10 NOVELLÁK ELEJÉVEL, KÖZEPÉVEL ÉS VÉGÉVEL - IRODALOM - 2026

A novellák célzott történetek, amelyek azt mutatják, hogy a valós vagy fiktív jelenlegi helyzetek olyan körülmények között vannak, amelyekben ezeket kifejlesztették, a csomópontokra vagy a töréspontokra nézve, és az eredmény, amely megjelenítheti az órákat.

Támogatják őket a kreativitás és a megértés elősegítésére a 9 és 12 év közötti csecsemők, valamint a fiatalok körében.

A történetek elején a témát mutatják be, akár a fő-, akár a másodlagos szereplők, valamint az őket körülvevő környezet magyarázatával. Amikor egy olyan pillanat megtörténik, amely a történetet felosztja az előző és utána, megtörténik a csomó.

A főszereplők kölcsönhatásba léphetnek olyan másodlagos szereplőkkel, amelyek megváltoztatják a történet menetét.

Az eredmény azoknak az eseményeknek a következménye, amelyek a történet végéhez vezetnek, ahol a fő- és a másodlagos szereplők fejlődnek, és megmutatják az általuk elvégzett tevékenységeket, egy céllal, a csomóban felvetett problémamegoldáson keresztül.

Gyerekeknek szóló rövid történetek

- A parkot egyedül hagyták

A parkot egyedül hagyták. Forrás: pixabay.com.

Rajt

María, Paula és Julia tizenkét éves három barátja volt. Egy csendes városban éltek egy rét közelében. Ott volt minden, az iskolájuk, a mozi, a könyvtár, a boltok, ahol ételt és ruhát vásároltak, és ami a legjobba, egy gyönyörű park, ahol mindennap találkoztak játszani, mivel 7 éves korukban találkoztak.

A park azonos távolságra volt minden házától, amelyen keresztül mindannyian ugyanazt a száz métert sétálták, hogy ott találkozzanak, hogy szórakozzanak a kormányon, a hintaon, a fűrészfogón, vagy egyszerűen csak babáikkal játszhassanak a fű.

Csomó

Az barátság éveiben minden jól ment. A parkban töltött időt a legjobban kívánják. Ugyanakkor, mint minden más életben, abban az évben is belépett a középiskolába, és mivel mindegyik különféle tanulmányokról döntött, ütemtervük megváltozott, és nem tudtak egybeesni, mint korábban a különleges helyükön.

Idővel csak hetente háromszor láttak el egymást, amikor korábban hét volt; aztán csak kétszer, és végül még csak nem is látták egymást. Sok szomorúság volt a szívükben az elidegenedés miatt, ám az életükben bekövetkezett új dolgok miatt a sajnálkozás nem volt olyan mély. Így egy év alatt a parkot egyedül hagyták.

Eredmény

Az idő, a lányok észrevétele nélkül, elrepült. Az élet dolgai miatt a városból költöztek, hogy a választott különböző egyetemeken tanuljanak. Amikor a dolgok nagyon jók, megismétlik magukat.

Húsz évvel a játékuk és eltérítésük után María, Paula és Julia visszatért szülővárosába, már feleségül vették és mindkettőnként lányukkal.

Lányaikat elnevezték, mindegyik hét éves volt, és ahogyan a múltban anyjukkal történt, közeli barátokká váltak abban a parkban, amely várt rájuk.

Minden azonos volt, csak most, a kicsik mellett, anyák is kísérték őket, hogy mindent elmondjanak, ahonnan távol voltak.

Vége.

- A fiú, aki az árammal szemben evezett

Rajt

José Manuel csaknem hét éves fiú volt, aki egy tengerparti városban élt a Karib-tenger partján. A hely gyönyörű volt, rengeteg szőlővel és pálmafával, valamint sok csónakkal volt a tengerparton, mivel ez sok éves halászatnak szentelt falu.

José apját Pedro-nak hívták, és halász volt, csakúgy, mint nagyapja, dédapja és őseinek hosszú listája előtte. Családja az egyik legkiválóbb a térségben azért, mert a kutyacápa halászatáért felel, az egyik leggazdagabb fajért, és az igénybe vett vásárlók és ugyanazon város lakói kérik.

