- Életrajz
- Lorenzo születése és családja
- Luzuriaga oktatási képzése
- A pedagógus házassága
- Szakterület Spanyolországon kívül
- Részvétel nyomtatott médiában
- Luzuriaga és száműzetés
- Az élet és a halál utolsó évei
- Stílus
- Plays
- Irodalom
Lorenzo Luzuriaga Medina (1889-1959) spanyol tanár és pedagógus, az oktatás mellett a politikai politikában is részt vett. Ezenkívül az egyik fő aktivista az Escuela Nueva mozgalom Spanyolországban történő megalapításában, amely ellentétes volt a hagyományos tanítással.
Luzuriaga munkáját az oktatás előmozdításában és az oktatási rendszerben az innováció és az újítás megteremtésére irányuló küzdelemben fejlesztette. Az egyik legkiemelkedőbb munkája az Egységes Iskola volt, amelyet megpróbált összekapcsolni egy talán megosztott társadalommal.

Lorenzo Luzuriaga irodalmi, pedagógiai és szellemi munkájának jelentős része száműzetésben zajlott. Ennek oka az volt, hogy sok spanyol értelmiséghez hasonlóan fenyegetőnek érezte magát a polgárháború 1936-os kitörése után, ebből az évből származott a közoktatás története címe.
Életrajz
Lorenzo születése és családja
Lorenzo Luzuriaga 1889. október 29-én született Valdepeñas városában. Köztudott, hogy a tanárok és a pedagógusok családjából származott; apja, két testvére és nagybátyja gyakorolta a hivatást, így oktató lenni intuitív volt. Apja Santiago Luzuriaga és anyja Ángeles Medina volt.
Luzuriaga oktatási képzése
Lorenzo Luzuriaga oktatásának első éve Valdepeñasban volt. Apja halála után a család pénzügyi helyzete nehezebbé vált, ezért családjával Aravacába költözött, ahol általános iskolai végzettségét fejezte be. Ott a családnak sikerült egy kicsit stabilizálódnia.

José Ortega y Gasset, aki Lorenzo Luzuriaga tanára volt. Forrás: Lásd a szerző oldalát a Wikimedia Commonson keresztül
1908-ban elkezdte tanulmányait az Instituto Libre de Enseñanza-ban, ahol Francisco Giner de los Ríos pedagógus és filozófus tanította. Később a felsőoktatásban tanult, ott volt José Ortega y Gasset tanítványa, amely nagyban befolyásolta hivatását.
A pedagógus házassága
Luzuriaga találkozott María Luisa Navarro Margatival, miközben az Escuela Superior de Magisterioban tanult. Az udvarlás után 1912-ben házasodtak össze. A szeretet eredményeként két gyermek született: Jorge és Isabel Luzuriaga Navarro.
Szakterület Spanyolországon kívül
Az általános iskolai tanárként és ellenőrként végzett diplomáját követően 1913-ban Luzuriaga ösztöndíjat kapott a Tanulmányok Bővítéséért. Két évre távozott Németországba, és különféle oktatási és pedagógiai tanulmányokat és kurzusokat folytatott olyan egyetemeken, mint Berlin és Jénában.
Amikor Spanyolországba visszatért, Lorenzo csatlakozott a Liga de Educación Política egyesület projektjéhez, valamint az Escuela Nueva mozgalom tevékenységeihez. Ezen idő alatt a Nemzeti Pedagógiai Múzeumban titkárként és ellenőrként is dolgozott.
Részvétel nyomtatott médiában
Lorenzo Luzuriaga oktatásával és szisztematikájával kapcsolatos tevékenységeit kiterjesztették a nyomtatott sajtóra is. Magazinoknak írt, mint például Spanyolország, 1917 és 1921 között pedig a Pedagógia és Közoktatás című oszlopot írt a liberális El Sol újságban.

