KOGNITÍV REHABILITÁCIÓ: CÉLOK, TECHNIKÁK ÉS GYAKORLATOK - GEOGRAFÍA - 2026

A kognitív rehabilitáció egyfajta beavatkozás, amely segít valamilyen agyproblémát szenvedett embereknek visszanyerni a normális működését. Hivatkozhat bizonyos technikákra is, amelyek mindenféle nehézségekkel küzdő emberek kognitív hiányának kompenzálására szolgálnak.

A kognitív rehabilitáció mind a mentális képességekre vonatkozó speciális képzési technikákat, mind a metakognitív stratégiákat használja. Ez utóbbi segíti a beteget a nehézségek felismerésében, így tudatosan önjavíthatja magát, amikor csak szüksége van.

Forrás: pixabay.com

Az ilyen típusú rehabilitáció számos különféle probléma kezelésére használható. Például gyakran alkalmazzák olyan betegeknél, akik stroke-ot szenvedtek vagy ezen a területen daganat műtéten estek át; hanem az Alzheimer-kórban szenvedő betegekben vagy olyan nehézségekkel küzdő emberekben is, mint például az ADHD.

Ebben a cikkben mindent elmondunk neked, amit tudnunk kell a kognitív rehabilitációról. Többek között megtanulja, hogy pontosan mire használják, és mi a legfontosabb technikák, amelyek ehhez a tudományághoz kapcsolódnak.

A kognitív rehabilitáció célja

A kognitív rehabilitáció fő célja bizonyos szellemi képességek és képességek helyreállítása, amelyek szükségesek a betegek mindennapi életéhez, akiket valamilyen agyi vagy pszichológiai probléma okozott. Ehhez különféle technikákat alkalmaznak, és egyre nagyobb kihívást jelentő célokat tűznek ki.

Ezenkívül ez a tudományág megkísérel olyan stratégiákat biztosítani a betegek számára, amelyeket felhasználhatnak az elveszített készségek pótlására abban az esetben, ha ezeket nem lehet helyreállítani.

Például, ha valaki súlyos memóriavesztést szenved, e nehézség ellenére megtanítják a mindennapi életben való működésre.

Ezután meglátjuk, melyek a leggyakoribb célok, amelyeket a kognitív rehabilitációs foglalkozások során dolgoznak.

Memória helyreállítása

Az egyik alapvető pszichológiai folyamat, amelyet leggyakrabban befolyásolnak mindenféle agyi és pszichológiai probléma, a memória.

Nem számít, hogy agyvérzéssel, Alzheimer-kórral vagy daganatos betegséggel van-e szó: a legtöbb esetben az emlékezet képessége az egyik legsebezhetőbb.

Ezért a legtöbb kognitív rehabilitációs folyamatban arra törekszenek, hogy különféle technikák és gyakorlatok segítségével segítsék a betegeket memória erősítésében.

Másrészről olyan stratégiákat tanítanak nekik, amelyekkel a mindennapi életükben megfelelő működést élvezhetnek, még akkor is, ha nehézségekbe ütközik, amire szüksége van.

Továbbfejlesztett figyelem

Az egyik legkényesebb alapvető pszichológiai folyamat a figyelem. Számos pszichológiai rendellenesség érinti ezt a területet, és az agyi szintű különféle problémák szintén csökkenthetik azt a képességünket, hogy egyetlen stimulusra összpontosítsunk, és figyelmen kívül hagyjuk a többieket. Ezért is gyakran működik a kognitív rehabilitáció ebben a tekintetben.

Szerencsére az éberség az egyik terület, amelyet a legkönnyebben lehet fejleszteni, és erről egyre több kutatás folyik.

Ennek oka az, hogy az utóbbi években életmódunkban bekövetkezett változások miatt sok, különösebb probléma nélkül élő embernek nagy nehézsége van a figyelem fenntartásában.

Másrészről, ha valamilyen okból nem lehet javítani a figyelemtartományt, a kognitív rehabilitációs folyamat a betegek stratégiáinak tanítására összpontosít, amelyeket felhasználhatnak e hiányosság kitöltésére.

A nyelv helyreállítása

A nyelv egy másik terület, amelyet legkönnyebben befolyásolhatnak bizonyos típusú problémák, például stroke vagy daganat eltávolítása esetén.

Amikor ez a képesség elveszik, azt mondják, hogy a beteg "afáziától" szenved; A kognitív rehabilitáció pedig megpróbál segíteni abban, hogy a lehető legnagyobb mértékben javuljon e tekintetben.

Még azokban az esetekben is, amikor a beszédképesség súlyosan csökkent, lehetséges, hogy a beteg nagyszerű javulást tapasztaljon meg.

Ennek oka az agyi plaszticitás, az úgynevezett jelenség, amelynek eredményeként az agy egészséges területei átvehetik egy olyan funkció működését, amelyet korábban egy másik, jelenleg károsodott személy szolgált.

Másrészt a kognitív rehabilitáció olyan stratégiákat is megkísérel biztosítani a személy számára, amelyek segítségével nyelvi problémáik enyhíthetők oly módon, hogy a mindennapi életükben megfelelő módon működhessenek.

Továbbfejlesztett végrehajtó funkciók

Ha egy személynek agydaganata van vagy stroke-ja, például a logika, a koncentráció vagy az érvelés képességei romolhatnak.

Ezen mentális képességek halmazát "végrehajtó funkcióknak" nevezzük; és annak fejlesztése a kognitív rehabilitáció másik fő célja.

Így az ülések során az embert különféle stratégiákkal tanítják meg a problémák megoldására, a helyes indoklásra vagy egy adott feladatra való összpontosításra; Ugyanakkor segít felfedezni, hogyan lehet enyhíteni ezen funkciók romlását.

