MARY RICHMOND: ÉLETRAJZ, MÓDSZERTAN ÉS MŰVEK - KULTURÁLIS SZÓKINCS - 2026

Mary Richmond (1861–1928) az amerikai szociális munka egyik úttörője volt. Ötlete volt, hogy ezt a munkát formális művé alakítsa; létrehozott technikákat, rendszereket, tartalmakat és elméleteket a szociális munkáról, a fegyelem kialakítására.

Másrészt teljesen forradalmasította a szociális munka elvét és azt, hogy miként segítették a leginkább rászorulók. Megpróbált alkalmazni egy olyan stratégiát, amely megtámadja a gyökérproblémát, és felkutatta a szegénység okait annak megszüntetése érdekében.

A Providence ültetvényekből 250 évig, Welcome Arnold Greene, 1886, a Wikimedia Commons segítségével

Az egyik legfontosabb közszereplőnek tekintik, aki a szociális munkáért küzdött. Az egyik legfontosabb tulajdonsága a közösségek szervezésének képessége, valamint a különféle társadalmi kérdések oktatására és intelligens beszédére való képessége volt.

Életrajz

Korai évek

Mary Ellen Richmond 1861 augusztus 5-én született Belleville-ben, az Egyesült Államokban. Henry Richmond, a kovács kovács, és Lavinia Harris Richmond, a nagy ingatlanügynök lánya második lánya.

Mind a szülei, mind a testvérei a tuberkulózisban szenvedtek, és ezért Baltimore-be költözött, hogy nagymamája és nagynénje mellett éljen. Richmond nagyanyja bálványozásában nőtt fel, egy radikális aktivistának, aki a női választójogért küzdött, valamint feministáról és spiritisztől.

Kicsi óta politikai, vallási és egyéb ellentmondásos viták környezetében élt. Ez arra késztette őt, hogy nagyszerű kritikai készségeket és szeretetteljes hozzáállást fejlesszen ki a leginkább rászorulókkal szemben.

Nagyanyja nem hitt a hagyományos oktatási rendszerben, így tizenegy éves koráig otthon tanult. Aztán egy állami iskolába küldték. Richmond minden alkalommal kihasználta az olvasás iránti elkötelezettségét, ami önmagában tanult és értelmi nővé tette.

1878-ban tizenhat éves korában fejezte be a baltimorei keleti női középiskolát; később az egyik nagynénjével New Yorkba költözött. Amikor a nagynénje megbetegedett, Richmond egyedül maradt és szegénységben maradt két évig, míg úgy döntött, hogy visszatér Baltimore-ba.

Jótékonysági Szervezet

1889-ben elkezdett pénztárosként dolgozni a Jótékonysági Szervezetnél, amelyet angolul rövidítésként is ismert "COS". Innentől ő lett az első nő, aki a férfiak hagyományosan betöltött pozícióját töltötte be.

A Jótékonysági Szervezet Társaság kezdeményezésként született annak érdekében, hogy vállalja a felelősséget és összehangolja a pillanatnyi burzsoázia minden jótékonysági támogatását a leginkább rászorulók számára. Bekerülése után, elkötelezettségének és elkötelezettségének köszönhetően a főtitkár posztjára választották.

A szervezeten belül más tevékenységeket végzett a rászorulók javára: bizonytalan körülmények között látogatott meg néhány otthont és megpróbált segíteni nekik életminőségük javításában.

A Jótékonysági Szervezet Társaságánál töltött ideje alatt bizonyította, hogy hatékony, vezető, teoretikus és tanár. Tíz évig töltötte be a posztot, és ez a munka üdvözölte társadalmi hozzájárulását.

Hozzájárulások szociális munkásként

1897-ben bemutatta elképzeléseit a Jótékonysági Intézmények Országos Konferenciáján. Szándékában állt a szociális munkát megreformálni, hogy mindazokat professzionalizálja, akik érdekeltek a rászorulók életminőségének javításában. Ezt stratégiai módszertani terv alkalmazásával akartam elérni.

Egy évvel később megvalósította ötletét a New York-i Alkalmazott Filantrópia Iskola létrehozásával. Először tanárként csatlakozott ahhoz a hű gondolathoz, hogy a szociális munkát olyan szakmává alakítsa, amely akkoriban nem rendelkezett műszaki képzettséggel.