Csomó

Minden jól megy José Manuel születésnapjáig, 1989. december 5-ig. Kiderül, hogy a városban, ahol éltek, a szokás szerint 7 éves korában a fiút horgászatra indították. A születésnapi éneklés után a fiú apja hajóval vitte és elmondta: "Ma elindítja a családi hagyományt, elkezdi a szakmáját."

Ezután a váratlan esemény történt, olyasmi, ami mindenkit megrázott. José Manuel azonnal és gondolkodás nélkül azt mondta: "Nem, apu, nem fogok, író leszek és nem halász." A fiú apja elsápadt, és nem tudta elhinni, amit hall. Az évek és évek, valamint a hagyományok generációja után nem sokkal félreteknek.

Igen, José ellentétben állt a jelenlegi helyzettel, de ez nem volt olyan furcsa, mint amilyennek látszik, mivel a fiú nagyanyja, Dona Onorina irodalom szerelmese volt, és mivel a kicsi csecsemő volt, az öregasszony történeteket és meséket olvasott neki. Megtanította magát olvasni és írni, míg az apja horgászott, az anyja pedig házimunkát végzett.

Eredmény

Annak ellenére, hogy a család nagy része nehéz volt elfogadni José Manuel döntését, tiszteletben tartották azt. Bár a fiú nagyon fiatal volt, hihetetlen meggyőződése volt.

Az igazság az, hogy a napok elteltével José bekerült egy szomszédos város iskolájába, ahonnan napról napra szeretett nagyanyja, Onorina kíséretében ment.

Évekkel később José döntése emlékeztette családját, valamint hagyományaikat. Krónikás és író lett, leírta szokásaik minden részletét, és immortalálta népének és népének történeteit.

Vége.

- Daniel és a tó

Rajt

Amikor Daniel reggel felébredt, nem tudta elképzelni, hogy ez egy olyan nap, amelyet örökre emlékezni fog.

Normál szerda napnak tűnt. Ez volt a vakáció utolsó hónapja, és Daniel már 8 éves lett, ami azt jelentette, hogy ettől az évtől kezdve egyedül jár az iskolába. Megrémültem.

Alig néhány háztömbnyire volt otthonától az iskolájáig, de félúton volt egy fekete tó, amely megrémítette.

Bátyja, Sebastian, aki most egyetemre járt, elmondta neki, hogy a tóban hatalmas szörnyeteg él, akinek a teste az egész teste és egy nagy szája nyitja meg a fejét. Ezt a szörnyet Hugo-nak hívták, és gondos gyermekeivel táplált.

Csomó

Daniel azt gondolta, hogy talán megmondhatja anyjának, hogy nem akarja egyedül az iskolába járni, de attól tart, hogy ugratni fognak. A legkisebb lenni bonyolult volt, mindenki nevetett, amikor félte.

A nyaralás véget ért. Daniel egyre inkább a tóra és Hugóra gondolt. Amikor eljött a nap az órára, nem tudta megbirkózni az idegeivel. A házon kívüli első lépéstől úgy érezte, hogy a lábai remegnek, mint a zselé.

Eredmény

Távolról látta a tót, és izzadni kezdett. Aztán észrevette, hogy három gyermek csendben játszik a parton, osztálytársak. Daniel lépésről lépésre, félelemmel közeledett mindenre. Rejtett egy fa mögött, hogy megnézze a barátainak játékát, ők is jó osztályzatúak voltak, Hugo bármikor megjelenik.

De eltelt a perc, és Hugo nem jelent meg. Végül Daniel megközelítette a csoportot, és megosztotta a maradék jegyzőkönyveket, mielőtt meg kellett volna kezdenie az utat az osztályhoz. Daniel mindig arra a napra gondolt, mint arra a napra, amikor megtanulta, hogy nem hisz a szörnyekben.

Vége.

- Luis és a lyuk a cipőben

Rajt

Ha Luis mindenekelőtt valamit akart, azaz a tanulást, bebizonyította, hogy nehéz helyzetében harmadik osztályba kerül. A fiú egy nagyon erős gyermekkorban él, nagyon szegény városban és szétaprózott családdal.

