10 A KREATIVITÁS AKADÁLYAI A GYERMEKEK ÉS A FELNŐTTEK KÖRÉBEN - ARTE - 2026

A kreativitás legfőbb akadálya a távoli kapcsolatok észlelésének nehézsége, az a hiedelem, hogy a fantázizálás idő pazarlás, túl sok logikára és érvre támaszkodik, az önkritikára való képtelenség és a tévedés félelme.

Az akadályok vagy az elképzelések hiánya olyan jelenség, amelyet minden ember valamikor megtapasztal. Valójában biztosan mindannyian csalódottak vagyunk, amikor egy problémával szembesülünk, és nem találjuk meg azokat a megoldásokat, amelyeket szeretnénk vagy szükségünk lenne.

Vannak olyanok, akiknek nagyobb lehetősége van alternatívák létrehozására és kreatív készségeik fejlesztésére, és olyanoknak, akiknek nehezebb az ilyen típusú gondolkodásmód elfogadása.

Minden embernek különféle mentális tulajdonságai vannak, amelyek többé-kevésbé hajlamosak arra, hogy új ötleteket vagy különböző nézőpontokat generáljon különböző helyzetekben. Amikor egy személy viszonylag könnyedén legyőzi ezeket a szempontokat, akkor valószínűleg nagyon magas kreatív képességük van.

Mi a kreativitás?

A kreativitás egy olyan kognitív képesség, amelyet eredeti ötletek és fogalmak, vagy új társulások generálása az ismert ötletek és fogalmak között generál.

Ez az alkalmasság rendszerint alapvető fontosságú az eredeti megoldások megszerzéséhez, azaz a cselekedetek más módjának megkereséséhez vagy a korábban kialakulthoz hasonló problémák megoldásához.

Ilyen módon a kreativitást az "eredeti gondolkodás", "konstruktív képzelet" vagy "eltérő gondolkodás" szinonimájának tekintik.

Ezt a képességet minden ember birtokolja, bár egyesek nagyobb képességgel bírnak kreatív gondolatok generálására, mint mások. Ezt a tényt az egyéni különbségek szempontjából magyarázzuk.

A létezés módja, a gondolkodás stílusa, a tanulás, az érzelmi működés, a kognitív képességek és a társadalmi és kulturális tényezők befolyásolják az ember kreatív képességeinek meghatározását.

A kreativitás akadályai

A kreativitás akadályait közismert módon kreativitás blokkoknak vagy blokkoknak nevezik. Nem számít, mennyire kreatív egy ember, senki sincs soha tapasztalt akadályt vagy nehézségeket a kreativitás fejlesztésében.

Valójában, mint Alvin L. Simberg, a kreativitás blokkjainak fejlesztése stratégia alkotója, posztulálja, az ember természetes gondolkodásmódja nem kreatív.

Az embereknek nagymértékben szükséges a szocializáció, ami befolyásolja viselkedésünket és kognitív stílusunkat. A társadalomba való beilleszkedés érdekében meg kell valósítani a megosztott normák és gondolatok sorozatát, ami ellentétben áll az eltérő gondolkodással és a kreatív képességgel.

Sokszor azonban ki akarjuk használni ezt a képességet és ezt a különféle gondolkodási stílust, mivel ez lehetővé teszi számunkra, hogy több megoldást találjunk, eredeti gondolatainkkal és ötleteinkkel rendelkezzünk, amelyek nagy értékűek.

Amikor ki akarjuk használni a kreativitást, ezeket az akadályokat le kell győznünk, hogy a blokkok ne jelenjenek meg. Általánosságban elmondható, hogy a blokkolást olyan tényezők okozzák, mint a szélsőséges racionalizmus, a felületes megközelítések, a bizalom hiánya, a csökkent motiváció vagy a mások meghallgatásának gyenge képessége.

Mint láthatjuk, a kognitív, az észlelési, a társadalmi és az érzelmi aspektusok érintettek. Az alábbiakban áttekintjük a kreativitás 10 fő akadályát, amelyek megakadályozzák ezen képesség megjelenését és blokkok jelenlétét okozzák.

1- Nehézségi elválasztás

Valószínűleg ez a kreativitás fő akadálya, amely eleinte megakadályozza az eltérő gondolkodás megjelenését. Ez egy észlelési akadály, és abban rejlik, hogy a koncepciókat elvégezzék az elemzésben és az értékelésben.

A probléma és a hozzá kapcsolódó problémák elválasztásának nehézsége azonnal a merev gondolkodásból származik, amelyben az alternatívák keresése nagyon bonyolultvá válik.

Ez a jelenség összekapcsolható a népszerű "a fa nem teszi lehetővé az erdő látását" kifejezéssel, és általában nagyon gyakran jelenik meg. Az emberek szerveztük a gondolataink tartalmát szervezett módon, olyan kategóriákkal és osztályozásokkal, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy bizonyos fogalmakat rendezzünk a fogalmakról.

