7 ROMBOLÓ MEGNYILVÁNULÁSOK AZ IFJÚSÁG SORÁN - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2026

Az ifjúságkori pusztító megnyilvánulásokról a veszélyes magatartás megközelítésére és / vagy végrehajtására kell hivatkozni, értve minden olyan önkéntes vagy önkéntes tevékenységet, amely veszélyezteti a serdülő fizikai és szellemi integritását és környezetét.

Sok szempontból az ifjúság - és különösen a serdülőkor, az a szakasz, amelyre ebben a cikkben hivatkozunk - volt a tanulmány tárgya, akár az oka annak, hogy milyen intenzív és átmenetinek tűnik, akár azért, mert az milyen konfliktussal jár.

A kábítószer-használat és az önkárosodás a legkárosabb pusztító tünetek a fiatalok számára. Forrás: pixabay.com

Az élet ezen szakaszában helyzetek, tapasztalatok és döntéshozók léphetnek fel, amelyek bizonyosan meghatározzák, mi fog történni a következő; Ez attól függ, hogy miként kezelik és oldják meg a konfliktusokat, és ez az evolúciós szakasz tanulási és fejlesztési igényeinek részét képezheti.

Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) szerint a serdülőkor az emberi fejlődés azon fázisa, amely gyermekkor után és felnőttkor előtt, 10 és 19 év között alakul ki. Ez az egyik legrelevánsabb átmeneti szakasz; gyors növekedést és sok változást jelent, amelyeket csak a laktációs szakaszban tapasztaltak meghaladtak.

Azoknak a többségének, akik a normálitáson belül mennek keresztül a folyamaton, a serdülőkor pozitív emlékezetű, mivel sok minden "először" történik. Ez egy olyan színpad, amely sok szempontból tele van beavatásokkal; ezért nagyon fontos jelentősége van. Ez az autonómia és a felnőttkor felé vezető átmenet.

A legtöbb ember, függetlenül a szerepétől - szülők, tanárok vagy egyének, akik ezt élik - hajlamosak arra, hogy emlékezzenek ifjúkorukra vagy serdülőkorukra, és nagyon jelentős érzelmekkel járják. Annak ellenére, hogy ez egy meghatározott időszak, ritkán előrelátható és / vagy tervezhető, és még ha van valamilyen előkészítés is, az alacsony érzelmi költségek nem garantálhatók.

Ezért nem minden fejlesztési folyamat egyformán kielégítő vagy egyszerű; vannak nehézségeik és kihívásaik. Ha kellően differenciált emberré válik, és képes megérteni önmagait, és minimális és alapvető kompetenciákat fejleszteni az életre, akkor a tapasztalatok és tapasztalatok egy sorozatát képezik, amelyek összetettséggel járnak.

Melyek a leggyakoribb pusztító tünetek serdülőkorban?

Mint fentebb említettük, vannak olyan tevékenységek, amelyek fokozatosan közvetlenül és közvetetten befolyásolják az életprojekt megvalósítását, valamint az egészség és a személyes jólét károsítását. Ezen megnyilvánulások némelyike ​​a következő.

Kábítószer-használat és visszaélés

A serdülőkorban megnyilvánuló felfedező magatartások között szerepelhet a kábítószer-megközelítés, az alkalmi használat, amelynek valós kockázata a szokásos fogyasztás elérése, vagy akár függőség.

Számos oka van, de kiemelik annak szükségességét, hogy felfedezzék és egy adott csoport részévé váljanak az azonosítás és a hangulatváltozások révén. A legtöbb fogyasztott drog az alkohol, a dohány és a marihuána, többek között.

Kockázatos szexuális viselkedés

Ez a viselkedés olyan zavart vagy nyilvánvaló szándékú helyzetek következményeként keletkezhet, amelyek a serdülõn védetlen kapcsolatokhoz vezetnek.

Ez nem kívánt terhesség és nemi úton terjedő betegségek hatásának teszi ki őket. Ezenkívül veszélyeztethetik fizikai integritását, amikor csoportos kapcsolatokban vesznek részt, mivel általában a drogok használatával és visszaélésével járnak.

Ez a viselkedés olyan forgatókönyveket generálhat, amelyekben a serdülők abortusz vagy nem kívánt terhesség előtt állnak.

