2. A tortán csokoládé van.
3. Szeretem a tortát.

1. Senki sem tud repülni.
2. Jaime ember.
3. Jaime nem tud repülni.

1. Minden kutya tudja ugatni.
2. Lucas egy kutya.
3. Lucas tudja ugatni.

1. Minden vasárnap álmos vagyok.
2. Ma vasárnap van.
3. Ma álmos vagyok.

1. Az elektromos autók drágák.
2. A Renault bevezette az elektromos autót a piacon.
3. A Renault kocsija drága.

1. Minden bolygónak van magja.
2. A Saturn egy bolygó.
3. A Saturnnak van magja.

1. Peru minden városában meleg van.
2. Lima egy város Peru területén.
3. Limason meleg van.

- Ellentétes jog

Ez a törvény kimondja, hogy feltételes esetben, ha a következtetés hamis, akkor a hipotézisnek is hamisnak kell lennie. Példa erre a törvényre:

• Ha esik, akkor nincs ég az égen.
• Az égen nincs felhő, tehát esik.

Példák az ellen-kölcsönös törvényre

1. Ha nevet, szomorú.
2. Szomorú, majd nevet

1. Ha esik, a meccset törlik
2. A mérkőzést törölték, tehát nem esik eső

1. Sokat eszek, amikor stressz vagyok.
2. Nem vagyok stresszes, ezért nem eszek sokat.

Példák a deduktív módszerre

- José egy fiú.

Minden gyermek ember.

José ember.

- Tervekre van szükség a konstrukciók készítéséhez.

Az épület építés.

Egy épület elkészítéséhez tervekre van szüksége.

- A víz nedves lesz.

Carolina érintkezett a vízzel.

Carolina nedves.

- A lazac hal.

A halak élnek a vízben.

A lazac vízben él.

- Ha megérinti a tüzet, akkor ég.

Pedro megérintette a tüzet.

Pedrot megégették.

- A szemüveget viselő embereknek nehéz látni.

Cristina szemüveget visel.

Cristinának látási nehézségei vannak.

- Ha Antonio beteg, akkor hiányzik. Ha Antonio hiányzik, akkor osztályműve hiányzik. Antonio nincs, ezért elvesztette osztálymunkáját.

- Ha esik, felhők vannak az égen. Az égen nincs felhő, ezért nem esik.

- Mindenki, aki sárgarépát eszik, egy hátvéd. Juan sárgarépát eszik. Ezért Juan egy hátvéd. (Itt láthatja a deduktív módszer gyengeségét).

- A nemesgázok stabilak. A neon nemesgáz, ezért a neon stabil.

- Ez a kutya mindig ugat, amikor valaki az ajtóban van. A kutya nem ugat, tehát senki nincs az ajtóban.

- Senki sem élt több mint 122 évet. Tehát az emberek 122 éves koruk előtt meghalnak.

- Minden tehén emlős. Trina tehén. Tehát Trina emlős.

- A családomban minden nőnek van egyetemi diploma. Cintia nagynéném meglátogat minket. Cintia néni tehát főiskolai végzettséggel rendelkezik.

- A zöldségek egészségesek. A sárgarépa zöldségfélék. Tehát a sárgarépa egészséges.

- A mexikói fűszeresen esznek. Nora mexikói, tehát Nora fűszeresen eszik.

- Az emlősök szopják fiatalikat. A macska szopja kiscicáit, ezért a macska emlős.

Irodalom

1. "Az induktív módszer és a deduktív módszer" a Plataforma E-ducativa Aragonesa-ban. Visszakeresve: 2019. november 9-én a Plataforma E-ducativa Aragonesa-tól: e-ducativa.catedu.es
2. Dávila, G. "Induktív és deduktív érvelés a kísérleti és társadalomtudományi vizsgálati folyamatban" Redalycban. Beolvasva 2019. november 9-én a Redalyc-ről: redalyc.org
3. Vogel, M. "Deduktív és induktív módszer a tudományos módszerben" az irányítópulton. Beolvasva 2019. november 9-én a Műszerfalról: tabladecomando.com
4. Prieto, B. "deduktív és induktív módszerek használata a digitális bizonyítékgyűjtés hatékonyságának fokozására" a Pontificia Universidad Javeriana-ban. Visszakeresve: 2019. november 9-én a Pontificia Universidad Javeriana-tól: magazines.javeriana.edu.co
5. "A deduktív módszer" Junta de Andalucíában. Visszakeresve: 2019. november 9-én a Junta de Andalucía-tól: juntadeandalucia.es
6. Bradford, A. „Deduktív érvelés vs. induktív érvelés ”az élő tudományban. Visszakeresve: 2019. november 9-én a Live Science webhelyről: livescience.com
7. Doyle, A. "A deduktív érvelés meghatározása és példái" az egyensúlyi karrierben. Visszakeresve: 2019. november 9-én a The balance karjeristól: thebalancecareers.com