Az Iskolai Intézet korábbi központja. Forrás: Luis García, a Wikimedia Commons segítségével
A pedagógus folyamatos aggodalma a változás miatt az oktatásban vezetette őt 1922-ben a Revista de Pedagogía elkészítéséhez. Ez helyet és platformot jelentett mind a spanyol, mind a többi országbeli oktatók számára, hogy oktatási ötleteiket progresszív szempontból ismertessék.
Luzuriaga és száműzetés
Lorenzo Luzuriaga 1939-ben elhagyta Spanyolországot, a spanyol polgárháború következményei miatt. Először Nagy-Britanniába érkezett, aztán Argentínába, és Tucumán városában professzorként szolgált a fő egyetemen.
1944-ben Buenos Airesbe költözött és belépett a kiadói ágazatba. Számos fordítást fordított John Dewey amerikai pedagógus alkotásaira, és elkezdte dolgozni a La Nación újságban, ahol mind oktatási kérdéseket, mind pedig a francia rezsim oktatásával kapcsolatos álláspontját közzétette.
Az élet és a halál utolsó évei
Luzuriaga életének utolsó évei intenzív tevékenységek voltak. Buenos Airesben tartózkodása közben számos magazin létrehozásában vett részt, mint például a La Realidad, valamint spanyol író társa, Francisco Ayala. 1954-től kezdve egy évig egyetemi tanárként szolgált Venezuelában.
Az ismét az argentin fővárosban telepítve a spanyol pedagógus átvette a Buenos Aires-i egyetemi oktatási történelem tanszékét. Lehetősége volt arra, hogy rövid időre visszatérjen Spanyolországba 1956-ban. Három évvel később Argentínában, július 23-án halt meg.
Stílus
Lorenzo Luzuriaga alkotásai az oktatási kérdésekre irányultak, tehát önmagukban nem tartják fenn az irodalmi stílust. Ötleteit azonban világos és pontos nyelven fejezték ki azzal a szándékkal, hogy a tartalmat a többség megértse. Ez egyértelműen logikus, mivel a vége tanítás volt.
Írásait prózában szerkesztette, az oktatással és a pedagógiával kapcsolatos minden témája alatt. A fő tartalom az oktatási tanterv innovációjáról szólott, és arról, hogy a hallgatói testület kezdeményezett volt, hogy saját maguk tanuljanak.
Plays
- Alapfokú oktatás Spanyolországban (1915). Írta a Manuel Cossío spanyol pedagógus közreműködésével.
- Spanyolország (1916–1917) iskolai történetének dokumentumai. Két kötetes kiadás volt.
- A tanárok felkészítése (1918).
- írástudatlanság Spanyolországban (1919).
- Pedagógia és közoktatás esszéi (1920). Alapfokú oktatás a spanyol-amerikai köztársaságokban (1921).
- Az egyesített iskola (1922).
- Az új iskolák (1923).
- A tárgyalás és a reform iskolái (1924).
- Aktív iskolák (1925).
- Az új oktatás. Két kiadás, az első 1927-ben és a második 1942-ben.
- Az új oktatás koncepciója és fejlesztése (1928).
- A közoktatási törvénytervezet alapjai, amelyet az egységes iskola elképzelése ihlette (1931).
- Ötletek a közoktatás alkotmányos reformjára (1931).
- Az egyedi iskola (1931).
- Az új állami iskola (1931).
- Kortárs pedagógia (1942).
- argentin alap- és középfokú oktatás más országokéval összehasonlítva (1942).
- Oktatási reform (1945).
- A közoktatás története (1946).
- Pedagógia (1950).
- A pedagógia szótára (1950).
- Az oktatás és a pedagógia története (1950).
- Pedagógiai antológia (1956).
- A spanyolországi oktatási és oktatási intézmény (1958).
- Társadalmi és politikai pedagógia (1954). 1961-ben újra kiadták.
- Korunk oktatása (posztumum kiadás, 1961).
Irodalom
- Lorenzo Luzuriaga. (2018). Spanyolország: Wikipedia. Helyreállítva: es.wikipedia.org.
- Chazarra, A. (S. f.). Lorenzo Luzuriaga élete. Spanyolország: Fete, Madrid oktatás. Helyreállítva a következő webhelyről: sites.google.com.
- Barreiro, H. (1999). Lorenzo Luzuriaga: csonkított életrajz (1889-1959). Spanyolország: Lorenzo Luzuriaga kollégium. Helyreállítva: colectivolorenzoluzuriaga.com.
- Lorenzo Luzuriaga Medina. (S. f.). Spanyolország: a Királyi Történelem Akadémia. Helyreállítva: dbe.rah.es.
- Lorenzo Luzuriaga. (S. f.). Spanyolország: A Köztársaság iskola. Helyreállítva: laescueladelarepublica.es.
