KUTATÁSI JELENTÉS: JELLEMZŐK, FELÉPÍTÉS, PÉLDÁK - TUDOMÁNY - 2026

A vizsgálati jelentés egy olyan dokumentumból áll, amelyet be kell mutatni egy adott témában folytatott vizsgálat befejezése után. Ennek a jelentésnek a célja egy tudományos érdeklődésre számot tartó kérdés megválaszolása az ezzel kapcsolatos ismeretek bővítése érdekében.

Ezenkívül a jelentésnek tartalmaznia kell a különféle információforrásokból származó adatokat, például felméréseket, interjúkat, könyveket vagy egyéb elektronikus eszközöket. A nyomozónak mindig gondoskodnia kell arról, hogy az információ megbízható és szakmai jellegű legyen.

A vizsgálati jelentéseket a vizsgálati folyamat befejezése után nyújtják be. Forrás: pixabay.com

Mint minden más írásbeli munkát, a kutatási jelentést logikus és pontos sorrendben kell felépíteni, amely szerint az ötleteket egyértelműen kifejezik. Hasonlóképpen, a munkanak jól bemutatottnak kell lennie, és tartalmát olyan érvekkel és referenciákkal kell alátámasztani, amelyek igazolják, amit a kutató bizonyítani akar.

A kutatási jelentéseket széles körben alkalmazzák a tudás minden tudományágában, valamint szinte minden oktatási szinten (középiskolai, egyetemi, posztgraduális, mester- és doktori fokozatban). Következésképpen ez az egyik legszélesebb körben alkalmazott értékelési módszer az akadémiai és kutatási rendszerben.

A technológiai és digitális fejlődés eredményeként ezek a jelentések nem veszítették érvényességüket; valójában hírhedt módon fejlődtek ki, a technológia által kínált mindenféle információhoz való hozzáférésnek köszönhetően. Jelenleg a kutatók több létesítménnyel rendelkeznek munkájuk elvégzéséhez.

jellemzők

A nyomozási munka vagy jelentés a következő fő jellemzőkkel rendelkezik:

A gondolat és a nyelv tisztasága

A gondolkodás és a nyelv tisztasága a kutatási jelentés legfontosabb jellemzői. Fontos hangsúlyozni, hogy a kutatás olyan gondolkodási folyamat, amely még a tanulmányi tárgy kiválasztása előtt is megindul.

A vizsgáló érvelési képessége a hatékony eszköz a döntéshozatalhoz, amelyet a folyamat során meg kell hozni. Ez a folyamat türelmes, mély és éber gondolkodást igényel.

Ilyen módon a tiszta gondolkodás tiszta írást eredményez. A mondatoknak amennyire csak lehetnek egyszerűek, és a fontos pontokat kis bekezdésekkel kell kiemelni. Ez az egyértelműség megkönnyíti az olvasó számára, hogy megértse, mit jelent a jelentés szerzője.

Fogalmi egyértelműség

A kutatási jelentés másik jellemzője annak fogalmi egyértelműsége. A tanulmány fogalmait meg kell határozni és meg kell magyarázni. Általánosságban elmondható, hogy a szótárak magyarázata szinte soha nem megfelelő vizsgálati célokra.

Ezért fontos nagyon kifejezettnek lenni, még a nagyon egyszerűnek tűnő terminológiával is. Figyelembe kell venni, hogy ugyanazon kifejezésnek különböző meghatározása lehet a tudás különböző területein.

A kutatási probléma explicit megállapítása

A kutatási jelentésnek kifejezetten és egyértelműen meg kell határoznia a vizsgált problémát. Kvantitatív kutatás esetén a problémameghatározásnak meg kell határoznia a változókat és a vizsgált populációt.

Ez a megközelítés deklaratív vagy kérdéses formában valósítható meg. A kvalitatív kutatásban a megközelítés sokkal szélesebb, és jelzi a tanulmány általános célját.

Szervezet és formátum

A vizsgálati jelentéseknek meg kell felelniük a formátum és a szervezet bizonyos szabványainak. A formátum részleteit (a betűtípus típusát és méretét, a margókat, a források idézésének módját, többek között a referencialista bemutatását) az egyes intézmények szabályozzák.

Másrészt más jellemzők, például az általános szervezet, tükrözik a tudományos közösség elvárásait. Így a jelentésnek várhatóan tartalmaz egy általános összefoglalót, bevezetést (a tanulmány hátterével és motivációjával), anyagokat és módszereket, eredményeket és az eredmények elemzését.

