A helyi kultúra olyan témákat foglal magában, mint a szokások, hagyományok, hiedelmek, fesztiválok, viselkedésmódok, vallás, társadalom. Ez a besorolás elsősorban megkülönbözteti a történelmi kultúrától, amelyben a kultúra tanulmányozása az emberi örökséghez tartozó események időbeli visszaszámlálásán alapul.
A történelmi kultúrával ellentétben a helyi kultúra lehetővé teszi az ismeretek elosztását meghatározott, önállóan megválasztott témákra, mint például a társadalmi szervezet, a vallás vagy a gazdaság.
A kultúra szó a latin "cultus" származik. Ez a szó viszont a "colere" szóból származik, amelynek számos jelentése van, mint például lakás, művelés, védelem, imádás tiszteletére, a mezők vagy állatok gondozása.
A reneszánsz időszakban kezdték használni a kultúra kifejezést a művészek, filozófusok és írók kizárólagos képzési folyamatára. Hatalommal bírtak és elit csoportot alkottak.
Addigra a kultúra inkább a művészi és tudományos fejlődés fokának jelentését jelentette.
Manapság, amikor a kultúráról beszélünk, az életmódok, szokások és tudás sorozatára utal. Azokra az értékekre, hiedelmekre és gondolkodásmódokra utal, amelyeket ugyanazon szervezet vagy csoport tagjai megosztanak.
A kultúrát megtanítják az új tagoknak, ahol ez a szervezet íratlan és informális szabályává válik. A témát a téma szó szinonimájaként kell érteni, bár az Arisztotelész által örökölt fogalom a témát, mint a helyek tantételét beszéli.
Ezen "témák" révén megismerhető egy ember kultúrája és civilizációja.
A kultúra témái
Amikor beszélünk erről az aktuális kultúráról, amelyet az élettől való elkülönülés szimbólumaiban, rítusában, értékeiben és hiedelmeiben értünk, akkor figyelembe kell vennünk az azt alkotó társadalmi szempontokat.
Az idegen vagy idegen kultúrák megközelítése során a hallgatóknak fel kell osztaniuk a kultúrát makrokategóriákra. Így megérthetik az élet módját egy másik helyen.
A közös értékek, a kultúra és az oktatás, különösen a társadalmi csoportok vagy szintek, a közösségek vagy az ideológiák meghatározzák a társadalom relatív értékét.
Például a német nyelv tanulásához elengedhetetlen a rend és a munka szellemének megértése, mint kategória a társadalmi struktúrájában.
Ugyanígy, az olasznak is saját lelkesedése van. Ezt az irodalom tanulmányozása alapján lehet megérteni, például Dante vagy Pavese olvasásakor.
Ahhoz azonban, hogy a kultúra ne váljon történelemré, praktikusnak kell lennie és rendelkeznie kell aktuális ismeretekkel. Nem lehet a helyi kultúráról beszélni, ha a hétköznapi cselekedetek nem szerepelnek benne.
Más típusú kultúra
Meghatározása szerint a kultúrát szintén fel lehet osztani:
- Történelmi kultúra: a közös életproblémák megoldásainak és alkalmazkodásának tanulmányozása.
- Mentális kultúra: A kultúra olyan ötletek összessége, amely megkülönbözteti az egyes csoportokat egymástól.
- Strukturális kultúra: A kultúra összekapcsolt szimbólumokból, hiedelmekből és viselkedésből áll.
- Szimbolikus kultúra: önkényesen megosztott jelentéseken alapszik.
Irodalom
- Jiménez, V. A "kultúra" fogalma a 18. században. Helyrehozva az ugr.es-től
- Ramírez M. (2015). Helyi és történelmi kultúra. Helyreállítva a prezi.com webhelyről
- Romero, M. (1996). Tanítási szókincs: kulturális témák. Helyreállítva a cvc.cervantes.es webhelyről
- Sanchez, F. TÖRTÉNETI KULTÚRA. Helyreállítva a culturahistorica.es webhelyről
- Quintero, E. (2006). A KULTÚRA OSZTÁLYOZÁSA. Helyreállítva a culturaupt.blogspot.com webhelyről.