Soha nem ismerte az apját, és az anyja óriási erőfeszítéseket tett a napi pénz összegyűjtésére, hogy táplálja őt és öt testvérét. Csak kilenc éves Luis úgy döntött, hogy délután az utcán dolgozik, reggel tanulva. A fiú édességeket értékesített, és alumíniumdobozokat gyűjtött, amelyekért nagyon jól fizettek.

Nem érezte magát rosszul, nem volt ideje rá, mert anyjának kellett segítenie, és mert a dolgozásnak nincs semmi baja. Ami nem volt jó, az ilyen korú gyermeknek dolgozni kellett.

Csomó

Egy nap valami történt az iskolában, amire Luis nem számított. Korán érkezett, mint mindig, először és készen a házi feladatával, ahogy az előző délután volt, amikor a munka elhagyta.

Néhány perc múlva a többi gyermek megérkezett, és egyikük rám mutatott, miközben egy halk hangon beszélt egy csoporttal. A nevetés és a gúnyolódás azonnal megkezdődött: „Lyuk a cipőben, lyuk a cipőben!” Hallottak, amikor Luis-ra mutattak.

A fiú, aki mindig vigyázott a cipőjére és a ruhájára, nem vette észre, hogy azok reggel letéptek, és egy nagy lyukuk volt, amely felfedte a zoknit.

Mielőtt a barátai kiabálták és ugrattak, a fiú sírni kezdett. Fogta a dolgát, és hazament, elpusztult. Osztálytársai nem tudtak abbahagyni a nevetést. Amikor hazaért, Luis letörölte a könnyeit és elment dolgozni, nem volt ideje sírni. Noha a fiú természetesen nem hagyta abba a cipőjét, és újakra nem volt szüksége.

Amíg eladta az édességeket és gyűjtötte a kannákat, egy nagyon fényűző kocsi közeledett hozzá.

- Hé, kölyök, gyere ide - mondta egy férfi, és az ablakon gördült.

-Igen, mondd meg, hány édességet akarsz? - válaszolta Luis, mint mindig minden ügyféllel.

- Az egész dobozt akarom - mondta a férfi.

-Köszönöm az Úr! Ma már korán tudok hazamenni - mondta a fiú, a férfi elmosolyodott és elment.

Az eladás után Luis furcsa érzelem-keverékkel hazament fölötte. Jól volt, mert mindent eladott, de rossz volt a cipőjénél, és azért, mert nem akart ilyen módon járni az iskolába.

Eredmény

Hazaért, a fiú az anyját sírva találta.

- Anyu anyu! Mi történik! - kérdezte Luis.

"Csoda, fiam, csoda!" Gyere be a szobába, hogy megnézhesse ”- mondta az anya.

A szobában Luis sok új ruhát és pár cipőt talált, maga és testvérei méretében. Ott is voltak tananyagok, enciklopédiák és notebookok.

A fiú könnyre szakadt. Kiderül, hogy a fényűző teherautóval rendelkező ember nyomon követte Luis munkáját, és azt, hogy miként dolgozott. Megtudta, hol lakik, és a család helyzetét, és mindent megvásárolt, amire szükségük volt, majd a meglepetés gyorsabb megszerzése érdekében elment és megvette a fiúnak édességeit.

Azóta Luis továbbra is először érkezik az iskolába, feladatai készen állnak, nem hagyja abba a munkát, és ő a legjobb osztályzatú. Egyébként osztálytársait megvádolták, hogy szórakozzanak, és később elnézést kértek tőle.

Vége.

- Martha és a torta

Rajt

Az egyedül élni nehezebb feladat volt, mint gondolta. Minden reggel nagyon korán kelnie kellett, hogy időt adjon az ebéd csomagolására, a reggeli elkészítésére és az osztályba fusson. Kicsit hiányoztam otthon élni.

Néhány hónappal ezelőtt 19 évvel ezelőtt fordult elő, és ugyanakkor sikerült belépnie az UCV-be, a Venezuelai Központi Egyetemen. San Fernando de Apure-ból származott, így egyedül kellett mennie egy lakóhelyre. Ez az első alkalom, hogy nem számít az anya segítségére.