Idézetek és referencialista használata

Nagyon gyakori, hogy a vizsgálat során egy másik szerző szellemi tulajdonát használják fel. Egy idézetet megfelelő módon be kell építeni a kutatási jelentésekbe, ha hivatkozásra, összefoglalásra, megfogalmazásra vagy más forrásból történő idézésre kerülnek. A randi stílusok többféle formátumban vannak, és tudományos fegyelem szerint változnak.

Ezenkívül a jelentésnek tartalmaznia kell a referenciák listáját. Ezek a források megkereséséhez szükséges összes információt tartalmaznak.

célkitűzés

A kutatási jelentés célja, hogy megbízható és értékes információforrássá váljon, amely adott témáról híreket szolgáltat, és amelyeket az ezen megközelítések iránt érdeklődő más kutatók felhasználhatnak.

Tárgyilagosság

A kutatási jelentéseknek objektív jellegűeknek kell lenniük, így a kutatóra nem vonatkozhat előítélet vagy személyes értékelés. Emiatt javasolt az adatgyűjtésen és megfigyelésen alapuló tudományos módszertan alkalmazása.

Pontos és tiszta

A nyomozási jelentést elsősorban pontosság és egyértelműség jellemzi. Ez azt jelenti, hogy a kutatónak az információt oly módon kell bemutatnia, hogy ötleteinek olvasása ne adjon zavart vagy félreértéseket. Ezért javasoljuk egy bevezető szakasz kidolgozását, amelyben ismertetik a munka módszertanát és céljait.

A vizsgálati jelentés általános felépítése

Minden vizsgálati jelentésnek a következő elemekkel kell rendelkeznie:

Bevezetés

Ez a rész világosan és röviden megemlíti a kutatás tárgyát (általában egy kérdés megfogalmazása alapján), a munka célját vagy célkitűzéseit, valamint a kontextualizációt, amely a kérdés állapotára és a módszertani lépésekre utal hogy a kutató követni fogja a munka elvégzését.

Módszertan

A jelentés ezen területét a következő szempontokkal kell leírni:

- A vizsgálat elvégzéséhez követett eljárás (megfigyelések, újságkutatás, interjú, felmérések, többek között).

- A vizsgált alanyok vagy tárgyak. Ha pszichológiai vagy szociológiai vizsgálatról van szó, az alany lehet többek között gyermekek vagy szülők; ha ez inkább elméleti vizsgálat, például irodalmi mű tanulmányozása, akkor a kutatónak meg kell határoznia az általa használt könyveket).

- Az adatok megszerzésének lépései, amelyeket később feldolgoztak és elemeztek.

Eredmény eljárás és megbeszélés

Ebben a szakaszban a kapott adatokat szintetikus módon kell leírni. Különösen elméleti fókuszú munka esetén e szakasznak tartalmaznia kell az összegyűjtött források elemzését.

Például, ha a jelentés az álomszerű elemmel foglalkozik Salvador Dalí festményeiben, ez a rész a relatív elméletet helyezi a szürrealizmusról és annak kapcsolatáról az álmokkal és az ember öntudatával.

Másrészről, ha ez egy felmérésekkel és statisztikákkal készített jelentés, akkor javasolt olyan grafikus nyelv beillesztése, amely megkönnyíti az adatok megértését, például rajzok, diagramok, térképek, táblázatok vagy táblázatok.

Az ilyen típusú jelentést különösen arra használják, hogy megismerjék a népesség egy bizonyos csoportjának bizonyos jellemzőit, például a nyelvet vagy az iskolai végzettséget, többek között a kérdést. Például fel lehet használni annak vizsgálatára, hogy egy adott betegség vagy ellentét hogyan befolyásolja a társadalmat.

A záró vitát a munka fő célkitűzéseire hivatkozva folytatják; Az irodalmi áttekintés során kapott háttérinformációkat szintén meg kell említeni.

Következtetések és ajánlások

Az elemzés után megállapítják a vizsgálat következtetéseit. Ezeket általában összefoglalóként nyújtják be, amely röviden leírja a kapott eredményeket.

Ezenkívül a jelentés e részébe a jövőbeli kutatásokra vonatkozó ajánlásokat lehet hozzáadni, így a kutatónak nyitva kell maradnia az esetleges egyéb olvasmányokhoz, megfigyelésekhez és értelmezésekhez.

Hasonlóképpen, a következtetésekben a munka következményeit is elemezzük, megmutatjuk, hogy az eredeti kérdések megoldódtak-e, és meghatározzuk, hogy a kutatás céljai teljesültek-e.