A tanulmányok lemorzsolódása

Ez a megnyilvánulás az struktúra és a lényeges relációs referenciák hiányával függ össze az alapanyagokként, amelyek apja és anya.

Előfordulhat, hogy ezek a szerepek diszfunkcionális családokból származnak, és a fiatalok szociálisan rosszul alkalmazkodnak. Ennek fényében a leggyakoribb az iskolaelhagyás; ez az egyik szempont, amely a legsúlyosabb következményekkel járhat.

Önkárosítás, önkárosítás és depresszió

A leggyakoribb önkárosító magatartást nem halálos önkárosításnak nevezik. Ezek a darabolás (a test különböző részeire történő vágásból állnak), égés (amely a bőr különböző részeinek égetését foglalja magában) és a hegesedés (a dermis önkéntes eschar-előállítása).

Ezek olyan embereknél fordulnak elő, akikben kevés vagy egyáltalán nincs önellátó vagy önvédelmi mechanizmus. Bár nem feltétlenül ez a helyzet, öngyilkos viselkedéshez vezethetnek. Ezeket a műveleteket intenzív érzelmek kezelésére használják, és nagyon veszélyesek lehetnek.

A pszichoanalitikus elméletek szerint a serdülőkorban az öngyilkosság nem feltétlenül fejezi ki kifejezetten az élet végét. Inkább a test megtámadásáról van szó, és megpróbál véget vetni a szenvedésnek, hogy élni tudjon.

Test módosítása

Ez a megnyilvánulás a test önkéntesen változó részeiből áll. Például, a bőr megjelölése magas hőmérsékleten lézerrel vagy fémekkel, vagy tárgyak vagy elemek beillesztése a test szerkezetének módosítására.

Ezek a cselekedetek, akárcsak a csonkítások, a kép és az azt ábrázoló kép felé mutató elfogadási konfliktust tárják fel. Akkor ez a kép elveszíti értékét, annyira, hogy nincs motivációja törődni vele.

Evészavar

Ebbe a kategóriába tartoznak a normál táplálkozási folyamat rendellenességei vagy változásai, a nyilvánvaló ismert következményekkel.

Ezek anorexia, bulimia és elhízás lehetnek. A nőkben gyakrabban fordulnak elő, bár a férfiak is szenvedhetnek tőlük. Ezek a viselkedések azért jelennek meg, mert a szorongás olyan magas szintű, hogy ezek a cselekedetek és minden, amit feltételeznek, a elszigetelés elemeként működnek.

A törvény megsértése

A csekély társadalmi adaptációval járó viselkedés szintén közvetett cselekvés, amely veszélyezteti a személyes élet projektjét.

Még akkor is, ha úgy tűnik, hogy a serdülő támadhat másokat, ugyanúgy megtámadja magát is, mert megtámadja környezetét, lehetőségeit és a társadalmi kielégítés megszerzésének potenciális lehetőségeit.

alternatívák

Az összes itt említett kockázati magatartás eltérő eredetű lehet; Fontos azonban a fiatalok védő tényezőinek meghatározása és fokozása, valamint a jólétüket veszélyeztető kockázati tényezők csökkentése.

Irodalom

1. Seoane, A. „serdülőkor és kockázati magatartás” (2015. május). A beérkezés 2019. június 5-én a Pszichológiai Kar információs rendszeréből található: psico.edu.uy
2. Enriquez J, Cynthia. "A személyiségjegyek és az önpusztító magatartáshoz fűződő kapcsolataik Loja városában, a február 27-i középiskolától 16-18 éves serdülőknél, a 2017-2018 közötti időszakban". (2018). Beolvasva: 2019. június 5-én a Loja Nemzeti Egyetem digitális adattárából: unl.edu.ec
3. "Fiatalok önpusztító magatartása, a modern kor problémája" (2014. nov.), El Heraldo. Visszakeresve: 2019. június 5-én a következő webhelyről: elheraldo.co
4. "A serdülőkor meghatározása" (2019). Visszakeresve: 2019. június 5-én az Egészségügyi Világszervezettől: Who.int/es
5. Damon és pamut. "A cél fejlesztése serdülőkorban" (2010. június). Beérkezett 2019. június 5-én a Stanfordi Egyetemen: standford.edu
6. Applied Developmental Science, 2003. évi 7. kötet - 3. szám. A begyűjtés napja: 2019. június 5.