GNOSEOLÓGIA: MIT TANUL, JELLEMZŐI ÉS PROBLÉMÁI - FILOZÓFIA - 2026

Az ismeretek episztemológiája vagy elmélete a filozófia egyik ága, amely az általános tudást tanulmányozza. Fontolja a természet tanulmányozását, valamint a tudás eredetét. Az episztemológia nem csak egy adott területet elemzi, hanem arra összpontosít, hogy az ember mennyire képes megismerni a tudást és annak következményeit.

A gnoseológia posztulációi szerint az ember egy sor olyan forrást használ, amelyek közelítik őt a valósághoz és az igazsághoz. Ezek a források az észlelés, a képviselet, a koncepció, az ítéletek, a jelentés, az értelmezés és a dedukció.

Érdemes megjegyezni, hogy a gnoseológiát nem szabad összetéveszteni az episztemológiával, mivel az utóbbi különösképpen a tudományos ismeretek tanulmányozására, a hipotézisek alkalmazására, valamint a törvények és alapelvek regimentjére koncentrál, ellentétben a gnoseológiával, amely a tudás.

Történelem

- Az első gnoseológiával kapcsolatos tanulmányok az ókori Görögországból indulnak, Theetetus párbeszédeinek köszönhetően, aki javaslatot tett a tanulmányok elemzésére és osztályozására.

-Arisztotelész egy sor hozzászólást tett a témával kapcsolatban azzal, hogy kijelentette, hogy a tudást empirikusan (vagy az érzékek útján) szerezték meg. Az első kutatásokat a metafizikáról is elvégezte.

-A középkor érdekes idő volt a tudás tanulmányozására. Szent Ágoston kijelentette, hogy a tudást az isteni beavatkozásnak köszönhetően sikerült elérni, és Szent Tamás Aquinas összegyűjtötte Arisztotelész első posztulátumait, hogy megteremtse a tudáselmélet alapjait; ez a reális és nominális látás mély elutasítását mutatta.

- A reneszánsz ideje alatt elért haladás eredményeként a tudás és a tudomány és más tanulmányok nagyobb szigorúságát biztosító eszközök feltalálásának köszönhetően a tudás terén számos előrelépés történt. Ez a modernitás előzményeként is szolgált.

- Az évek alatt. Az olyan XVII karakter, mint John Locke és Francis Bacon, az empirizmust védte a tudás fõ forrásaként. Nagyobb mértékben elmélyítették a kérdést és az emberrel való kapcsolatát.

- 1637-ben és 1642-ben René Descartes közzétette a módszerről és a metafizikai meditációkról szóló diskurzust, és bemutatta a módszertani kételyt mint a biztonságos tudás megszerzésének forrását. Hála neki, megjelent a racionalista áram.

- Az empirizmus és a racionalizmus váltak az akkoriban uralkodó áramlatokká. Immanuel Kant az úgynevezett transzcendentális idealizmust javasolta, amely azt jelezte, hogy az ember nem passzív entitás, hanem a tudás megszerzése szempontjából egy progresszív folyamat része.

Kant kétféle típusú tudást hozott létre: az egyik a priori jellegű, azaz az a típus, amelyre nincs szükség demonstrációra, mivel univerzális; és egy utólagos, amelyhez eszközsorozatra van szükség az érvényességének ellenőrzéséhez. Ezen a ponton jelent meg az episztemológia egy másik alágazata: a német idealizmus.

-A S. A XX manifesztálta fenomenológiát, a tudáselmélet jelenlegi folyamát, amelyet középpontnak tekint az elmélet és a kísérlet között. Figyelembe veszi inkább logikai jellegű aspektusokat, mivel ez a tudós intuíciójától függ.

- Ezzel szemben az angolszász iskolában (Egyesült Államok, Új-Zéland, Kanada, Egyesült Királyság és Ausztrália) kifejlesztettek egy olyan analitikus filozófiát, amelyet empirizmus és tudományos kutatás ment meg a valóság jelentésének megértése érdekében.

- 1963-ban bevezették az úgynevezett Fitch paradoxont, amely egy olyan megközelítés, amely a következő posztulátumból származik: „ha minden igazság megismerhető, akkor minden igazság is ismert”. Azt azonban figyelembe kell venni, hogy az igazság fogalma tág és időnként szubjektív.

Mit tanulsz?

A gnózistudomány az ismeretek természetének, eredetének, megszerzésének és kapcsolatának vizsgálatára összpontosít az emberben, anélkül, hogy figyelembe veszi a tanulmányozás bizonyos területeit.

Vagyis arra korlátozódik, hogy meghatározza, hogy az ember mennyire képes megismerni az igazságot és a valóságot a tárgy és a tárgy kölcsönhatásából.

A szó etimológiája szerint a gnosis görög kifejezésekből származik, ami azt jelenti: "a megismerés képessége"; és a doktrínára vagy érvelésre utaló logók.

jellemzők

- Tanulja meg a tudás típusát, eredetét és a dolgok természetét.