Irodalom

A jelentés e részében el kell készíteni az összes forrás felsorolását, amellyel konzultáltak a vizsgálat előkészítése érdekében; Ezeknek nagyon konkrétnak kell lenniük, hogy az érdeklődők megtalálhassák őket.

Általában a szerző nevét, a forrás közzétételének évét és a címet helyezik el. Ha egy könyvből vagy más fizikai anyagból vették ki, akkor a kiadót helyezik el; ha egy digitális adathordozóból vették ki, akkor a weboldal nevét kell megadni.

mellékletek

A mellékletek általában az elkészített felméréseket, néhány grafikát vagy más anyagot tartalmaznak, amelyeket a munka elvégzéséhez használtak. Bizonyos esetekben olyan fényképeket vagy fragmentumokat helyeznek el, amelyek vonzóak a jelentés olvasói számára.

Bemutatási módozatok

A prezentációs módozatokról beszélve utalunk arra, ahogyan a kutatási jelentés bemutatható vagy közzétehető.

Jelenleg sokféle módon lehet bemutatni a nyomozó munkát: az egyes tudományágak speciális folyóirataiban lévő cikkektől kezdve a könyvekig vagy újságcikkekig. A szöveg áttekintése és a zsűrikel folytatott konzultációt követően a kutató a következő bemutató módszereket választhatja:

Cikkek speciális vagy tudományos folyóiratokban

Az akadémiai folyóiratok olyan recenzált folyóiratok, amelyek egy adott téma tartalmával foglalkoznak. Általában tudományos szerkesztõvel és szerkesztõ bizottsággal rendelkeznek.

Hasonlóképpen, ezek a folyóiratok lehetővé teszik új nyomozási munkák bemutatását és bemutatását, valamint lehetséges kritikáikat. Egy tudományos folyóiratra példa a tudományos folyóiratok, amelyek fő hangsúlya a tudomány, és olyan cikkekből áll, amelyek különböző természeti vagy laboratóriumi jelenségeket tárgyalnak.

Kétféle tudományos jelentés

Kétféle cikk található a tudományos folyóiratokban. Az első a kért, amely akkor fordul elő, amikor egy személyt felkérnek arra, hogy jelentését nyújtsa be közvetlen kapcsolatfelvétel vagy általános hívás útján.

A második nem kért, amelyben egy személy benyújtja a szöveget a lehetséges közzétételhez anélkül, hogy a szerkesztõcsoport korábban felvette volna vele a kapcsolatot.

A jelentés kézhezvétele után a szerkesztőknek és a szakértőknek meg kell határozniuk, hogy a munkát beterjesztik-e a naplóba.

Újságcikk

Az újságcikkek az újságírás egyik műfaja, amelynek célja a közös érdekű tények ismertetése, akár a politikai, akár a társadalmi szférában.

Újságcikk írása egyszerű, mivel a kérdéseket általában nem kell mélyebben magyarázni, hanem pontos szempontból kell kifejezni, amelyen keresztül az olvasó láthatja, hogy mi a fő következménye, és így saját magát hamisíthatja meg. vélemény a tartalomról.

Ezenkívül az újságcikkek nem túl hosszúak, tehát nem igényelnek magas szintű érvelést. Rövid, de hasznos adatokon alapulhatnak, amelyek arra buzdítják az olvasót, hogy folyamatosan keressen információt.

A nyomozási jelentéseket újságcikk formájában lehet bemutatni; A közzététel előtt azonban a kutatónak vagy az újság szerkesztõjének módosítania kell azokat, hogy a szöveg megfeleljen a nyomtatott anyag követelményeinek.

Általában a nyomozási jelentés rövidebb változatát teszik közzé, amelyben az alkalmazott nyelv kevésbé technikai. Statisztikai jelentések esetén előfordulhat, hogy az újság úgy határoz, hogy csatolja a munka grafikonjait, hogy az olvasó jobban megértse az információkat.

Például sok tudós kutatási jelentéseket készít, amelyeket az újságban mutatnak be, mert azok közös érdekűek, mint például bizonyos okok miatt, amelyeket többek között az esők vagy az éghajlatváltozás okozhat.

Információs táblák vagy plakátok

A kutatási jelentések informatív plakátokból vagy poszterekből is bemutathatók, amelyekben a szöveget színes képek és fényképek kísérik.

Ezt a módszert gyakran használják az előadások során, és hatékonyan támogatják a kiállítások során.