Alig volt két hónapja a fővárosban, és máris megrongálta a ruháját, elrontotta a bankot és festette a szőnyeget. Nem volt hülye, ezt tudta, de fogalma sem volt róla, hogy tegyen semmit, és nem tudott 10 percenként hívni anyát, meg kellett tanulnia csinálnia a dolgát.

Csomó

Úgy döntött, hogy a főzés elengedhetetlen ahhoz, hogy önmagában túlélje, ezért teljes odaadóval megbirkózna ezzel a feladattal.

Először kereste a recepteket a tömegesen vásárolt könyvekben. Tanácsot kért a barátaitól és folyóiratokat tanulmányozott. Végül úgy döntött, hogy csokoládés süteményt készít. Az összes olvasott és tanulmányozott recept közül ez tette őt a legvonzóbbá.

Eredmény

Készített egy nagyon óvatos bevásárló listát, lisztet, vajat (nem margarint), tojást, tejet, csokoládét, csokoládé chipset és penészt. Megragadta a lehetőséget és vásárolt egy kézi keverőt, hogy ne keverje el villával, ez volt az egyik dolog, amit mondtak neki.

Hazaért, gondosan megmérte az összeszetet, liszttel felverte az edényt, és a süteményt sütőbe helyezte. Martha nagyon izgatott volt a tortájáról, és úgy döntött, hogy időt fog fürdeni, mert a receptben azt állította, hogy elég 45 percig főzni 180 ° -on, 120 ° -ot tenni, mivel nem volt 90 °, és egy órát is igénybe vehet, és negyedévente a sütő kinyitása előtt.

Amikor kijött a fürdőszobából, füstölgő házat talált. Sietve ellenőrizte a süteményét, és amikor kinyitotta a sütőt, fekete volt. Felhívta az anyját, hogy megtudja, mi történt, majd megértette, hogy a sütési matematika nem így működik.

vég

- Az Utazó Könyvtár

Rajt

Egyszer volt egy mobil könyvtár, ahol gyermekkönyvek voltak zenéről, horrorról és más játékokról.

Csomó

Harmóniában éltek, egyik helyről a másikra költözve, amíg egy nap embercsoport kereste a legrégebbi könyveket, hogy vigyék ki őket a könyvtárból és dobják el. A könyvekből tudva, úgy döntöttek, hogy egyesülnek és küzdenek, hogy megvédjék magukat az ötlet ellen.

Lázadásra jöttek, követelve, hogy maradjanak össze és békében. Az emberek, látva a kellemetlenség mértékét, úgy döntöttek, hogy leállítják hozzáállásukat, és a könyvek, egyesülve, elérték a céljukat.

Eredmény

Sok évig tovább mentek egyik helyről a másikra, és az emberek tisztelettel és csodálattal vigyáztak rájuk.

- A gyerekek a farmon

Rajt

Rég régen volt egy farm, amelyet az Esteban család birtokolt, Carlos és María házastársakból, gyermekeikből Pedro, Petra és Sofía, valamint Monte kutyából álltak. Közeli család voltak és minden alkalommal, amikor nyaraltak, elmentek a gazdaságba.

Pedro, Petra és Sofía mindig együtt játszottak Monteval, és egy nap megfigyeltek egy erős fényt, és bejáratot találtak egy varázslatos világba.

Csomó

A 4 ember elhaladt és megfigyelt egy nagy szépségű helyet, ám problémájuk volt, hosszú ideje távol voltak és eltévedtek az úton. Ebben megjelenik egy Brill nevű varázslatos lény, aki elindult az Esteban testvérek és kedvtelésből tartott állataik segítségére.

Monte orrának és Brill segítségének köszönhetően sétáltak az érkezési pontig, aki elmondta a varázslatos szavakat, amelyek lehetővé tették a testvérek és Monte számára, hogy visszatérjenek a gazdaságba.

Négyük megköszönte Brillnek, és kérte, hogy lépjen kapcsolatba vele. Brill nagyobb óvatosságot és mérlegelhetőséget kért, hogy ne aggódjon a szülei miatt.

Eredmény

Pedro, Petra és Sofía így csinálták, és minden alkalommal, amikor a gazdaságba mentek, megosztották Brilldel és a varázslatos világ szeretteikkel.