Amikor azonban a kreatív gondolkodásmódot választottuk, az elemek észlelésének ez a módja eltűnik.

Meg kell próbálnunk a fogalmakat külön-külön elemezni anélkül, hogy figyelembe vennénk azok kapcsolódó aspektusait, mivel a korábban kialakult kapcsolat korlátozza a más nézőpontok elfogadásának lehetőségét.

2- Nehéz megvizsgálni a nyilvánvalót

Az emberek hozzászoktak egy lineáris, mindennapi és hétköznapi gondolkodásmódhoz. Sok dolgot magától értetődőnek tekintünk, és miért nem kérdőjelezik meg a sajátosabb jellemzőket.

A székeket ülésre szokták használni, mert így tanítottak nekünk, azaz hogyan tanultuk meg, és ily módon eltartottuk a fejünkben.

Ily módon ritkán kérdésessé válik, hogy miért ülnek székekre, vagy miért nem tudnak más funkciókat ellátni, vagy más módon használhatók? Ez a szempont, akárcsak az előző, észlelési akadályt teremt a kreativitás előtt.

A legkézenfekvőbb dolgok megkérdőjelezése segít abban, hogy megszervezzük és jól megalapozott gondolkodásmódunkat kialakítsuk, amely elengedhetetlen az ember mentális jólétéhez.

Ez a tény ugyanakkor korlátozza kreatív képességünket és kiküszöböli az alternatívák megjelenését.

A kreatív gondolkodási stílus elfogadásához először megkérdőjelezi a nyilvánvalót, és nem vesz magának semmit sem magának. Amit magától értetődik, a szervezett gondolkodásmódra utal, de ellentétes a kreativitással.

3- A távoli kapcsolatok észlelésének nehézsége

A távoli kapcsolatok észlelésének nehézségeit figyelembe kell venni. A valószínűtlen kapcsolatok észlelése arra utal, hogy képesek-e fogalmakat kialakítani vagy átadni.

Valójában ez képezi a teljes tanulási folyamat csomópontját, és azt jelenti, hogy képesek egy területen megoldani a megoldást, és látni kell annak alkalmazását más területeken is.

Amikor "kreativitást" keresünk, az emberek úgy gondolják, hogy a kapcsolatok és a partnerségek keresése létfontosságú. És valójában igaz, a kreativitás abban rejlik, hogy új ötleteket, eredeti fogalmakat és különböző összefüggéseket talál a koncepciók és az előre meghatározott ötletek között.

Az emberek azonban hajlamosak hasonló vagy viszonylag rokon aspektusokat társítani, és sokkal többe kerül a távoli vagy szokatlan kapcsolatok létesítése.

A kreativitás fejlesztése és az akadályok megjelenésének elkerülése érdekében fontos továbbmenni, és külön fogalmakat, egymástól elválasztott ötleteket összekapcsolni, olyan szempontokkal, amelyek alig gondolhatjuk, hogy összekapcsolhatók.

4- Hidd el, hogy a fantáziadozás időpocsékolás

Gyakran a kreativitás szükségessége stressz, sok munka vagy a gyors megoldáskeresés idején merül fel.

Ez a tény már további akadályt teremt e szellemi képesség fejlesztéséhez, mivel a kreativitásnak nincs meghatározva megjelenési ideje. Valójában nem tudod előre látni, hogy mikor jelenik meg egy eredeti ötlet, vagy mikor leszünk új megoldások a problémára.

Társadalmi-kulturális szempontból előfordulhat, hogy a fantáziadozás időpocsékolás. A kereslet, a termelékenység és a hatékonyság szükségessége a kreativitás nagyon fontos ellensége lehet.

Amikor az eredeti gondolatok elkészítésére készülünk, akkor időt kell tennünk. A spekuláció mindig is a találmány előfutára volt, a legtöbb új találmány vagy termék valamikor valaki egyszerű kívánsága vagy fantáziája volt.

A létrehozáshoz fontos a fantáziadúsítás, még akkor is, ha ez nagyobb időköltséget jelent.

5- alkalmazkodni kell a szabályokhoz

A kreativitás társadalmi és kulturális szempontból átfogó akadályaival folytatva, a normákhoz való alkalmazkodás iránti igény mutatkozik.

Az eltérő gondolkodásmód nem az a gondolkodásmód, amelyet az emberek természetesen elfogadnak. Ezt a tényt magyarázza annak szükségessége, hogy az embereknek alkalmazkodniuk kell egymáshoz, és mindenki számára közös gondolatokat és koncepciókat kell létrehozniuk, amelyek lehetővé teszik számunkra az együttélést.

Így a gondolkodásmód, amely lehetővé teszi a társadalomba történő beilleszkedést, ugyanaz, amely korlátozhatja a kreativitás megjelenését. Ha kreatív gondolkodást akarunk alkalmazni, akkor félre kell hagynunk a társadalmilag megalapozott normákat vagy fogalmakat.

