KOMPLEX GONDOLKODÁS: KÉSZSÉGEK, MORIN KONCEPCIÓ, PÉLDÁK - PSZICHOLÓGIA - 2026

A komplex gondolat olyan mentális képességek összessége, amelyek lehetővé teszik a fejlett tevékenységek végrehajtását, például a fogalmak megértését, az eredeti ötletek generálását logika felhasználásával és a problémák lebontását a legegyszerűbb részekre. Ez a siker gondolkodásának alapvető típusa számos különböző területen, és szorosan kapcsolódik az intelligenciához.

Azok az emberek, akik nagy képességgel bírnak a komplex gondolkodásmód fejlesztésében, általában képesek megérteni a különböző ötletek és koncepciók alapjait. Ugyancsak képesek megtalálni a kapcsolatot a különböző forrásokból származó információk között; és általában jó képzelőerővel rendelkeznek, képesek bizonyítékokon alapuló érveket létrehozni és megvédeni.

Forrás: pixabay.com

Ezzel szemben az ezen a téren nehézségekkel küzdő embereknek nehézségek vannak az új ötletek és koncepciók megértésével segítség vagy erőfeszítés nélkül. Ráadásul általában nehezebb a "sorok közötti olvasás" és a következtetések levonása. Emiatt inkább a meglévő tudásukra támaszkodnak, ahelyett, hogy új ötleteket vagy gondolkodási módszereket dolgoznának ki.

Ugyanakkor, mint sok más területen is, a komplex gondolkodás képessé tehető edzésre. Másrészről, olyan tényezők, mint például az egyes emberek egy adott terület ismerete vagy érdeklődésének szintje nagyban befolyásolhatják ezen készség ezen a területen való felhasználásának képességét.

Edgar Morin komplex gondolkodása

Edgar Morin

A komplex gondolkodás fogalmát először Edgar Morin filozófus és episztemológus írta le. Ennek a gondolkodónak a komplex gondolkodás képessége összekapcsolódik azzal a képességgel, hogy a valóság különböző síkait összekapcsolják egymással. Környezetünk egyre összetettebb összetettsége miatt alapvető képesség abban, hogy működjön.

A komplex gondolkodás fogalma ellentétben áll az elmefolyamatok hagyományos nézetével, mint lineáris és egyszerű. Edgar Morin interdiszciplináris készségként jellemezte, amely nélkülözhetetlen minden olyan területen, ahol a látszólag független információkkal kapcsolatban kell állniuk, vagy hogy megértsék és megoldhassák az összetett problémákat.

Morin volt az első, aki a komplex gondolkodás néhány fő jellemzőjét posztulálta. A legfontosabbak a diafora (amely által a gondolkodási rendszer konzisztenciája megjelenik egy paradoxon felmerülésekor), a rekurzió (a rendszer visszajelzés útján történő megváltoztatásának lehetősége) és a hologram (az alkatrészek közötti kapcsolat az egésztel).

Ezért a komplex gondolkodás olyan gondolkodási stratégia, amely megkísérel megérteni egy nagyon széles jelenséget azáltal, hogy megvizsgálja annak konkrét elemeit. Az ezekből az összetevőkből felfedezett adatok és a külső információk alapján megváltozik az, amit a jelenséggel kapcsolatban általában magától értetődőnek tekintenek.

Edgar Morin szerint a komplex gondolkodás vizsgálata az episztemológia területébe tartozik; vagyis arra a területre, amely a tudományos felfedezésekhez használt módszereket vizsgálja.

Komplex gondolkodási képességek

A komplex gondolkodás helyes használatához három alapvető készség elsajátítása szükséges: alapvető, kritikus és kreatív érvelés. Ezután meglátjuk, hogy mi mindegyikükből áll.

Alapvető érvelés

Az alapvető érvelés azon tudás és információ halmazán alapszik, amelyet az egész életünk során megszerzett tapasztalatainkon keresztül élünk, a kultúrába, amelybe belemerülünk, a hiedelmeinkre, a környezetünk társadalmi szabályaira és a modellek, amelyeket megnézünk.

Mindezen ismeretek alapján az alapvetõ érvelés felelõs a manipulációt lehetõvé tevõ egyszerû funkciók sorozatáért. A legfontosabbak között szerepel a korábban megszerzett ötletek memorizálása, emlékezése és lineáris alkalmazása.

Ezenkívül az alapvető gondolkodás képességet nyújt nekünk a metakognícióra is; vagyis az a képesség, hogy felismerjük azt, amit tudunk, és mit nem. Ez nagyon fontos, hogy javítsuk az érvelési folyamatainkat és új információkat szerezzünk, amikor szükségünk van rá.

Noha az alapvető érvelés a három típus legegyszerűbb, a komplex gondolkodás alapját képezi; és az összetevők elsajátítása elengedhetetlen a másik két érvelés eredményes felhasználásához.

Kritikus gondolkodás

A komplex gondolkodást alkotó második képesség a kritikus érvelés. Ez egy olyan eszközkészlet, amelyet ahelyett, hogy új ismereteket szereznének, mint az alapvető ismereteket, az összes emlékünkben már meglévő ötlet átszervezésére használják.

Így kritikus érveléssel átgondolhatjuk azt, amit már tudunk, és új alkalmazásokat találhatunk rá, oly módon, hogy sokkal hasznosabb számunkra, mint pusztán úgy manipuláljuk, ahogyan először memorizáljuk. Ezért sokkal összetettebb és nehezebb folyamat, mint az alapvető érvelés.