A New York-i Russell Sage Alapítvány Jótékonysági Szervezeti Osztályának igazgatója volt. Kihasználta pozícióját, és 1909-ben segített létrehozni a szociális munkások hálózatát és stratégiai módszert a munka elvégzéséhez. Az alapítvány igazgatójaként segített új társadalmi munkák készítésében.

A szociális munka vezetésével nagyszámú embert ösztönözhetett arra, hogy folytassa a pénzügyi támogatást és vegyen részt ebben a tudományágban.

Módszertan

Professzionalizálja a szociális munkásokat

Életének nagy részét terepi kutatásoknak szentelték; Elmagyarázta, hogyan kell információt gyűjteni, valamint kidolgozott interjú-módszertant, kapcsolatot létesített és beszélgetéseket folytatott.

Mary Richmond programja tudományos módszerekkel rendelkezett, és filozófiai elméletekre és ötletekre támaszkodott az európai felvilágosodásból. Forradalmi mintát épített az időre, és bizonyos értelemben a mai napokra is.

Helyes hozzáállás a fogyatékkal élőkhez

Mary Richmond képessé tette a szociális munka szakembereinek képzését, hogy eszközöket biztosítson nekik a szegények vagy fogyatékkal élők kezelésére, oly módon, hogy érzelmileg segítsenek őket a szegénységből való kilépésben.

Richmond módszertani és szakmai magyarázatában hangsúlyozta azt az elképzelést, miszerint a fogyatékkal élőket nem lehet érzékenynek, alulértékeltnek vagy szegényebbnek tekinteni; Megértette, hogy szokásos ilyen módon bánni velük, mert ez vonzza az érzelmeket.

Egyébként a képességeikkel és készségeikkel fogyatékosságuk ellenére fellebbezni kell személyes fejlődésük szempontjából. Noha nehéz, az ötlet az, hogy ragaszkodjanak hozzájuk, és úgy érezzék őket, mint hasznos emberek a társadalomban.

Végül Mary Richmond kifejtette, hogy a világban vannak olyan hibák, amelyeket teljes mértékben ki kell küszöbölni, és hogy a legjobb módja egy professzionális szakember segítségével, aki elősegíti ezeket.

Plays

Kézikönyv jótékonysági dolgozók számára

1899-ben Mary Richmond kiadta első munkáját, amely egy kis kézikönyvből állt a jótékonysági dolgozók számára. Ezzel az első munkával kifejezte azon kívánságát, hogy szakembereket képezzen a szociális munka területén.

A kézikönyvben összefoglalva tükrözi az összes életében végzett kutatást. Részletesen elmagyarázta, hogyan lehet információgyűjtést és interjúkat folytatni a tudományos módszer alapján. Ezenkívül elmagyarázta, hogyan lehet kapcsolatot létesíteni és beszélgetéseket vezetni a releváns információk megszerzése érdekében.

A társadalmi diagnózis

1917-ben, ötvenhat éves korában a tizenöt éves kutatás és a 2800 eset tükrében tükrözi a szociális munka technikáira és módszereire elkészített első könyvében, a Szociális diagnózis címmel.

Ezzel a könyvével elmagyarázta, mi később vált szakmai módszerré; Interjú technikákat alkalmazott a bizalom fejlesztésére és stratégiájára, amely felhatalmazza az elszegényedettöket, és felkéri őket a társadalmi életmód megváltoztatására.

Mi az eseti szociális munka?

1922-ben kiadta a „Mi az eset szociális munkája?” Című könyvet, amely elmagyarázza a szociális munka területén elkötelezett profi profi viselkedésének helyes módját.

Richmond könyvében az ember filozófiáján alapuló fogalmakat kezeli, megerősítve, hogy az emberek nem háziállatok és függő állatok, hanem logikus érveléssel rendelkező lények.

Irodalom

1. Mary Richmond, angol Wikipedia, (második). Átvett a wikipedia.org oldalról
2. Mary Elle Richmond, a Nasw Alapítvány portálja (második). Átvett a naswfundation.org oldalról
3. Richmond, Mary, a Társadalmi Jóléti Történelem Projektje (második). A (z) socialwelfare.library.vcu.edu oldalból származik
4. Mary Richmond programja és a szakmai módszertan alapjai, Enrique Di Carlo, (2011). A magazines.ucm.es oldalról vettük fel
5. Szociális munka Mary Richmondnál. Az elmélet alapja, García P, García R, Esnaola M, Curieses I., Álvarez D. és Millán R., (2014). A trabajoocialhoy.com oldalról vettük át