A mindennapi készségek elsajátítása

Egyes különösen súlyos esetekben az emberek, akik kognitív rehabilitációs foglalkozáson vesznek részt, elveszítették az alapvető képességeiket, például öltözködést, tömegközlekedést, főzést vagy személyes higiéniájukat. Amikor ez megtörténik, a terapeuta feladata segíteni őket újból kifejleszteni.

Technikák és gyakorlatok

Az olyan problémák miatt, mint agyi trauma, stroke vagy hasonló helyzetek miatt elveszített készségek helyreállításakor alapvetően három stratégia követhető, amelyek javítják a beteg életét: környezeti módosítások létrehozása, kompenzációs megközelítések létrehozása vagy végrehajtás közvetlen beavatkozás.

Környezetvédelmi módosítások

A környezeti változások olyan változások, amelyeket a páciens környezetében hajtanak végre úgy, hogy hatékonyabban működhessen anélkül, hogy kognitív képességeiben vagy napi képességeiben bármilyen javulást kellene végrehajtania.

A környezeti módosítások célja tehát a feladatok minél egyszerűbbé tétele, amelyeket a személynek a mindennapi életében végre kell hajtania, kiküszöbölni azokat, amelyek nem szükségesek, vagy több időt adni számukra a végrehajtásukhoz.

Ilyen módon, még akkor is, ha a kognitív képességek súlyosan károsodnak, a személy képes megfelelően működni.

Másrészt a környezeti módosítások történhetnek olyan dákórendszerek formájában is (írásbeli vagy szóbeli), amelyek segítik az embert, hogy emlékezzen a tennivalóra, és elkerülje a zavaró képességeket.

Kompenzációs közelítések

Az objektív rehabilitációs folyamatban alkalmazható technikák második csoportja a kompenzációs megközelítések.

Ezek célja olyan viselkedés kialakítása, amely helyettesíti azokat a készségeket, amelyek a beteg által elszenvedett probléma következtében csökkent.

A kompenzációs megközelítések stratégiájának használatakor a terapeuta egyik fő célkitűzése az kell, hogy legyen a betegnek a várakozásaik kezelése és a viselkedés kialakítása, amely elősegíti számukra a mindennapi élet megfelelő működését.

Előfordulhat például, hogy egy személy nem képes visszanyerni az elveszített memóriakapacitást; De kialakíthatja azt a szokást, hogy fontos dolgokat ír le mobiltelefonjára vagy egy notebookba, hogy ne felejtse el őket.

Másrészről, a kompenzációs megközelítések kidolgozásakor figyelembe kell venni, hogy ez milyen hatással lesz az egyénre, és hogyan alakulnak a mindennapi életükben.

Ha az egyik ilyen stratégia túl bonyolult, akkor a személy nagyobb valószínűséggel nem használja azt gyakran, és a beavatkozás haszontalan.

Közvetlen beavatkozás

A stratégiák harmadik csoportja különbözik a másik kettőtől abban az értelemben, hogy nem az eszközök megkeresésére összpontosít, amelyek helyettesítik az elveszített vagy csökkent képességeket. Ehelyett, amikor úgy döntöttek, hogy ezt a megközelítést alkalmazzák, a cél az, hogy közvetlenül dolgozzanak a csökkent képességek fejlesztésén.

A közvetlen beavatkozás gyakran bonyolultabb, mint a kompenzációs megközelítések vagy környezeti módosítások, és több időt igényel.

Helyes elvégzés esetén azonban jelentősen javíthatja a beteg életminőségét. Az agy plaszticitásának köszönhetően nagyon jó eredményeket lehet elérni ezzel a megközelítéssel.

A közvetlen beavatkozás elvégzéséhez alkalmazott speciális technikák mindenekelőtt az egyes betegek tulajdonságain túlmenően a sérült képességtől függnek. A szakembernek el kell végeznie az egyes esetek személyre szabott értékelését, mielőtt eldönti, hogy mi lesz a legjobb módszer az ember számára.

következtetés

A kognitív rehabilitáció területe nagyon összetett, és számos technikát és megközelítést foglal magában, amelyek célja a betegek életének megkönnyítése, akik bizonyos agyi képességük vagy agyi vagy pszichológiai problémák miatt elveszítették bizonyos képességeiket.

Ez azonban továbbra is fejlődő terület. Remélhetőleg az elkövetkező évtizedekben nagy előrelépéseket fogunk elérni ebben a tekintetben, az idegtudomány és az ehhez kapcsolódó egyéb tudományágak új felfedezéseinek köszönhetően, amelyek lehetővé teszik az ilyen esetekben végrehajtott beavatkozások fejlesztését.

Irodalom

1. "Mi van a kognitív rehabilitációs terápiával?" in: Brain Line. Beérkezés ideje: 2019. január 06., A Brain Line-tól: brainline.org.
2. "Kognitív rehabilitáció": Gyerekem korlátlanul. Beolvasva: 2019. január 06-án, a My Child Limits nélkül, mychildwithoutlimits.org webhelyről.
3. "A kognitív rendellenességek rehabilitációja": Uruguay Medical Journal. Beérkezett: 2019. január 06-án az Uruguay Medical Magazine-ról: rmu.org.uy.
4. "Kognitív rehabilitáció" az ISEP klinikán. Beszerzés dátuma: 2019. január 6., az ISEP klinikáról: isepclinic.es.
5. "Kognitív rehabilitációs terápia": Wikipedia. Visszakeresve: 2019. január 6., a Wikipedia-ról: en.wikipedia.org.