De hogyan működik a kritikus érvelés? Fő feladata a korábban megszerzett ismeretek elemzése, így minták keresése, a fő ötletek felfedezése és az információk osztályozása; értékelje mindent, amit megtanultunk; és a logikák, dedukciók és indukciók segítségével kapcsolatot létesítsünk a szem előtt tartott különféle adatok között.

Kreatív érvelés

A komplex gondolkodás utolsó szintje magában foglalja azokat a készségeket, amelyekkel új ismereteket hoznak létre az összes korábban megszerzett ismeretektől. Ez egy nagyon bonyolult eszközkészlet, amelyet általában gyakorolni kell, mielőtt teljes mértékben elsajátítanák azokat.

A kreatív érvelés az alapvető gondolkodáson keresztül megszerzett tiszta tudás alapjától kezdődik, vagy pedig attól, amelyet a kritikával átszerveztünk. Innentől kezdve olyan készségeket, mint például a szintetizálás, a kézművesmunka, a kreativitás vagy a képzelet képezik új ötletek, gondolkodásmódok és koncepciók kifejlesztésére.

A kreatív érvelésből származó összes tudást később a kritikusnak ki kell értékelnie. Ezenkívül felfedezték, hogy ennek a harmadik szintnek a fejlesztéséhez a másik kettő nagyszerű ismeretére van szükség. Sok szakértő egyetért abban, hogy ezek a készségek képezik valójában a komplex gondolkodást.

Komplexitás fogalma

A komplexitás fogalmát a mai értelemben Edgar Morin fejlesztette ki az episztemológia és a racionalitás vizsgálata során. A szerzõ szerint az a gondolat, hogy a világ minden eleme összekapcsolódik, és ezért önmagában nagyobb rendszerek részét képezik, ahelyett, hogy izolált tárgyak lennének.

A bonyolultság abban rejlik, hogy a valóság egyetlen elemét nem lehet önálló egységként tanulmányozni, hanem inkább annak megértése alapján kell meghatározni, hogy milyen kapcsolat áll fenn annak a környezetnek, amelyben megtalálható, és a többi alkotóelemet alkotó elemekből.

Morin számára ezeknek a kapcsolatoknak a felismerése és környezetünk komplexitása jelentős paradigmaváltást jelenthet. Általában a konkrétra koncentrálunk, és azonnal megfigyelhető; de a bonyolultság elmélete szerint ez nem igazán segítene nekünk a körülöttünk lévő világ megértésében.

Környezetünk összetettségének ez a gondolata arra késztette Morint, hogy új oktatási modellt javasoljon, amely arra összpontosított, hogy a hallgatókat a gondolkodásra tanítsa, ahelyett, hogy egyszerűen adatsort adna nekik a memorizáláshoz. Vagyis az alapvető érvelésre összpontosító javaslat helyett az volt, hogy megkísérelje megtanítani a hallgatókat a kritikus és kreatív gondolkodási képességekre.

Később felfedezték, hogy bizonyos körülmények között, például valami új létrehozása, ésszerű gondolkodás vagy új készségek elsajátítása során nagyon hasznos a bennünket körülvevő jelenségek komplexitása.

Példák a komplex gondolkodásra

A komplex gondolkodás fogalma elvileg nehéz lehet megérteni. Ezért az alábbiakban felsorolunk példákat, amelyekben ezt a képességet különböző célok elérésére használják.

- Az ember megpróbálja megérteni egy barátja igényét, aki különösen agresszív módon viselkedik. Ahelyett, hogy dühös lenne és elmenne tőle, az egyén megpróbálja megérteni, mi lehet mögötte, és milyen érzések vezetik őt így viselkedni.

- A vállalat vezetőjének meg kell oldania a két alkalmazott közötti konfliktust. Ehhez meg kell hallgatnia mindkettő szempontját, meg kell próbálnia megtalálni a közös alapot, és el kell döntenie, létezik-e olyan megoldás, amely mindkettőt kielégíti.

- Tudóscsoport dolgozik egy közös projekt kidolgozásában, amely elősegíti a fizika egyik fő elméletének előmozdítását. Ehhez a komponenseknek nemcsak a rendelkezésre álló összes információt kell megvizsgálniuk, hanem új hipotéziseket kell megfogalmazniuk és teszteket kell kidolgozniuk az ellenőrzésükhöz.

- A fantasztikus írónak meg kell szerveznie elképzeléseit a történet cselekményének elkészítéséhez. Ehhez figyelembe kell vennie a különböző karakterek személyiségét, motivációit és a legvalószínűbb cselekedeteiket.

Irodalom

1. "Komplex gondolkodásmód": Tanulás arcaiban. Beérkezés ideje: 2019. október 8., a Faces of Learning oldalán: facesoflearning.net.
2. "A komplex gondolkodás 7 kulcsfontosságú üzenete": Maximulation. Beolvasva: 2019. október 8-án, a Maximulation oldalról: maximulation.com.
3. "Edgar Morin: Az összetett gondolatok dicséreteként": CNRS News. Beérkezés ideje: 2019. október 8., a CNRS News-tól: news.cnrs.fr.
4. "Komplex gondolkodás készségei": Komplex gondolkodás készségeinek fejlesztése. Beolvasva: 2019. október 8-án, a Komplex gondolkodás készségeinek fejlesztése webhelyről: dhpcfiqbuap.blogspot.com.
5. "Komplex gondolkodásmód": Tanulási lehetőségek. Beolvasva: 2019. október 8-án, a Lehetőségek a tanuláshoz lehetőségekből: activforlearning.com.