- A Magic Talking Computer

Rajt

Egyszer volt egy 10 éves fiú, egyetlen gyermek, Bruno nevû, aki ajándékokat kapott szüleitõl: Személyi számítógép a születésnapján.

Bruno öröme olyan volt, hogy értékelte a gesztust, és hamarosan elkezdte használni a számítógépet.

A napok múlásával a számítógép saját életét vette át, és bemutatta magát Brunónak, Compu néven. A barátság testvériséggé nőtte ki magát.

Csomó

Szomorú esemény történt, amikor Bruno apját elrabolták. Ez megváltoztatta a harmóniát Bruno házában, és Compu, titkos módon, úgy döntött, hogy úgy cselekszik, hogy apját az interneten keresi.

Miután megtalálta a helyet, Compu tájékoztatta Brunót, és Bruno értesítette anyját az eredményről. Értesítették a hatóságokat, és megtervezték az apja megmentésének tervét.

Eredmény

Aztán Bruno szülei megkérdezték tőle, hogyan csinálta ezt a munkát, és elmondta nekik az igazat Compáról, aki arra kérte a családot, hogy tartsa titokban. Így szülei, Bruno és Compu együtt éltek és megerősödtek évekig.

- A teve Lazarus

Rajt

Egyszer volt egy Lazarus nevű teve, aki szüntelenül dolgozott nehéz teherhordozással, és Észak-Afrika sivatagjain haladt át.

Csomó

Egy nap Lazaro felébredt, és sok teste hordozható volt a testén. Azt hitte, hogy halálos veszélyben van, amíg egy Mauri nevű mágus meg nem jelenik.

Ez a bölcs ember beszélt Lazarussal, hogy megkérdezze tőle a problémát, amely őt sújtja, látva, hogy felszereléseiben van egy bájital, amelyet Lazarusnak adott.

Miután átvette, Lázaro gyógyulni kezdett, és megragadta a lehetőséget, hogy megköszönje Maurinak ezt az időszerű segítséget. Beszéltek és megosztottak ételt, Mauri a sátorában táborozott, Lázaro pedig a sátor mellett pihent. Másnap, amikor mindkettő visszatért a származási helyére.

Eredmény

Lázaro mindig tudatában volt Mauri gesztusának, és minden jót kívánott neki.

- Juancho a navigátor

Rajt

Egyszer régen volt egy Juancho nevű fiatalember, akinek volt egy kis csónakja, amellyel kirándulásokat tett élelmezés céljából.

Csomó

Egy alkalommal vitorláznia kellett egy szigetre, de az út nagyon nehéz volt, mert viharok és süllyedés lehetősége volt.

Érkezéskor megismerkedett egy Silvina nevű óriás teknősrel, aki segített neki megnyugtatni az utazás feszültségét, és megértette, hogy az életnek mindig vannak veszélyei, kihívásai, de kellemes pillanatok és hála is.

Juancho figyelmesen hallgatta, megköszönte Silvinát és elment. Ezek a szavak arra ösztönözték Juanchót, hogy fogadja el a hajót és öt napig töltje be az ételt, megszervezve a szárazföldre való visszatérését.

Eredmény

Érkezéskor Juancho elkezdett többet megosztani szeretteivel és megtanulta megélni.

A képzelet és az írás iránti vágy kulcsfontosságú elemek a novellák kidolgozása érdekében gyermekek és fiatalok számára.

Ez egy módja annak, hogy játékosan megközelítsük ezeket a korcsoportokat az idősebbekkel, az ilyen típusú történetek strukturált írása és olvasása révén.

Irodalom

1. Arrubla, M. (2005). Egyszer volt a mese. Bogotá, Pontificia Universidad Javeriana.
2. Caso, C. (2015). Lisa Graff oktató útmutatója. Coronado, Penguin Classroom.
3. Corvalan, R. (2010). Story Building eszközkészlet. Asunción, emberi jogi koordinátor, Paraguay.
4. García Muñoz, R. (2012). Egyszer régen… népmesék, egy didaktikai eszköz az ELE osztályban. Párizs, az ELE tanárok gyakorlati találkozója Franciaországban.
5. Perrault, C. A vörös motorháztető. Helyreállítva: chaperon.rouge.online.fr.