- Tanulja meg általában az ismeretek természetét, és nem a speciális ismereteket, például a matematika, a kémia vagy a biológia ismereteit.

- Általában háromféle tudást különböztet meg: közvetlen, javaslati és gyakorlati tudást.

-A gnózistudomány számára kétféle módon lehet megszerezni az ismereteket: az ész és az érzékek.

- Az ókori Görögországban kezdődik, a Theethetus platonikus párbeszéddel.

-Fõbb problémája az igazolás, azaz az, hogy milyen körülmények között lehet a hitet tudásnak nevezni.

A gnoseológia problémái

Az episztemológia a tudás különböző problémáit veszi figyelembe, amelyek:

Lehetőség

A filozófusok megkérdőjelezik a tárgy tárgyának megismerésének lehetőségét.

Eredet

Kérdezze meg, hogy a tudást tapasztalat vagy ok szerzi-e.

Lényeg

Ez kapcsolódik a tárgy és a tárgy kölcsönhatásához, miközben megkérdezi, hogy melyiknek van valódi jelentősége.

Indokolás

Mi a különbség a hit és a tudás között? Valami igaz és jól ismert, ha az indokok / indoklások megbízhatóak, megalapozottak és megalapozottak. Egyébként vélemény, meggyőződés, meggyőződés vagy hit lenne.

A tudás típusai

A gnoseológia problémái miatt a tudás különböző lehetőségei vagy típusai vannak:

Dogmatizmus

Feltételezi, hogy mindannyian megszerezhetjük a biztonságos és univerzális tudást, tehát nincs probléma a tudással.

Realizmus

Az ember az igazsághoz juthat a valóságnak köszönhetően. A hibákat olyan eseménynek tekintik, amely csekély valószínűséggel történik. A „dolgok létezése” uralkodik.

Szkepticizmus

A dogmatizmussal ellentétben a szkepticizmus azt jelzi, hogy nem minden tudás biztonságos.

Kritika

Kant védelmében azt állítja, hogy lehetséges az abszolút igazsághoz való megközelítés egyidejűleg, amikor ideiglenes feltételezéseket találunk, amelyek valahogy a végső célhoz vezetnek. Kétségbe vonja a tudás eredetét.

Empirizmus

A tudást a tapasztalatból nyerik, és azt, amit az érzékek érzékelnek. Jelenleg az ismeretek megszerzésének egyik legfontosabb ágát tekintik.

Racionalizmus

René Descartes által védve azt jelzi, hogy az ember ötletekkel született, és ez az ok az igazság megszerzésének eszköze.

Idealizmus

Kám Immanuel által kifejlesztett doktrína a racionalizmus és az empirizmus kritikájaként merül fel, annak helyett, hogy megvédje azt a tényt, hogy az alany nem passzív entitás, hanem képes az objektummal való interakcióra is.

konstruktivizmus

A szubjektum eléri az igazság megismerését és az objektummal való interakciót követő értéken keresztül konstruálja.

Irodalom

1. Mi a gnoseológia? (Sf). Feliciteca-ban. Beérkezés: 2018. április 3-án, a Feliciteca de feliciteca.com webhelyen.
2. A gnoseológia meghatározása. (Sf). A fogalom meghatározásában. Letöltve: 2018. április 3-án. A koncepció meghatározásában a fogalommeghatározásban.
3. A gnoseológia meghatározása. (Sf). A DefinitionABC-ben. Beérkezés: 2018. április 3-án. A definicABabc.com DefinitionABC oldalán.
4. Analitikai filozófia. (Sf). A Wikipedia. Visszakeresve: 2018. április 3-án. A Wikipedia-ban, az es.wikipedia.org oldalon.
5. Fenomenológia. (Sf). A Wikipedia. Visszakeresve: 2018. április 3-án. A Wikipedia-ban, az es.wikipedia.org oldalon.
6. Gnoseology. (Sf). A Filozófiai Szótárban. Beérkezés: 2018. április 3-án. A filsofia.org Filozófiai Szótárában.
7. Gnesology. (Sf). A monográfiákban. Visszakeresve: 2018. április 3-án. A monogramas.com monográfiáiban.
8. Gnoseology. (Sf). A Wikipedia. Visszakeresve: 2018. április 3-án. A Wikipedia-ban, az es.wikipedia.org oldalon.
9. Tudásproblémák. (Sf). A CV Online-ban. Beérkezett: 2018. április 3., CV Online, a cvonline.uaeh.edu.mx.
10. Filozófiai realizmus. (Sf). A Wikipedia. Visszakeresve: 2018. április 3-án. A Wikipedia-ban, az es.wikipedia.org oldalon.
11. A gnoseológia jelentése. (Sf). Jelentéseiben. Vissza. 2018. április 3. Az meanings.com jelentéseiben.
12. Theaitétosz. (Sf). A Wikipedia. Visszakeresve: 2018. április 3-án. A Wikipedia-ban, az es.wikipedia.org oldalon.