Ha nagy szükségünk van arra, hogy alkalmazkodjunk a már kialakulthoz, akkor nagyobb nehézségekbe ütközzünk új ötletek és koncepciók kialakításában, és a kreatív képesség nagyon korlátozott lehet.

6- Túlzott hit logikába és értelembe

Annak ellenére, hogy ellentmondásosnak tűnik, a logikába és az értelembe vetett túlzott hit jelentős akadályt képezhet a kreativitásban.

A logika és az ok szükséges fogalmak, de korábban megállapított szempontokon alapulnak. Logikus és ésszerű, hogy néhány makaróni főzés előtt melegítsük a vizet, amíg felforr.

Ugyanakkor a logikus és ésszerű is volt a korábbi évszázadokban megfogalmazott gondolat, miszerint csak a levegőnél könnyebb gépek tudnak repülni.

A tudomány nagy sebességgel halad előre, és egyre több koncepciót bizonyítanak megdönthetetlen bizonyítékokkal.

Manapság azonban nem mindent a tudomány irányít, és bár ezt viszonylag méltányos módon kell elvégezni, a kreativitáshoz való közeledéshez gyakran kissé el kell távolulnunk a logikától és az észtől.

7 Tartsa be az első megjelenő ötletet

Ezzel kezdjük megvitatni a kreativitás érzelmi akadályainak csoportját, amely nagyobb jelentőséggel bírhat, mint az eddig megvitatottak.

Az első megjelenő gondolathoz ragaszkodni kell az ön megerősítéséhez, hiszünk abban, hogy az gyors és hatékony, és hogy egyetlen gondolattal egy csodálatos megoldást találtak.

Valójában gyakran az első ötlet lehet a jó, ám ennek betartása a leginkább akadályozza a kreativitást. Amikor alternatívákat próbálunk generálni, meg kell szereznünk azt a gondolatot, hogy számos ötletet kell előállítanunk.

Ez a tény nem nyújt nagyobb számú alternatívát, és az ötletek ugyanaz a megjelenése más különböző gondolatokat katapultálhat.

Kiderül, hogy ha elkészül, az első ötlet a legjobbaknak tűnik, de tulajdonságaitól függetlenül soha nem szabad megállni, mielőtt sokan mások generálódnának.

8- Az önkritika képtelensége

Ha nem tudjuk kritizálni magunkat, vagy nem látjuk saját hibáinkat, akkor a kreativitás veszélybe kerül.

Az eltérő gondolkodásmód bármilyen szempontból megköveteli az új fogalmakat, de megköveteli a létrehozott eredmények értékelését is.

Ahhoz, hogy kreatív legyenek, látnunk kell a gyenge pontjainkat, el kell fogadnunk a hibákat, és folyamatosan meg kell próbálnunk fejleszteni magunkat, különben monoton és változatlan gondolkodásba esünk.

9 - Félelem, hogy tévedtem

A hibától való félelemmel az emberek automatikusan átveszik a legbiztonságosabb gondolatokat, amelyek bizalomérzetet keltenek nekünk. A biztonsági gondolatokat azonban az jellemzi, hogy társadalmilag elfogadottak, és ezért nem újszerűek.

Sok kreatív ötlet sikertelen, mert félsz más emberek kritikájától. A kreatív ötlet önmagában új mások számára, ezért mindig kritizálható.

Így a kreativitás fejlesztéséhez képesnek kell lennie legyőzni ezt a félelmet, és el kell kerülnie a gondolatokkal kapcsolatos félelmetes gondolatokat.

10 - Konaktív akadályok

Az akarat vagy hozzáállás hiánya akadályozhatja a kreativitást. Ha nincs kíváncsiság, érdeklődés vagy motiváció arra, ami körülvesz minket, a kreativitás nem fog megtörténni.

A kreativitás általában a gondolkodásmódja, amely a motivációhoz és meggyőződéshez kapcsolódik. Az atátikus vagy nem motivált gondolatok soha nem kreatívak.

Irodalom

1. Vallri Ballester, Antonio (2002). Jelentős tanulás a gyakorlatban. Hogyan lehet értelmezni a tanulást az osztályban? Spanyolország.
2. Csikszenmihalyi, M. (1998). Kreativitás. A felfedezés és találmány áramlása és pszichológiája. Paidos. Barcelona.
3. De Bono, E. (1999). Kreatív gondolkodás. Az oldalsó gondolkodás hatalma új ötletek létrehozására. Mexikó. Szerkesztõ Paidós Többes szám.
4. Guilford, JP et al. Összeállító: Strom, RD (1983). Kreativitás és oktatás. Spanyolország. Paidos Editions.
5. Mitjáns, MA (1995). Kreativitás Személyiség és oktatás. Havanna. Szerkesztői Pueblo y Educación.
6. Ulmann, G. (1972). Kreativitás. Madrid. Ediciones Rialp, S. A