A predikátum módosítói mindazok az elemek, amelyek kísérik a predikátum magját. A nyelvtanban a mag a központi elem, amely biztosítja az alapvető jelentést. A módosítók attól függnek; vagyis alá vannak rendelve a magnak.
A mag meghatározza ezeknek a módosítóknak a megjelenését és néha az alakját. Ebben az értelemben a predikátum magja egy konjugált ige. A predikátum módosítói: közvetlen tárgy, közvetett tárgy, közvetett komplementáció és attribútum. Ezeket a funkciókat egy szó, kifejezés vagy záradék teljesítheti.
Szemantikai szempontból közvetlen tárgy az a személy vagy dolog, amelyen az ige cselekedete teljesül. Szintaktikailag a névleges konstrukció helyettesíthető "lo", "la", "los" és "las" betűkkel. Időnként ezt a felépítést az "a" prepozíció kíséri, és csak a tranzitív igék fogadnak közvetlen tárgyakat.
A szemantika területén a közvetett objektum az az entitás, amelyre esik, amit az ige és a közvetlen objektum jelöl. Szintaktikai felépítése az "a" vagy "para" prepozíciók bevezetésével. A közvetett objektum helyettesíthető "me", "te", "le", "les", "se", "us", "os" és "los".
A közvetett kiegészítés a maga részéről jelzi azokat a körülményeket, amelyek között az ige cselekszik. Ide tartoznak az idő, a hely, a mód, a mennyiség és az egyéb elemek. Ezt a funkciót főnévmondatok, prepozitivumok vagy záradékok gyakorolhatják.
Végül az attribútum predikál valamit a tárgyról vagy a közvetlen tárgyról. A "lenni", "lenni" és "látszani" együttes igéknek attribútum kiegészítéseik vannak. Más igeket is követhetnek ezek a módosítók. Ez a funkció kapcsolatot teremt az alany és a predikátum között az ige révén, és általában helyettesíthető az "így" határozóval.
Példák mondatokra predikátummódosítókkal
A következő mondat aláhúzza a predikátummódosítókat, majd az elemzést folytatja. Ehhez csak a fő állítások (vagy kikötések) igéit veszik figyelembe.
1. példa
- Levette a derékpántot, levette a szandálját, a sarokba dobta a széles szoknyáját,…. és meglazítja azt a csomót, amely a farkát tartotta ”.
(Kivonat Eva Luna meséiből, készítette Isabel Allende)
Ebben az esetben ez egy mondat, amely több javaslatot tartalmaz egy csatlakozóval (koordinált összetett). Ezért több atommaggal rendelkezik: "elvetted", "kitépted", "húztál" és "elengedted". Az összes ige tranzitív. A predikátum módosítói a következők:
- "a derék öve", a mag eltávolított tárgya, amelyet "eltávolítottál". Lehet helyettesíteni "la" -val (levetted).
- "szandál", a "kezdett" mag közvetlen tárgya. Cserélhető ki a "las" -ra (letépte őket).
- "egy sarokba", a "lelőtt" mag közvetett komplementuma. Ez helyettesíthető a "ott" helyes határozóval (oda dobta a széles szoknyáját).
- "a széles szoknyád", a "forgatott" mag közvetlen tárgya. Cserélhető "la" -val (sarokba dobta).
- "a csomót, amely a haját farokban tartotta", a "mag elengedte" mag közvetlen tárgya. Lehet helyettesíteni a "it" -et (és elengedted).
2. példa
"Olyan közel álltunk egymáshoz, hogy nem láthattuk egymást. Mindketten abszorbeálódtak abban a sürgős rituálékban, bevonva a hőbe és az illatba, amit együtt tettünk."
(Kivonat Eva Luna meséiből, készítette Isabel Allende)
Ebben a második mondatban a lényeg: "mi voltunk". Bár más konjugált igék jelennek meg ("tudtuk", "megcsináltuk"), ezek az alárendelt állítások részei. Így a predikátum módosítói:
- "olyan közel, hogy nem láthattuk egymást." (Olyan közel voltunk…).
- "elnyelődik abban a sürgős szertartásban." (Elmerültünk…).