Ahhoz, hogy a plakáton megjelenjenek, a kutatási jelentést rövid bekezdésekben kell összefoglalni. Ezenkívül a fő célkitűzéseket golyóként kell elhelyezni, mivel ez felgyorsítja a hallgatók vagy az érdekelt felek olvasását. Ezen módosítások ellenére a szöveg nem veszítheti el objektivitását és professzionalizmusát.

könyvek

Számos kiadó - mind fizikai, mind virtuális - felel a kötetek közzétételéért, amelyekben különféle nyomozási jelentések találhatók. Ez azt jelenti, hogy olyan összeállítási könyvek vannak, amelyekben felsoroltak egy olyan különféle szöveget, amelyek valamely fontos tudományos tudományághoz hozzájárultak.

Az ilyen típusú módszert gyakran alkalmazzák a humanista tudományokban; Például az irodalom területén vannak olyan művészeti áramlatokhoz szentelt könyvek, amelyekbe különféle jelentések kerülnek, amelyek ugyanazt a témát tárgyalják különböző nézőpontokból.

Ha a kutató úgy dönt, hogy ezt a prezentációt választja, a szöveget nem kell módosítani, kivéve néhány apró részletet, amelyeket a szerkesztő szabadon választhat. Hasonlóképpen, ha a kutatási jelentés nagyon kiterjedt, valószínű, hogy önálló és összeállíthatatlan könyvben is bemutatható.

Példák

Hozzá kell tenni, hogy kutatási jelentések készíthetők bármilyen tudományos témáról. A fő követelmény az, hogy a munka célkitűzéseinek és az általuk a tudományos fegyelemhez való hozzájárulásnak világosnak kell lennie.

Következésképpen a kutatási jelentések bármilyen tudásterületre megtervezhetők, például a számítógépes tudomány, a szociológia, az irodalom, a nyelvészet és a kémia területén, többek között a tudományágak között.

Az alábbiakban bemutatunk egy rövid, hipotetikus tanulmányt, amely egy általános jelentésben példázza a kutatási jelentést:

Cím

Bevezetés

A jelen munka célja annak megismerése volt, hogy a tanítás egyes formái milyen különféle tudományos eredményeket hoztak.

Ehhez két módszert hajtottak végre: az osztályban való részvétel és az otthoni gyakorlat elvégzése. Ezt a kísérletet száz pszichológiai iskola hallgatóján végezték.

Módszertan

Száz hallgató vállalta önként a kísérletben való részvételt. Mindegyikhez hozzárendelték a végrehajtandó feladatok listáját.

Az anyagokat illetően a Láma Ángel Historia de la psicología (1995) című szövege biztosította őket, amely a vizsgálat során kifejtett témákat tartalmazza.

Folyamat

A változórendszer segítségével két független változót lehet létrehozni: órákon való részvétel és otthoni gyakorlati munka.

A kísérlet megkezdése elõtt a résztvevõknek azt tanácsolták, hogy a cél az, hogy e két változó alkalmazásával megismerjék az akadémiai teljesítmény javulását.

Hasonlóképpen, a vizsga elvégzésekor azoknak a hallgatóknak, akik nem teljesítették a feladatot, azt mondták, hogy hagyják el az osztálytermet, hogy elkerüljék a végső eredmények rendellenességeit.

Következtetések

Végül a vizsgák eredményei azt mutatták, hogy az osztályokon való részvétel és a folyamatos otthoni gyakorlat jelentősen növeli a hallgatók tudományos teljesítményét.

Irodalom

1. Manterola, C. (2007) Hogyan tudom bemutatni egy tudományos vizsgálat eredményeit? Beolvasva 2019. július 25-én a Scielo-tól: scielo.conicyt.cl
2. Montero, L. (sf.) Példa egy kutatási jelentésre. Beolvasva: 2019. július 25-én az Aula Fácil-től: aulafacil.com
3. SA (sf) A vizsgálati jelentés meghatározása. Beolvasva 2019. július 25-én a meghatározásból, fogalomból és jelentéséből: define.de
4. SA (sf) Hatékony vizsgálati jelentések. Beolvasva 2019. július 25-én az UCOP-ból: ucop.edu
5. SA (sf) Hogyan kell elkészíteni a vizsgálati jelentést? Beolvasva 2019. július 25-én a Top Setből: kelvintopset.com
6. SA (nd) A vizsgálati jelentés mi a vizsgálati jelentés? Beolvasva: 2019. július 25-én a GC Resources-től: gc.initelabs.com