- "beburkolva a hőbe és az illatba, amelyet együtt készítettünk." (Részt vettünk…).
Mindhárom esetben a predikátummódosítók attribútív kiegészítések, prediktív kiegészítéseknek is nevezik. Ne feledje, hogy mindhárom alkalommal helyettesíthetik azokat a határozószóval, így “így” (ilyenek voltunk).
3. példa
"Nívea halkan sírt és gyertyát gyújtott Szent Anthonynak, az elveszett dolgok védőszentjének."
(A Szellemek Házának töredéke, készítette Isabel Allende)
Ebben a harmadik példában a mondat összehangolt összetett, két maggal rendelkezik: sírt, és elkapta. Módosítói a következők:
- "nyugtalanul", a mag közvetett komplementuma "sírt". Megadja a módot (mód).
- "néhány gyertya", a "mag" közvetlen tárgya megvilágítva. Helyettesíthető a "las" -nel (bekapcsolta őket).
- "San Antonio-hoz, az elveszett dolgok védőszentjéhez", a mag közvetett tárgya "elkapva". Helyettesíthető "ő" -nel (gyertyát gyújtott meg).
Vegye figyelembe, hogy az "elveszett dolgok védőszentje" kifejezés magyarázó, pozitív felépítésű. Ebben az esetben meghatározza a "San Antonio" jelölő mondatot.
4. példa
"Azonnal megjelent a helyszínen, és nem is pillantott az égre, amelyet szürke felhők borítottak."
(A Szellemek Házának töredéke, készítette Isabel Allende)
A negyedik mondatban két mag is található: „megjelentek” és „adtak”. A predikátum módosítói a következők:
- "pontosan:", a "mag megjelenése" megtörtént. Megadja a módot (mód).
- "a helyszínen", a "mag" körülményes komplementuma megjelent. Adja meg a hol (hely).
- "pillantás", a mag közvetlen tárgya "adott". Ezt helyettesítheti a "la" (nem adta meg)
- "az éghez, amelyet szürke felhők borítottak", a mag közvetett tárgya "adott". Helyettesíthető a "neki" (még csak nem is nézett rá).
5. példa
"Abban az időben őrült voltam, hogy gyermeket szülök, és az Úr által küldött karjaimba estek, hogy a protestáns hit és az angol nyelv szilárd alapelveire tanítsak."
(Szerencse lánya töredéke, készítette Isabel Allende)
Ez az ötödik mondat összehangoltan épül fel, és két maggal rendelkezik: "volt" és "esett". Módosítói a következők:
- "Abban az időben" a mag körülményei nélküli komplemense volt. Megadja az időt (időt).
- "őrült gyermeket szülni", a "mag" attribútum-kiegészítése "volt". Meg lehet cserélni a "hasonló" (akkoriban ilyen voltam).
- „a karjaimban”, a mag „körülvevő” komplementer komplementuma. Adja meg a hol (hely).
- „az Úr által küldött”, a mag „körülvevő” komplementer kiegészítése. Megadja a módot (mód).
- "a protestáns hit és az angol nyelv szilárd alapelveinek oktatása", a "te esett" mag közvetett kiegészítése. Adja meg, hogy mi (cél).
Irodalom
- López, C.; Martínez Jiménez, JA és Torrecilla de Olmo F. (2002). Nyelvtanfüzetek 2. Madrid: Ediciones AKAL.
- Paredes Chavarría, EA (2002). Olvasó kézikönyv. Mexikóváros szerkesztõje Limusa.
- Spanyol Általános Tanulmányok Tanszék. (1994). Nyelvtani fogalmak és gyakorlati kézikönyvek: összetétel és egyéb nyelvi készségek. Río Piedras: UPR.
- Rodríguez Guzmán, JP (2005). Grafikus nyelvtan a juampedrino módba. Barcelona: Carena Editions.
- Benito Mozas, A. (1994). Szintaxis gyakorlatok. Elmélet és gyakorlat: Öntanulási és önértékelési tevékenységek. Madrid: EDAF.
- Martínez, H. (2005). Jó felépítés spanyolul: szintaktikai korrekció. Oviedo: Ediuno.